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Inafocam reconoce 20 docentes por buenas prácticas

<p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Santo Domingo. – Con el objetivo de promover en los maestros una cultura de rendición de cuentas sobre las competencias adquiridas con los programas de posgrado en los que participaron, el Ministerio de Educación (Minerd), a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), realizó un reconocimiento a docentes del país que han evidenciado un buen desempeño a través del aprendizaje alcanzado por sus estudiantes.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">En la actividad, realizada en el Hotel Barceló en el marco de la celebración del 19 aniversario, 20 educadores dominicanos recibieron como premio por sus buenas prácticas educativas, placas y laptops y tendrán el derecho a participar en intercambios de experiencias docentes innovadoras en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y en la Secretaria de Educación de Zacatecas, México.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Docentes reconocidos<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Los docentes reconocidos fueron Anny Yokasta Romero Taveras, Maritza de Jesús Fernández, Niulka de los Ángeles Villafaña Castillo, Paulina Santos Paulino, Susana Elizabeth Caba Santiago, Yolanda Rosario Aquino y Yurvania Jacqueline Ogando C., Rosa Elba Vicioso Jiménez, Carolina Del Carmen De La Cruz Concepción y Juan Carlos Trinidad García,<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">También Julieth Oviedo Polanco y Melania Patricia Reyes Núñez y María Del Carmen Bretón Tejada, Esther Rafelina Almánzar Cabrera, Laury Nallely García, Fausto de Jesús Hilario Bonifacio, Nereida Adelaida Ferreras Cuello, Salvador Florian Feliz y Vineybi De La Cruz Encarnación.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Objetivo del reconocimiento.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">El maestro Andrés de las Mercedes, director ejecutivo del Inafocam, explicó que el programa de reconocimiento a docentes con buenas prácticas, tiene el objetivo promover en los maestros una cultura de rendición de cuentas sobre lo aprendido en los programas de posgrado, así como de redimensionar la inversión en la formación y la transferencia oportuna de los aprendizajes desde una nueva cultura evaluadora dirigida a la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Indicó que con el programa se reconocen los esfuerzos y compromisos de los docentes con los aprendizajes en sus respectivos centros educativos y sostuvo que la labor formativa de los educadores, es una muestra de que en el país se desarrollan experiencias educativas significativas. <o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Metodología de selección de los docentes reconocidos<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Ginia Montes de Oca, encargada de Investigación del Inafocam explicó que los docentes reconocidos fueron seleccionados a partir de un proceso combinado de observaciones y videograbación de clases en el aula; entrevista a directores, subdirectores o coordinadores y la aplicación de grupos focales a los estudiantes.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Expuso, asimismo, los criterios para seleccionar a los docentes que incluyó tener un índice académico en la licenciatura y en el posgrado igual o mayor de 90 puntos; impartir docencia en el área de especialización por más de cuatro años, valoración en el uso de tecnología en el aula y calificación destacada en la evaluación del desempeño realizada por el MINERD.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Mientras que Cecilia Bergés, encargada de Posgrado del Inafocam e refirió a los programas de posgrado que cursaron los docentes y dijo que estos responden a las necesidades del sistema educativo.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">En el acto se presentó el vídeo “Reconocimiento a la labor docente”, en el que se testimonió con un audiovisual el trabajo realizado por los maestros en las aulas.<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Junto a los mencionados estuvieron encabezando la actividad: Pedro Antonio Eduardo, director de gabinete del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el Padre Sergio de la Cruz, vicerrector ejecutivo de la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI).<o:p></o:p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Asistieron los directores distritales y de centros educativos donde laboran los educadores reconocidos por el Inafocam. <o:p></o:p> <o:p> </o:p>