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Amarante Baret anuncia inauguración de primeras 24 estancias infantiles 

Fecha de publicación 16/01/2015

Directora UNESCO destaca avances del país en educación

 

 

El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, anunció que antes del 27 de febrero próximo serán inauguradas las primeras 24 estancias infantiles, con lo cual el gobierno comenzará a dar respuesta a la necesidad de la población infantil de cero a cuatro años que no tiene acceso a la educación en el país.

El anuncio lo hizo al fungir como anfitrión de la Directora General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Comunicación e Información (UNESCO), Irina Bokoba, en su visita a la escuela básica Padre Eulalio Antonio Arias, de Cristo Rey, de 24 aulas, que funciona bajo la modalidad de Jornada Escolar Extendida.

En su discurso de recibimiento, el ministro de Educación detalló el conjunto de acciones que ejecuta el presidente Danilo Medina dentro de la Revolución Educativa que impulsa, que comprende, entre otros, el programa para la atención a la primera infancia.  El gobierno construye 250 estancias infantiles y 1,000 centros comunitarios.

El ministro Amarante Baret detalló la propuesta concebida por el presidente para el sistema educativo dominicano, para la cual, dijo, primero diagnosticó debilidades como la deserción escolar, la repitencia, el hacinamiento en las aulas, la sobre-edad y los problemas de la calidad de la educación.

Destacó que 605 mil estudiantes reciben alimentación en las escuelas de Jornada Extendida y que 200 mil estarán ingresando este año a ese modelo, por lo que al término de la presente gestión el 80% de los dos millones de estudiantes del sistema público serán beneficiados con el nuevo paradigma.

"La Jornada Escolar Extendida también viene a resolver un problema de seguridad y pobreza. Todo eso merece el calificativo de Revolución Extendida", dijo el ministro Amarante Baret.

Directora UNESCO

De su lado, la Directora General de la UNESCO, al felicitar al presidente Medina y reconocer su liderazgo, dijo sentirse impresionada con el fuerte compromiso del mandatario con la educación dominicana.

Puntualizó que la escuela Padre Eulalio Antonio Arias, dentro de las muchas escuelas construidas, es el símbolo de este compromiso para cumplir con el derecho de todos a una educación de calidad como un derecho humano básico y como el motor más potente para el desarrollo económico y la inclusión social.

"La UNESCO está dedicada a continuar apoyando este esfuerzo nacional en la educación, y acompañaremos a la República Dominicana en el desarrollo desde todo y para todos, a través del plan nacional de educación y de alfabetización", aseguró Bokoba.

Dijo que los recientes resultados de las pruebas de evaluación del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) en tercer y sexto grados muestran mejores conocimientos y habilidades en lectura, matemáticas y ciencias de República Dominicana.

"Esto es en primer lugar el resultado del trabajo de los profesores y de sus padres que se han unido en torno a sus niños para ayudarles a aprender y dedican todas sus energías a la educación, y el esfuerzo está dando sus resultados, y esta escuela me parece es un ejemplo de ello?, expresó  la directora general de la UNESCO.

Y agregó: "Toda esta elocuencia con que usted, señor ministro, se ha expresado es gracias a un compromiso, en primer lugar, político muy sólido, por lo que deseo dejar testimonio de mi reconocimiento al liderazgo del presidente Danilo Medina".

Indicó que la Constitución dominicana del 2010, la Estrategia Nacional de Desarrollo, la Ley General de Educación y el Plan Decenal de Educación son testimonio de la claridad de visión y de ambición positiva del país, que están alineadas con los objetivos de la UNESCO.

Bokoba manifestó que la UNESCO, organismo que lidera la iniciativa mundial de la educación, está orgullosa de que la República Dominicana haya sido reconocida como uno de los países campeones de la misma, "me parece que es un logro bien merecido".

Subrayó que los logros educativos alcanzados en los años recientes han tenido un impacto directo en el notable avance de la República Dominicana en materia de su crecimiento económico y del desarrollo humano.

La directora general de la UNESCO calificó de impresionante el número de personas jóvenes y adultas que han aprendido a leer y a escribir con el Plan Nacional de Alfabetización "Quisqueya Aprende Contigo".  Asimismo, dijo que es impresionante la cantidad de escuelas construidas por el gobierno del presidente Medina.

Dijo que el ministerio de Educación ya ha completado muchas de las metas trazadas como la de asegurar una enseñanza de calidad, fortalecer la formación de maestros, prestar atención especial a la primera infancia y prestar servicios de atención a las familias, con el propósito de lograr la inclusión social, la erradicación de la pobreza, la participación ciudadana y el desarrollo local integral.   Bokoba invitó a la escuela Padre Eulalio Arias a integrarse al programa de escuelas asociadas con la UNESCO.

La directora general de la UNESCO recibió del ministro de Educación las memorias de rendición de cuentas 2014, y los estudiantes Odette Castillo y Josué Colón les entregaron algunos obsequios.

Luego, en compañía del ministro de Educación firmó el mural de la escuela Padre Eulalio Antonio Arias y recorrió diferentes áreas del plantel como su cocina-comedor, el aula de inicial, la biblioteca y el aula de informática, donde intercambiaron impresiones con los estudiantes.

Estuvieron presentes, además, la embajadora dominicana ante la UNESCO, Laura Faxas; el director regional de la UNESCO, Fernando Brugman; el director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), René Jáquez; Carlos Salcedo, en representación del Ministro de Cultura; el viceministro de Educación Víctor Sánchez; la directora regional 15, Ana Francisca Suero; la directora del Distrito 15-04, Ramona Araujo, y el director del centro educativo, Nemencio Montero.

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Martes 20 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación da cumplimiento a pago de 294 expedientes de contratistas por más de RD$361 millones

<p>La institución inició los desembolsos luego de recibir la revisión y aprobación por parte del Ministerio de Hacienda y Economía para continuar el procedimiento establecido en la Ley núm. 16-26.</p><p>El Ministerio de Educación (Minerd) informó que ha pagado 294 expedientes de contratistas por servicios de mantenimiento correctivo e infraestructura escolar, por un monto total de RD$361,146,999.97, en cumplimiento de la Ley núm. 16-26, que establece un procedimiento especial para atender reclamaciones por obras ejecutadas para el Estado, con o sin contrato formal.</p><p>Los pagos corresponden a expedientes remitidos al Minerd por el Ministerio de Hacienda y Economía, en el marco del procedimiento establecido por esa legislación para la revisión, evaluación y validación de reclamaciones de contratistas.</p><p>La institución puntualizó que un grupo estuvo integrado por 43 expedientes correspondientes a la Regional Educativa 04, de San Cristóbal, por un monto de RD$34,886,613.27.</p><p>El segundo compendio incluyó 66 expedientes de contratistas de distintas regionales, por un monto reportado de RD$180,807,649.55. Además, el Ministerio indicó que fueron pagados RD$19,522,604.71 correspondientes a 28 expedientes de las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan y Elías Piña; y 03, que comprende las provincias Peravia, Azua y San José de Ocoa.</p><p>Posteriormente, Hacienda y Economía remitió otro listado que permitió honrar pagos por RD$125,930,132.44, igualmente correspondientes a 157 expedientes de las regionales 01, 02 y 03.</p><p>El Ministerio de Educación destacó que estos pagos forman parte de las acciones dirigidas a cumplir las disposiciones de la Ley núm. 16-26, promulgada el 1 de mayo de este año, que crea una comisión para revisar las reclamaciones derivadas de obras ejecutadas para instituciones estatales, bajo las condiciones previstas en dicha normativa.</p><p>La institución explicó que inició los desembolsos tras concluir las actuaciones que le correspondían respecto de los casos incluidos en el ámbito de aplicación de la ley y remitir formalmente los expedientes al Ministerio de Hacienda y Economía, para la continuación del procedimiento establecido, su revisión y aprobación.</p><p>El Ministerio de Educación procede con los pagos inmediatamente recibe los expedientes de Hacienda, y da celeridad a los mismos. </p><p>La comisión creada por la legislación está presidida por el Ministerio de Hacienda y Economía y tiene a su cargo las competencias de revisión, evaluación y validación de las reclamaciones, conforme al marco legal vigente.</p><p>La Ley núm. 16-26 alcanza a contratistas que ejecutaron obras para distintas entidades públicas, entre ellas los ministerios de Educación y Obras Públicas, el Instituto Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (INAPA), el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI), la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), la antigua Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) y otras instituciones estatales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación.
Lunes 19 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación brinda apoyo al proceso de revisión de nómina impulsado por el MAP con apoyo del BID

<div>El Ministerio inició jornadas informativas dirigidas a su personal para facilitar su participación y colaboración durante el proceso.</div><div><br></div><p>El Ministerio de Educación inició este lunes una serie de reuniones informativas con representantes de las distintas áreas de la institución, como parte de las acciones de colaboración con el proceso de Revisión de Nómina que impulsa el Ministerio de Administración Pública (MAP), con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).</p><p>La iniciativa forma parte del Programa de Fortalecimiento de la Gestión del Servicio Civil y está orientada a validar y actualizar la información correspondiente al personal activo del Estado, con el propósito de contribuir a una gestión pública sustentada en datos actualizados.</p><p>En el caso del Ministerio de Educación, el proceso abarcará al personal vinculado a la institución, incluyendo docentes, técnicos, administrativos y demás servidores del sistema educativo público.</p><p>En ese sentido, el Ministerio de Educación está desarrollando acciones de información y orientación dirigidas a sus colaboradores, a fin de que conozcan el alcance del proceso, los pasos establecidos y la importancia de facilitar las informaciones requeridas durante las jornadas de verificación.</p><p>La Dirección de Recursos Humanos comunicará oportunamente a cada colaborador el día, la hora y el lugar correspondiente para la validación de sus datos.</p><p>De acuerdo con las orientaciones establecidas para el proceso, las informaciones recopiladas serán manejadas bajo criterios de confidencialidad.</p><p>El Ministerio de Educación reiteró su disposición de colaborar con las acciones coordinadas por el MAP y el BID y exhortó a todo su personal a participar en el proceso de revisión conforme a las orientaciones que serán comunicadas por los canales institucionales.</p><p>El proceso forma parte del Programa de Fortalecimiento de Gestión del Servicio Civil de la República Dominicana, ejecutado por el Ministerio de Administración Pública con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo. </p>
 imagen Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, felices por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl.
Domingo 18 de Octubre, 2026

Estudiantes y comunitarios valoran mejoras en Politécnico San Vicente de Paúl entregado por el Gobierno

<p><br></p><p>Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, expresaron su satisfacción por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl, entregado este domingo por el presidente Luis Abinader, al considerar que las nuevas instalaciones ofrecen mejores condiciones para el aprendizaje, la seguridad y el desarrollo de las actividades educativas.</p><p>Ashley García, alumna del centro, manifestó su orgullo por la renovación del plantel y resaltó que las mejoras también contribuyen a que puedan desplazarse con mayor seguridad en sus alrededores.</p><p>“Ahora nos sentimos sumamente orgullosos de que podamos cruzar por el frente y saber que, como estudiantes, estamos más seguros”, expresó.</p><p>De su lado, Georniel Mateo afirmó que la ampliación permitirá disponer de espacios más adecuados para la enseñanza, con la posibilidad de reducir la cantidad de alumnos por aula y facilitar una atención más individualizada por parte de los docentes.</p><p>El joven también señaló que las nuevas áreas administrativas contribuirán a agilizar los servicios que reciben los padres y tutores, al simplificar los trámites y reducir los tiempos de espera.</p><p>En tanto, Yancelin Peguero agradeció la entrega de la obra y destacó la habilitación de un paso peatonal que facilitará el cruce seguro de los alumnos.</p><p>Durante el acto inaugural, Ashley Esther Martínez, en representación del estudiantado, valoró la importancia de contar con espacios adecuados para desarrollar sus capacidades y alcanzar sus metas.</p><p>“No se trata solamente de tener más aulas, sino de contar con espacios dignos donde podamos aprender mejor, desarrollar nuestras capacidades y prepararnos para alcanzar nuestras metas”, manifestó.</p><p>La alumna también resaltó el impacto de la inversión en infraestructura escolar en el futuro de los jóvenes y sus familias.</p><p>“Cuando se invierte en una escuela, no solo se construyen aulas; se abren caminos, se fortalecen las esperanzas y se crean oportunidades para que los sueños de muchos jóvenes puedan hacerse realidad”, afirmó.</p><p>Por su parte, el dirigente comunitario Salvador Carballo valoró el impacto de la obra para Los Mina, Catanga y los barrios aledaños, al señalar que beneficiará tanto a los alumnos como a sus familias y a los residentes del sector.</p><p>Carballo agradeció al Gobierno la ejecución del proyecto y sostuvo que la renovación del politécnico marcará un antes y un después para la formación de los niños, adolescentes y jóvenes de la zona.</p><p>Durante su intervención en el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó la importancia de fortalecer la formación académica y laboral ante los cambios que experimenta el mundo del trabajo y la creciente demanda de nuevas competencias.</p><p>“Con estas nuevas instalaciones, mejoramos las condiciones para enseñar y aprender y ampliamos las posibilidades que este politécnico ofrece a sus estudiantes y a toda la comunidad. El espacio para la formación laboral conecta con una prioridad de nuestra hoja de ruta: una educación que abre puertas.</p><p>Abrir puertas significa que lo aprendido pueda tener una expresión concreta en la vida de las personas. Que un joven pueda desarrollar habilidades que le permitan continuar estudiando, incorporarse al mundo del trabajo o emprender; y que una persona de la comunidad pueda aprender un oficio, actualizarse y ampliar sus posibilidades”, expresó De Camps.</p><p><b>Sobre la infraestructura</b></p><p>La obra, ejecutada con una inversión de RD$141,320,961.47, beneficiará a 480 estudiantes. El plantel dispone de 12 aulas, biblioteca, aula virtual, enfermería, salón multiuso, áreas administrativas y talleres de formación laboral en salón de belleza, barbería, uñas y hostelería.</p><p>Durante la jornada de este domingo, el Gobierno también entregó el nuevo techado de la cancha del Instituto Tecnológico Fabio Amable Mota, ubicado en Los Mina, Santo Domingo Este, para favorecer la práctica deportiva y el desarrollo de actividades escolares.</p>
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