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Amplia mayoría pasó las Pruebas Nacionales de Media a nivel general y en modalidad Técnico Profesional

Fecha de publicación 11/07/2014

El 61.05 por ciento de los estudiantes de Educación Media, en Modalidad General, aprobó las Pruebas Nacionales aplicadas en la primera convocatoria el pasado mes de junio,  y en la Modalidad Técnico Profesional, el 72.23 por ciento terminó con éxito este proceso.

Esos porcentajes corresponden a 67,714 estudiantes de Media General promovidos, de un total de 110,915 que tomaron los exámenes, y 13,078 que aprobaron de los 18,107 de Media modalidad Técnico Profesional presentes.

Los datos fueron aportados por la Directora de Evaluación de la Calidad de la Educación, Ancell Scheker Mendoza, quien recordó que para esta primera convocatoria fueron llamados a tomar las Pruebas 139,285 alumnos de Media General y 19,472 del nivel Medio, modalidad Técnico Profesional.

Indicó que por asignatura fueron promovidos 86,102, de un total de 94,887 presentes de Media en Español, para un porcentaje de 90.74 y 15,944 del nivel Medio, modalidad Técnico Profesional, para un 95.85 de un total de 16,634.

En Matemáticas para el nivel Medio Modalidad General tomaron las pruebas 104,180 estudiantes, de los cuales 74,175 fueron promovidos, equivalentes a 71.20%. En el nivel Medio modalidad Técnico Profesional participaron 17,640 estudiantes, de los cuales pasaron 13,870, para un porcentaje de 78.63.

En Ciencias Sociales de Media General fueron promovidos 86,196 estudiantes, de 95,694 asistentes, para un 90.07%, mientras que en la modalidad Técnico Profesional, en esa misma materia aprobaron los exámenes 16,210, de una totalidad de 16,749 examinados, alcanzando así el 96.78 por ciento.

En Ciencias Naturales, de 98,741 estudiantes en el nivel Medio Modalidad General, pasaron las pruebas 80,986, para un 82.02 por ciento, y en la modalidad Técnico Profesional aprobaron 15,059 de 17,027 que acudieron a las pruebas, para un 88.44 por ciento.  

“Es importante recordar que la promoción depende de la calificación del centro educativo (70%) y la calificación en la Prueba Nacional que tiene un valor de 30 puntos”, destacó Scheker Mendoza.

Para la educación Media, el promedio de la calificación por asignatura en las Pruebas Nacionales a nivel nacional, en una escala de 0-30, fue de 18.10 % para Lengua Española; 16.23, Matemáticas; 17.33, Ciencias Sociales, y 16.57 para Ciencias de la Naturaleza.

Para Media, Modalidad Técnico-Profesional, ese promedio fue de 19.58 por ciento para Español; 17.19, Matemática, 19.01 Sociales, y 17.36 Naturales.

La Directora de Evaluación de la Calidad de la Educación dijo que los estudiantes pueden buscar los resultados de sus calificaciones en el portal www.minerd.gob.do e ingresar al link Pruebas Nacionales de la sección Consultas.

La próxima convocatoria para el nivel Medio, tanto en su modalidad General como Técnico Profesional será del 12 al 15 de agosto, a las 10:00 de la mañana.

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Ministerio de Educación da cumplimiento a pago de 294 expedientes de contratistas por más de RD$361 millones

<p>La institución inició los desembolsos luego de recibir la revisión y aprobación por parte del Ministerio de Hacienda y Economía para continuar el procedimiento establecido en la Ley núm. 16-26.</p><p>El Ministerio de Educación (Minerd) informó que ha pagado 294 expedientes de contratistas por servicios de mantenimiento correctivo e infraestructura escolar, por un monto total de RD$361,146,999.97, en cumplimiento de la Ley núm. 16-26, que establece un procedimiento especial para atender reclamaciones por obras ejecutadas para el Estado, con o sin contrato formal.</p><p>Los pagos corresponden a expedientes remitidos al Minerd por el Ministerio de Hacienda y Economía, en el marco del procedimiento establecido por esa legislación para la revisión, evaluación y validación de reclamaciones de contratistas.</p><p>La institución puntualizó que un grupo estuvo integrado por 43 expedientes correspondientes a la Regional Educativa 04, de San Cristóbal, por un monto de RD$34,886,613.27.</p><p>El segundo compendio incluyó 66 expedientes de contratistas de distintas regionales, por un monto reportado de RD$180,807,649.55. Además, el Ministerio indicó que fueron pagados RD$19,522,604.71 correspondientes a 28 expedientes de las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan y Elías Piña; y 03, que comprende las provincias Peravia, Azua y San José de Ocoa.</p><p>Posteriormente, Hacienda y Economía remitió otro listado que permitió honrar pagos por RD$125,930,132.44, igualmente correspondientes a 157 expedientes de las regionales 01, 02 y 03.</p><p>El Ministerio de Educación destacó que estos pagos forman parte de las acciones dirigidas a cumplir las disposiciones de la Ley núm. 16-26, promulgada el 1 de mayo de este año, que crea una comisión para revisar las reclamaciones derivadas de obras ejecutadas para instituciones estatales, bajo las condiciones previstas en dicha normativa.</p><p>La institución explicó que inició los desembolsos tras concluir las actuaciones que le correspondían respecto de los casos incluidos en el ámbito de aplicación de la ley y remitir formalmente los expedientes al Ministerio de Hacienda y Economía, para la continuación del procedimiento establecido, su revisión y aprobación.</p><p>El Ministerio de Educación procede con los pagos inmediatamente recibe los expedientes de Hacienda, y da celeridad a los mismos. </p><p>La comisión creada por la legislación está presidida por el Ministerio de Hacienda y Economía y tiene a su cargo las competencias de revisión, evaluación y validación de las reclamaciones, conforme al marco legal vigente.</p><p>La Ley núm. 16-26 alcanza a contratistas que ejecutaron obras para distintas entidades públicas, entre ellas los ministerios de Educación y Obras Públicas, el Instituto Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (INAPA), el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI), la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), la antigua Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) y otras instituciones estatales.</p>
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Lunes 19 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación brinda apoyo al proceso de revisión de nómina impulsado por el MAP con apoyo del BID

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<p><br></p><p>Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, expresaron su satisfacción por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl, entregado este domingo por el presidente Luis Abinader, al considerar que las nuevas instalaciones ofrecen mejores condiciones para el aprendizaje, la seguridad y el desarrollo de las actividades educativas.</p><p>Ashley García, alumna del centro, manifestó su orgullo por la renovación del plantel y resaltó que las mejoras también contribuyen a que puedan desplazarse con mayor seguridad en sus alrededores.</p><p>“Ahora nos sentimos sumamente orgullosos de que podamos cruzar por el frente y saber que, como estudiantes, estamos más seguros”, expresó.</p><p>De su lado, Georniel Mateo afirmó que la ampliación permitirá disponer de espacios más adecuados para la enseñanza, con la posibilidad de reducir la cantidad de alumnos por aula y facilitar una atención más individualizada por parte de los docentes.</p><p>El joven también señaló que las nuevas áreas administrativas contribuirán a agilizar los servicios que reciben los padres y tutores, al simplificar los trámites y reducir los tiempos de espera.</p><p>En tanto, Yancelin Peguero agradeció la entrega de la obra y destacó la habilitación de un paso peatonal que facilitará el cruce seguro de los alumnos.</p><p>Durante el acto inaugural, Ashley Esther Martínez, en representación del estudiantado, valoró la importancia de contar con espacios adecuados para desarrollar sus capacidades y alcanzar sus metas.</p><p>“No se trata solamente de tener más aulas, sino de contar con espacios dignos donde podamos aprender mejor, desarrollar nuestras capacidades y prepararnos para alcanzar nuestras metas”, manifestó.</p><p>La alumna también resaltó el impacto de la inversión en infraestructura escolar en el futuro de los jóvenes y sus familias.</p><p>“Cuando se invierte en una escuela, no solo se construyen aulas; se abren caminos, se fortalecen las esperanzas y se crean oportunidades para que los sueños de muchos jóvenes puedan hacerse realidad”, afirmó.</p><p>Por su parte, el dirigente comunitario Salvador Carballo valoró el impacto de la obra para Los Mina, Catanga y los barrios aledaños, al señalar que beneficiará tanto a los alumnos como a sus familias y a los residentes del sector.</p><p>Carballo agradeció al Gobierno la ejecución del proyecto y sostuvo que la renovación del politécnico marcará un antes y un después para la formación de los niños, adolescentes y jóvenes de la zona.</p><p>Durante su intervención en el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó la importancia de fortalecer la formación académica y laboral ante los cambios que experimenta el mundo del trabajo y la creciente demanda de nuevas competencias.</p><p>“Con estas nuevas instalaciones, mejoramos las condiciones para enseñar y aprender y ampliamos las posibilidades que este politécnico ofrece a sus estudiantes y a toda la comunidad. El espacio para la formación laboral conecta con una prioridad de nuestra hoja de ruta: una educación que abre puertas.</p><p>Abrir puertas significa que lo aprendido pueda tener una expresión concreta en la vida de las personas. Que un joven pueda desarrollar habilidades que le permitan continuar estudiando, incorporarse al mundo del trabajo o emprender; y que una persona de la comunidad pueda aprender un oficio, actualizarse y ampliar sus posibilidades”, expresó De Camps.</p><p><b>Sobre la infraestructura</b></p><p>La obra, ejecutada con una inversión de RD$141,320,961.47, beneficiará a 480 estudiantes. El plantel dispone de 12 aulas, biblioteca, aula virtual, enfermería, salón multiuso, áreas administrativas y talleres de formación laboral en salón de belleza, barbería, uñas y hostelería.</p><p>Durante la jornada de este domingo, el Gobierno también entregó el nuevo techado de la cancha del Instituto Tecnológico Fabio Amable Mota, ubicado en Los Mina, Santo Domingo Este, para favorecer la práctica deportiva y el desarrollo de actividades escolares.</p>
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