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 imagen Archivo histórico de Educación emite cifra récord de certificaciones a estudiantes
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Archivo histórico de Educación emite cifra récord de certificaciones a estudiantes

Fecha de publicación 30/01/2014

La Dirección General de Acreditación y Titulación de Estudios del Ministerio de Educación (MINERD) emitió el pasado año 48,948 documentaciones, de las cuales 17,500 fueron legalizaciones, 11,300 certificaciones de bachiller, 10,004 Resoluciones Ordinarias y 8,500 certificaciones de octavo grado El organismo también emitió 1,115 diplomas por resolución, 300 correcciones, 135 resoluciones especiales y 94 duplicados.

Los documentos son entregados en la ventanilla de esta dependencia ubicada en la primera planta de la sede central del MINERD, en tiempo récord de cinco minutos en cada caso, si las personas que lo solicitan terminaron sus estudios de los niveles de básica, media y adultos entre 1984 y 1993 y en tres días los que están registrados hasta 1983.

El director general de Acreditación y Titulación de Estudios, Manuel Pérez Mirabal, explicó que como órgano de carácter técnico docente, este departamento es responsable de la expedición de resoluciones que validen y convaliden estudios realizados dentro del sistema educativo dominicano y en el extranjero. Además, el organismo del MINERD tiene el control y registro de todos los bachilleres que han culminado sus estudios de básica, media y adultos y emite certificados de octavo grado y de bachiller, desde el 1919 hasta 1993.

Pérez Mirabal dijo que la oficina bajo su dirección también legaliza todo lo concerniente a la conclusión de los estudios de diferentes niveles para el ingreso a las universidades, a centros laborales y a las instituciones castrenses.

Más de un millón de registros digitados En el período junio 2011 a noviembre de 2013, producto de la automatización de los servicios, la Dirección General de Acreditación y Titulación de Estudios ha digitado 1 millón 685 mil 410 registros de los niveles de básica, media y adultos, de los cuales 1 millón 179 mil 787 es de octavo grado, un 70% del total; 320 mil 228 de bachiller, un 19%, y 185 mil 395 de adultos, el 11%. Quedan pendientes de pasar por este proceso 814,590 registros, lo que significa que el archivo histórico académico del MINERD cuenta con 2 millones 500 mil registros, de estudiantes que concluyeron sus estudios en los niveles citados anteriormente.

Pérez Mirabal refirió que la meta es automatizar los servicios e incluir todas las documentaciones que no están en la base de datos, que está actualizada desde 1984 hasta el año 1993, pues, se tiene programado insertar los registros de 1919 al 1983. 

Una segunda etapa incluye la descentralización del servicio, para que un estudiante del interior no tenga que viajar a la sede en Santo Domingo a buscar una certificación. La dirección general de Acreditación y Titulación de Estudios trabaja diariamente en la regularización de problemas que presentan bachilleres que estudiaron hasta el 1993 y que no concluyeron sus estudios y quieren ingresar de nuevo al sistema educativo. De estos casos, precisó Pérez Mirabal, hay una demanda significativa por las innovaciones que está ejecutando el actual gobierno, de incentivar a los ciudadanos que no concluyeron esos niveles por diversas razones, y a quienes se les brindan las facilidades necesarias para insertarlos nuevamente al sistema educativo. Requisitos Si es del 1984 a 1993, las personas interesadas en obtener una certificación de conclusión de sus estudios, debido a que ya están en la base de datos, sólo tienen que dar su nombre y apellido, identificar el centro educativo donde terminó sus estudios, el año y en un tiempo no mayor de cinco minutos se le entrega la documentación.

En el caso de expedientes de estudiantes que nunca fueron remitidos a la cartera educativa, que se encuentran reposando en los centros, si no están en la base de datos de ese tiempo, se le envía al centro para que den referencias y buscarlo manualmente en los libros de la dependencia. Ya en esa situación, el proceso se tarda entre dos o tres días. Sin embargo, si se sabe su número de registro de folio se le entrega el mismo día. Pérez Mirabal aclara que los bachilleres que terminaron sus estudios después del año escolar 1993- 1994 deben solicitar su certificación en el edificio de la Dirección de Pruebas Nacionales ubicado en la calle Arístides Fiallo Cabral número 53, en Gazcue, ubicado a dos cuadras del MINERD. ??

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Ministerio de Educación da cumplimiento a pago de 294 expedientes de contratistas por más de RD$361 millones

<p>La institución inició los desembolsos luego de recibir la revisión y aprobación por parte del Ministerio de Hacienda y Economía para continuar el procedimiento establecido en la Ley núm. 16-26.</p><p>El Ministerio de Educación (Minerd) informó que ha pagado 294 expedientes de contratistas por servicios de mantenimiento correctivo e infraestructura escolar, por un monto total de RD$361,146,999.97, en cumplimiento de la Ley núm. 16-26, que establece un procedimiento especial para atender reclamaciones por obras ejecutadas para el Estado, con o sin contrato formal.</p><p>Los pagos corresponden a expedientes remitidos al Minerd por el Ministerio de Hacienda y Economía, en el marco del procedimiento establecido por esa legislación para la revisión, evaluación y validación de reclamaciones de contratistas.</p><p>La institución puntualizó que un grupo estuvo integrado por 43 expedientes correspondientes a la Regional Educativa 04, de San Cristóbal, por un monto de RD$34,886,613.27.</p><p>El segundo compendio incluyó 66 expedientes de contratistas de distintas regionales, por un monto reportado de RD$180,807,649.55. Además, el Ministerio indicó que fueron pagados RD$19,522,604.71 correspondientes a 28 expedientes de las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan y Elías Piña; y 03, que comprende las provincias Peravia, Azua y San José de Ocoa.</p><p>Posteriormente, Hacienda y Economía remitió otro listado que permitió honrar pagos por RD$125,930,132.44, igualmente correspondientes a 157 expedientes de las regionales 01, 02 y 03.</p><p>El Ministerio de Educación destacó que estos pagos forman parte de las acciones dirigidas a cumplir las disposiciones de la Ley núm. 16-26, promulgada el 1 de mayo de este año, que crea una comisión para revisar las reclamaciones derivadas de obras ejecutadas para instituciones estatales, bajo las condiciones previstas en dicha normativa.</p><p>La institución explicó que inició los desembolsos tras concluir las actuaciones que le correspondían respecto de los casos incluidos en el ámbito de aplicación de la ley y remitir formalmente los expedientes al Ministerio de Hacienda y Economía, para la continuación del procedimiento establecido, su revisión y aprobación.</p><p>El Ministerio de Educación procede con los pagos inmediatamente recibe los expedientes de Hacienda, y da celeridad a los mismos. </p><p>La comisión creada por la legislación está presidida por el Ministerio de Hacienda y Economía y tiene a su cargo las competencias de revisión, evaluación y validación de las reclamaciones, conforme al marco legal vigente.</p><p>La Ley núm. 16-26 alcanza a contratistas que ejecutaron obras para distintas entidades públicas, entre ellas los ministerios de Educación y Obras Públicas, el Instituto Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (INAPA), el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI), la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), la antigua Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) y otras instituciones estatales.</p>
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Lunes 19 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación brinda apoyo al proceso de revisión de nómina impulsado por el MAP con apoyo del BID

<div>El Ministerio inició jornadas informativas dirigidas a su personal para facilitar su participación y colaboración durante el proceso.</div><div><br></div><p>El Ministerio de Educación inició este lunes una serie de reuniones informativas con representantes de las distintas áreas de la institución, como parte de las acciones de colaboración con el proceso de Revisión de Nómina que impulsa el Ministerio de Administración Pública (MAP), con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).</p><p>La iniciativa forma parte del Programa de Fortalecimiento de la Gestión del Servicio Civil y está orientada a validar y actualizar la información correspondiente al personal activo del Estado, con el propósito de contribuir a una gestión pública sustentada en datos actualizados.</p><p>En el caso del Ministerio de Educación, el proceso abarcará al personal vinculado a la institución, incluyendo docentes, técnicos, administrativos y demás servidores del sistema educativo público.</p><p>En ese sentido, el Ministerio de Educación está desarrollando acciones de información y orientación dirigidas a sus colaboradores, a fin de que conozcan el alcance del proceso, los pasos establecidos y la importancia de facilitar las informaciones requeridas durante las jornadas de verificación.</p><p>La Dirección de Recursos Humanos comunicará oportunamente a cada colaborador el día, la hora y el lugar correspondiente para la validación de sus datos.</p><p>De acuerdo con las orientaciones establecidas para el proceso, las informaciones recopiladas serán manejadas bajo criterios de confidencialidad.</p><p>El Ministerio de Educación reiteró su disposición de colaborar con las acciones coordinadas por el MAP y el BID y exhortó a todo su personal a participar en el proceso de revisión conforme a las orientaciones que serán comunicadas por los canales institucionales.</p><p>El proceso forma parte del Programa de Fortalecimiento de Gestión del Servicio Civil de la República Dominicana, ejecutado por el Ministerio de Administración Pública con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo. </p>
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Estudiantes y comunitarios valoran mejoras en Politécnico San Vicente de Paúl entregado por el Gobierno

<p><br></p><p>Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, expresaron su satisfacción por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl, entregado este domingo por el presidente Luis Abinader, al considerar que las nuevas instalaciones ofrecen mejores condiciones para el aprendizaje, la seguridad y el desarrollo de las actividades educativas.</p><p>Ashley García, alumna del centro, manifestó su orgullo por la renovación del plantel y resaltó que las mejoras también contribuyen a que puedan desplazarse con mayor seguridad en sus alrededores.</p><p>“Ahora nos sentimos sumamente orgullosos de que podamos cruzar por el frente y saber que, como estudiantes, estamos más seguros”, expresó.</p><p>De su lado, Georniel Mateo afirmó que la ampliación permitirá disponer de espacios más adecuados para la enseñanza, con la posibilidad de reducir la cantidad de alumnos por aula y facilitar una atención más individualizada por parte de los docentes.</p><p>El joven también señaló que las nuevas áreas administrativas contribuirán a agilizar los servicios que reciben los padres y tutores, al simplificar los trámites y reducir los tiempos de espera.</p><p>En tanto, Yancelin Peguero agradeció la entrega de la obra y destacó la habilitación de un paso peatonal que facilitará el cruce seguro de los alumnos.</p><p>Durante el acto inaugural, Ashley Esther Martínez, en representación del estudiantado, valoró la importancia de contar con espacios adecuados para desarrollar sus capacidades y alcanzar sus metas.</p><p>“No se trata solamente de tener más aulas, sino de contar con espacios dignos donde podamos aprender mejor, desarrollar nuestras capacidades y prepararnos para alcanzar nuestras metas”, manifestó.</p><p>La alumna también resaltó el impacto de la inversión en infraestructura escolar en el futuro de los jóvenes y sus familias.</p><p>“Cuando se invierte en una escuela, no solo se construyen aulas; se abren caminos, se fortalecen las esperanzas y se crean oportunidades para que los sueños de muchos jóvenes puedan hacerse realidad”, afirmó.</p><p>Por su parte, el dirigente comunitario Salvador Carballo valoró el impacto de la obra para Los Mina, Catanga y los barrios aledaños, al señalar que beneficiará tanto a los alumnos como a sus familias y a los residentes del sector.</p><p>Carballo agradeció al Gobierno la ejecución del proyecto y sostuvo que la renovación del politécnico marcará un antes y un después para la formación de los niños, adolescentes y jóvenes de la zona.</p><p>Durante su intervención en el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó la importancia de fortalecer la formación académica y laboral ante los cambios que experimenta el mundo del trabajo y la creciente demanda de nuevas competencias.</p><p>“Con estas nuevas instalaciones, mejoramos las condiciones para enseñar y aprender y ampliamos las posibilidades que este politécnico ofrece a sus estudiantes y a toda la comunidad. El espacio para la formación laboral conecta con una prioridad de nuestra hoja de ruta: una educación que abre puertas.</p><p>Abrir puertas significa que lo aprendido pueda tener una expresión concreta en la vida de las personas. Que un joven pueda desarrollar habilidades que le permitan continuar estudiando, incorporarse al mundo del trabajo o emprender; y que una persona de la comunidad pueda aprender un oficio, actualizarse y ampliar sus posibilidades”, expresó De Camps.</p><p><b>Sobre la infraestructura</b></p><p>La obra, ejecutada con una inversión de RD$141,320,961.47, beneficiará a 480 estudiantes. El plantel dispone de 12 aulas, biblioteca, aula virtual, enfermería, salón multiuso, áreas administrativas y talleres de formación laboral en salón de belleza, barbería, uñas y hostelería.</p><p>Durante la jornada de este domingo, el Gobierno también entregó el nuevo techado de la cancha del Instituto Tecnológico Fabio Amable Mota, ubicado en Los Mina, Santo Domingo Este, para favorecer la práctica deportiva y el desarrollo de actividades escolares.</p>
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