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Comisiones de transición del MINERD intensifican jornadas de trabajo

Fecha de publicación 23/07/2020

SANTO DOMINGO. -El dinamismo y la armonía caracteriza el proceso de transición en el Ministerio de Educación (MINERD), donde representantes de las comisiones designadas por el ministro Antonio Peña Mirabal y el entrante el próximo 16 de agosto, Roberto Furcal, han sostenido varios encuentros para socializar e intercambiar informaciones sobre distintos aspectos de interés para la comunidad educativa.

En esta semana, el primer encuentro se celebró en el Politécnico Víctor Estrella Liz (La Perito), donde la Comisión Ejecutiva de Transición de las autoridades electas ante MINERD presentaron las subcomisiones de trabajo y sus titulares, quienes son las únicas personas autorizadas a visitar las instalaciones de la comunidad educativa en procura de alguna información.

De igual forma, las comisiones encabezadas por el director de Gabinete Ministerial, Henry Santos, y el profesor Julito Fulcar, pasaron balance a la agenda sobre todo lo concerniente al inicio del próximo año escolar ante la situación de crisis sanitaria que vive el país por el coronavirus.

En el encuentro del pasado lunes, Fulcar presentó de manera formal los titulares de las subcomisiones de las autoridades entrantes, quienes son las personas autorizadas a visitar las instalaciones de la comunidad educativa en procura de alguna información. Cada uno de los representantes de las subcomisiones fue dotado de un grafete por parte del MINERD que le permite acceso a las áreas que requieran.

 

Sub-Comisiones

Furcal indicó que las sub-comisiones son: Inicio Año Escolar, Edificaciones Escolares, Asuntos Administrativos, Asuntos Técnicos Pedagógicos, Tecnología de la Información, Jurídica, Evaluación, Supervisión, Planificación y Desarrollo, Dependencias: INABIE; Dependencias: ARS-SEMMA/INABIMA; Dependencias: INAFOCAM, ISFODOSU, INEFI, INAIPI e IDEICE, y Transparencia, Libre Acceso a la Información Pública, Relaciones Públicas y Comunicaciones.

Furcal, coordinador de la comisión de autoridades entrantes, explicó que las subcomisiones fueron reducidas de 21 que se habían anunciado en principio a 12, debido a la situación sanitaria creada por el coronavirus.


Entrega informes

Mientras que en la reunión celebrada ayer miércoles, el profesor Henry Santos, entregó informes relativos a la gestión de Peña Mirabal, comprendida desde el 26 de febrero de 2019 a la fecha.

Santos, presidente de la comisión de la actual administración, entregó varios informes y memoria de gestión a la comisión liderada por Julito Fulcar, representante del designado ministro ante la transición gubernamental a realizarse el 16 de agosto próximo, además de copias digitales de cada expediente para constancia de las partes.

Los documentos entregados contemplan las áreas financieras, contabilidad, ejecución presupuestaria, planificación y desarrollo educativo, consultoría jurídica, compra y contrataciones, tecnología, comunicación y la cooperación internacional. Además, el plan estratégico institucional, el plan operativo anual y los programas en ejecución hasta la fecha.

A todo eso se le agrega el mapa de procesos del MINERD, el manual de organización y funciones, el organigrama vigente, el presupuesto aprobado y ejecutado, los acuerdos internacionales y lo estados financieros desde el 2016 hasta el 30 de junio del año en curso.


Pruebas Nacionales

Entre las informaciones entregadas por el director de Gabinete Ministerial están todos los detalles sobre las Pruebas Nacionales, las cuales el Consejo Nacional de Educación (CNE) decidió posponer para septiembre por la situación de la pandemia COVID-19.

 

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<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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