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 imagen Estudiante haciendo su tarea a distancia
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Comunidad educativa se expresa a través de campaña motivacional #LoAprendíEn40Tena promovida por el MINERD

Fecha de publicación 21/05/2020

SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación (MINERD) a través de la campaña motivacional #LoAprendíEn40Tena, ha logrado que la comunidad educativa que integran las 18 Direcciones Regionales de Educación y los 122 Distritos Educativos, se motiven a dar a conocer sus aprendizajes en este tiempo de confinamiento y distanciamiento social como medida de prevención establecida para evitar el contagio de la pandemia del coronavirus.

Bajo el lema "Todos hemos aprendido algo en esta cuarentena ¿Y tú, ¿qué has aprendido?", estudiantes y familiares no se han dejado limitar por el temor a la crisis sanitaria que afecta el país, y sin importar el lugar en donde se encuentren ponen de manifiesto su aprendizaje en estos momentos en que han tenido que permanecer junto a las familias y desarrollar en comunidad todas y cada una de las actividades de la vida diaria.

#LoAprendíEn40Tena, una iniciativa del MINERD, busca demostrar que no importan las adversidades ni los contratiempos para aprovecharlos y sacar la mejor de las experiencias. A través de los diferentes medios tecnológicos la familia educativa expresa sus aprendizajes, los educandos son quienes más se motivan, pues tienen mucho más que aprender y así se refleja en lo videos y mensajes que publican en los que comparten sus conocimientos y lo gratificante que es concluir el año escolar de forma virtual, al igual que la integración con su familia.

Un ejemplo de esto es el alumno Enmanuel Moya del colegio Nuestra Señora de la Altagracia del Distrito Educativo 07-07 de Villa Tapia, quien  a través de un audiovisual narró lo feliz que se siente recibiendo docencia y aprendiendo nuevos conocimientos desde la comodidad de su hogar, además y lo más importante aprender actividades y desarrollarlas junto a su familia.

"Nunca imaginé que finalizaría el año escolar desde mi casa. He aprendido bastante y estoy muy agradecido de mis maestros, quienes día tras día me han enviado todas mis asignaciones diarias. Les agradezco también a mis padres, ya que gracias a su apoyo y colaboración no he perdido ni un día de docencia", expresó Enmanuel.

Asimismo, estudiantes del grupo de flauta del centro educativo Hermanas Mirabal del Distrito Escolar 07-02 de Salcedo, se montaron en el tren de la tecnología y tomaron sus clases de música de forma virtual.  En el audiovisual se pudo observar como los niños entonaban la melodía de la canción "La oveja de María", dirigidos por el maestro José Acosta. 

Al finalizar su historia, los alumnos coinciden en enviar un mensaje de reflexión donde exhortan a toda la población utilizar guantes y mascarillas, lavarse las manos con frecuencia, no llevarse las manos a los ojos, nariz, ni boca, y sobre todo, quedarse en casa.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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