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Destacadas personalidades de la sociedad civil se incorporan a la Junta de Directores del ISFODOSU

Fecha de publicación 12/02/2025

Los nuevos miembros “intuitu personae” que se integran al máximo órgano de gobierno del ISFODOSU son Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Thelma Camarena, Laura Abreu y Olga Espaillat


Santo Domingo.- El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, incorporó a su Junta de Directores a cinco destacadas personalidades de la sociedad civil como nuevos miembros “intuitu personae”, en sustitución de aquellos que agotaron el periodo correspondiente, de acuerdo con lo establecido en el Estatuto Orgánico de esta entidad desconcentrada del Ministerio de Educación.

En un acto encabezado por el representante del ministro de Educación y presidente de la Junta de Directores del ISFODOSU, Dr. Francisco D’Oleo, y la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, fueron juramentados los nuevos miembros, que de manera voluntaria y honorífica pasan a completar la Junta de Directores de esa entidad especializada en la formación de profesionales de la educación.

Los nuevos miembros del máximo organismo de gobernanza del ISFODOSU, los reconocidos profesionales Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Thelma Camarena, Laura Abreu y Olga Espaillat, agradecieron haber sido seleccionados de las ternas presentadas por el pleno de la Junta al Presidente de la República, y de esa manera tener la oportunidad realizar aportes a la calidad de la educación dominicana.

Fausto Rosario Adames es una de las figuras más destacadas del periodismo dominicano, fundador y director del diario digital Acento y el canal Acento TV, con una amplia trayectoria al frente de la comunicación institucional de organismos de la sociedad civil, así como en la docencia en diversas academias de prestigio. Su trayectoria, que ha merecido importantes galardones como el Caonabo de Oro 2017, entre otros, se destaca por el apego a la investigación rigurosa y un fuerte compromiso con la sociedad y los mejores intereses de la nación.

Rolando Guzmán es un destacado economista y educador cuya carrera profesional abarca la administración pública, la gestión privada, la consultoría y la investigación económica y social.  Fue rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, y se ha desempeñado como docente universitario y como asesor y consultor en entidades nacionales e internacionales, públicas y privadas, como la Oficina Nacional de Planificación, ONAPLAN, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Ha publicado una decena de libros y múltiples publicaciones académicas.

De su lado, Laura Abreu es consultora con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo y de políticas públicas a nivel global y local, destacándose por su experiencia en la coordinación de espacios de diálogo, la facilitación de procesos de consultas públicas y análisis de políticas públicas, así como su participación en diversos espacios de veeduría y comisiones de educación. Ha sido consultora para distintos organismos internacionales y asesora del Ministerio de Educación, y actualmente es la coordinadora del espacio multisectorial Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad, IDEC.

Thelma Camarena posee una amplia trayectoria como académica, docente en diversas entidades de educación superior, también al frente de la Vicerrectoría Ejecutivas y Académicas de la Universidad Domínico Americana, UNICDA. Ha sido consultora en el diseño de programas y proyectos del Ministerio de Educación, con experiencia como evaluadora externa nacional e internacional. Actualmente funge como coordinadora del Catálogo Nacional de Cualificaciones del Ministerio de la Presidencia.

La educadora Olga Espaillat, es una líder comunitaria en la República Dominicana, con una amplia trayectoria tanto en el ámbito educativo como en la gestión social. Ha desempeñado roles clave como fundadora y directora del Centro de Desarrollo Integral Educare en Moca desde 1987; también, como miembro del Consejo Nacional de Educación, CNE, como presidenta fundadora de la Unión Dominicana de Instituciones Educativas Privadas UDIEP, entre otras iniciativas en favor del país.

La institución realizó dos ceremonias de despedida para los miembros “intuitu personae” salientes, Radhamés Mejía, Rafael Emilio Yunén, Juan Tomás Tavares, Magdalena Lizardo y Laura Lehoux, que agotaron entre seis y ocho años consecutivos realizando aportes significativos a esa entidad.

El Dr. D’Óleo, en nombre del ministro Ángel Hernández, agradeció la labor de los miembros salientes, y destacó la importancia de contar con diversos puntos de vistas en el organismo ante la toma de decisiones sobre las distintas iniciativas y acciones del ISFODOSU, pues esa es la naturaleza de la academia.

Asimismo, la rectora del ISFODOSU agradeció a los destacados profesionales del sector empresarial, académico y educativo por la entrega y dedicación con las que acompañaron el crecimiento y desarrollo del Instituto Superior en su misión de formar maestros de calidad para el sistema educativo nacional durante un tiempo considerable.

Los miembros salientes pusieron de manifiesto la importancia de preservar al ISFODOSU como una entidad modélica en la búsqueda de la transformación del sistema educativo dominicano, y manifestaron su satisfacción por haber podido contribuir con su gobernanza y el logro de sus objetivos estratégicos. Asimismo, destacaron la gestión del equipo directivo de la entidad, a cargo de la Dra. Nurys del Carmen González, así como su equipo de vicerrectoras nacionales y vicerrectores ejecutivos de sus seis recintos.

La Junta de Directores del ISFODOSU está integrada por miembros “intuitu personae”, elegidos en razón de sus méritos personales y profesionales con atributos que destaquen por su desempeño o experiencias en distintas esferas profesionales, y por miembros “ex officio” que ocupan los cargos de Ministro de Educación o su representante, viceministro (a) de Servicios Técnicos y Pedagógicos, director (a) de Currículo del Minerd, director (a) ejecutivo (a) del INAFOCAM; también, de un (a) representante de la Asociación Dominicana de Profesores, ADP, y el (la) rector (a) en funciones del ISFODOSU.

Actualmente, el organismo lo conforman los miembros intuitu personae Ángela Español, Cheila Valera, Pedro Agüero, José Alejando Aybar, Fausto Rosario Adames, Rolando Guzmán, Laura Abreu, Thelma Camarena y Olga Espaillat.

Miembros salientes destacan institucionalidad en el ISFODOSU

En sus palabras de despedida, el Dr. Radhamés Mejía, destacó la calidad profesional, moral y humana del equipo que conformó la Junta de Directores, así como el rol fundamental que juega ese organismo para garantizar la institucionalidad del ISFODOSU.

“Eso quedó evidenciado en los momentos difíciles que tuvo esta Junta, en los que, con mucha integridad y amor a esta institución, los miembros supieron defender los mejores intereses de esta institución que se ha constituido en los últimos años en un símbolo de cómo debe ser una institución de educación superior en el país”, ponderó Mejía.

De su parte, el Dr. Rafael Emilio Yunén, hizo énfasis en que la institucionalidad que impera en el ISFODOSU, evidenciada en el cumplimiento de sus reglamentos, normativas, protocolos, que ha permitido que esa entidad se mantenga evolucionando, al margen de cambios políticos y sociales. 

“En estos ocho años nosotros vimos un cambio de rector, cuatro cambios de ministros (de Educación), cinco o seis cambios en los miembros ex officio, sustituciones de colaboradores de ISFODOSU; pasamos una pandemia, elecciones, huracanes, inundaciones, y la institución se fue manteniendo más sólida”, destacó Yunén, quien añadió que para las personas del sector educativo pensar en el ISFODOSU es sinónimo de esperanza.

Asimismo, la Dra. Magdalena Lizardo, hizo énfasis en el papel de la Junta de Directores del ISFODOSU y su incidencia para garantizar la formación de calidad de los maestros del país. También, la educadora Laura Lehoux, quien fue miembro de ese organismo desde 2018, manifestó su satisfacción por haber sido parte de la toma de decisiones de la institución y destacó que, como directora del Colegio Intelecto, recibe en las aulas a muchos egresados del ISFODOSU a los que destaca por la calidad de su formación.

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Personalidades y artistas resaltan impacto de la Modalidad en Artes durante su muestra nacional

<p><br></p><p><br></p><p>Reconocidas figuras del ámbito artístico y cultural del país destacaron la calidad, el talento y el impacto formativo de los estudiantes de la Modalidad en Artes del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), durante la inauguración de su muestra nacional, en la sala principal del Teatro Nacional Eduardo Brito.</p><p><br></p><p>Bajo el lema “Travesía del arte: origen y viaje de nuestra identidad”, la primera presentación de la muestra nacional reunió a múltiples personalidades y artistas, quienes resaltaron el valor de que los estudiantes del sistema de educación pública tengan la oportunidad de presentarse en el escenario cultural más importante del país.</p><p>En ese sentido, el productor y gestor cultural Carlos Espinal definió la gala como “maravillosa”, al tiempo de señalar lo significativo que es que los estudiantes cuenten con escenarios de alto nivel para mostrar su talento. “Este es un regalo para toda la nación, la importancia de nuestros estudiantes de todo el país. Finalmente en el Teatro Nacional donde ellos tienen que estar siempre”, agregó.</p><p>La reconocido artista Adalgisa Pantaleón elogió el nivel alcanzado por los estudiantes y el trabajo desarrollado por los docentes y coordinadores de la modalidad.</p><p>Sostuvo que cada gala supera a la anterior. “Me sorprende la calidad musical y vocal de estos jóvenes. Todo estuvo impecable y maravilloso. Aquí hay talento de sobra y una labor encomiable que merece ser reconocida”, indicó.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Asimismo, el cantautor Frank Ceara destacó la convicción de la gestión de Luis Miguel De Camps en el Ministerio de Educación de que las bellas artes sanan, educan y transforman la historia de un pueblo.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Esta idiosincrasia de las bellas artes, sembrar en los niños de los barrios, en las escuelas públicas, ha sido lo mejor que he vivido yo en este año”, agregó con notable emoción.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">En tanto que el merenguero Silvio Mora expresó su alegría al presenciar el espectáculo artístico presentado por los alumnos del sistema educativo público y afirmó que la muestra representa una señal esperanzadora para el futuro de la juventud dominicana.</span><br></p><p>“Acabo de salir emocionado. Ver tanta juventud con tanto talento haciendo un espectáculo inolvidable es impresionante. Esta es la verdadera juventud dominicana: talentosa, con calidad, profesionalidad y respeto”, manifestó Mora.</p><p>El periodista y gestor cultural Alfonso Quiñones valoró la calidad artística de las presentaciones y destacó el potencial de los jóvenes participantes. “Lo que he visto es de mucha calidad. Hay voces interesantísimas, músicos extraordinarios y talentos indiscutibles que están en nuestros barrios y comunidades de todo el país. Esto demuestra la importancia de continuar fortaleciendo la educación artística”, expresó.</p><p>De igual forma, el comunicador Héctor Díaz resaltó el esfuerzo realizado para hacer posible la muestra y los resultados alcanzados. “Lo que encontramos esta noche ha sido extraordinario. Hemos visto teatro, artes visuales, música, inclusión de estudiantes con discapacidad y una gran diversidad artística. Salimos con más esperanza en el futuro del arte dominicano”, afirmó.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Asimismo, la actriz Karina Noble destacó el valor del arte como herramienta de formación integral para los estudiantes y afirmó que ser testigo de esta gran cantera de jóvenes talentos reafirma la importancia de la inclusión del arte en la educación.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Expresó que el arte forja al ser humano, alimenta el espíritu y contribuye a formar mejores ciudadanos. “Felicito al Ministerio de Educación y a todos los involucrados por esta hermosa iniciativa”, manifestó.</span><br></p><p>La Muestra Nacional Estudiantil de la Modalidad en Artes, que fue inaugurada el miércoles por el ministro Luis Miguel De Camps, se desarrolla hasta el sábado 13 de junio y constituye uno de los eventos más importantes de esta oferta educativa, al promover el talento, la creatividad y la formación integral de miles de estudiantes de todo el territorio nacional. </p>
 imagen Orquesta musical de estudiantes 
Miércoles 10 de Junio, 2026

Luis Miguel De Camps inaugura muestra nacional de la Modalidad en Artes en el Teatro Nacional

<p>Más de 2,000 estudiantes de todo el país participarán en el evento que durante cuatro días celebrará el talento, la creatividad y la identidad cultural dominicana, en el marco de la apuesta de la gestión por fortalecer la formación técnico-profesional.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, inauguró este miércoles la muestra nacional de la Modalidad en Artes 2026, que por primera vez se celebra en el Teatro Nacional Eduardo Brito, reuniendo a más de 2,000 estudiantes de las 18 Regionales educativas del país.</p><p>Bajo el lema “Travesía del arte: origen y viaje de nuestra identidad”, la muestra nacional estudiantil se desarrollará desde hoy hasta el sábado 13 de junio y constituye uno de los eventos más importantes de esa oferta educativa.</p><p>Durante el acto de apertura, De Camps destacó que la decisión de llevar la muestra al principal escenario cultural del país responde al reconocimiento del esfuerzo, la disciplina y el talento de miles de jóvenes que encuentran en las artes una oportunidad para crecer, expresarse y desarrollar su potencial.</p><p>“Este escenario no es solamente un lugar, es también un reconocimiento al esfuerzo de miles de estudiantes que han dedicado años de estudio, práctica y perseverancia para desarrollar sus talentos. Un reconocimiento al trabajo silencioso de docentes que acompañan cada ensayo, corrigen cada detalle y ayudan a transformar vocaciones en proyectos de vida, y a las familias que han apoyado cada paso del camino”, expresó el ministro.</p><p>Asimismo, afirmó que la educación tiene la responsabilidad de ayudar a cada estudiante a descubrir sus talentos y construir oportunidades para desarrollarlos plenamente. “Es en la escuela donde comienzan los sueños de la República Dominicana”, enfatizó.</p><p>El titular de Educación resaltó que actualmente la Modalidad en Artes beneficia a 17,807 estudiantes en 113 centros educativos distribuidos en todo el territorio nacional, quienes reciben formación especializada en música, danza, teatro, artes visuales, cine y fotografía, arte multimedia y producción artesanal.</p><p>Esta oferta educativa forma parte de una visión integral de la educación, que prioriza la formación técnico profesional para la empleabilidad, meta priorizada por la gestión del presidente Luis Abinader y de la gestión de De Camps en la Hoja de Ruta 2025-2028.</p><p>“Hace exactamente un año presentamos la Hoja de Ruta para la Transformación Educativa. Entre sus prioridades planteamos la necesidad de construir una educación que abra puertas, que reconozca los distintos talentos de nuestros jóvenes y que genere oportunidades para que cada estudiante pueda desarrollar plenamente su potencial”, agregó De Camps.</p><p>La temática de esta edición invita a recorrer las raíces históricas, culturales y artísticas que conforman la identidad dominicana, promoviendo al mismo tiempo el diálogo con otras tradiciones y expresiones culturales. A través de espectáculos, exposiciones y producciones artísticas, los estudiantes presentan propuestas inspiradas en la memoria, la diversidad y la riqueza cultural del país.</p><p>La muestra representa la culminación de un amplio proceso pedagógico y artístico desarrollado durante todo el año escolar, que incluyó presentaciones y evaluaciones en centros educativos y etapas regionales en todo el país, donde fueron seleccionadas las propuestas más destacadas de cada provincia para representar la riqueza cultural y artística de sus comunidades.</p>
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