El Minerd presentan proyectos educativos en la Feria Internacional del Libro
Fecha de publicación 29/04/2022
El Ministerio de Educación, a
través de la XXIV Feria Internacional del Libro 2022, presentó a los
estudiantes de todas las Direcciones Regionales y Distritales, así como al
público en general, proyectos educativos de robótica, ingeniería, teatro,
danza, música, lectura y más, pertenecientes a las distintas direcciones que
ofrece apoyo a la institución.
En el marco de la lectura, por
medio de la dirección de cultura y la dirección general de currículo del
Minerd, se puso a disposición de los estudiantes los fascículos del proyecto
establecido por esta gestión actual “Dominicana Lee”.
Los fascículos ofrecen la
posibilidad de que niños, jóvenes y adultos lean, desarrollen la creatividad y
la criticidad mediante el fascinante mundo de la lectura. Es por esto que, en
la actividad, se motivó a los visitantes adquirir hábitos que enriquezcan sus
capacidades y conocimientos, para entender el mundo desde otra perspectiva.
La directora general de
currículo, Leónidas Germán, acompañada de los autores, Glenny Borquez, Luz
Delgado, Rosángela George, Patricia Cabrera, Mercedes Padilla, Pablo Severino y
Raquel Sánchez, todos de la Dirección de Currículo, Educación Inicial, Primaria
y Secundaria, compartieron con los niños, niñas y jóvenes realizando concursos
animados, prácticas y haciendo entrega de cada uno de los fascículos.
La Modalidad Académica del
Minerd, también fue parte de las exposiciones de investigación científica a
cargo del maestro Enyer Araujo, exhibiendo proyectos de robóticas e ingeniería
realizados por alumnos del Liceo Científico Dr. Miguel Canela de la provincia
hermanas Mirabal, regional 07-07 Villa Tapia, acompañados del Politécnico San
Miguel Arcángel de villa mella y Liceo Científico Fallo Mota de Los Minas.
En ese sentido, el centro
Modalidad en Artes Minerd, presentó a 30 estudiantes de la escuela Ramón
Agustín Corcino Acosta, de la Regional 16-06 Bonao, quienes realizaron una
participación representativa de las diferentes menciones, música, artes
visuales y teatro, donde con pasos de baile, aplausos y una gran algarabía,
disfrutaban los demás espectadores, siendo parte de las experiencias sumadas a
la XXVI Feria Internacional del Libro 2022.
El cierre matutino de la
programación del stand del Minerd, conto con una conferencia impartida por los
directores y coordinadores del Centro Nacional de Recursos para las Necesidades
Específicas de Apoyo Educativo “Olga Estrella”, ofreciendo los detalles de los
servicios que este lugar brinda a sus alumnos y los sistemas de apoyo,
instrumentos y herramientas que permiten el desarrollo cognitivo, académico y
profesional de todos los matriculados.
El coordinador general, Henry
Rodríguez Caba, realizó una paneo de los equipos de evaluación psicopedagógico
de las múltiples discapacidades, donde invitó a los maestros a integrarse de
manera cooperativa y honesta con la carrera, para así obtener los resultados
que deben tener los niños, niñas y jóvenes en su proceso educativo y de vida.
La semana de FIL continúa, con su
stand de todas las instituciones educativas que recoge el país, para dar apoyo
continuo a los colegios, politécnicos y centros educativos, a pesar de los años
de ausencia por la pandemia del Covid19, y se espera que estos se animen a
participar.
El Minerd presentan proyectos educativos en la Feria Internacional del Libro
Fecha de publicación 29/04/2022
El Ministerio de Educación, a
través de la XXIV Feria Internacional del Libro 2022, presentó a los
estudiantes de todas las Direcciones Regionales y Distritales, así como al
público en general, proyectos educativos de robótica, ingeniería, teatro,
danza, música, lectura y más, pertenecientes a las distintas direcciones que
ofrece apoyo a la institución.
En el marco de la lectura, por
medio de la dirección de cultura y la dirección general de currículo del
Minerd, se puso a disposición de los estudiantes los fascículos del proyecto
establecido por esta gestión actual “Dominicana Lee”.
Los fascículos ofrecen la
posibilidad de que niños, jóvenes y adultos lean, desarrollen la creatividad y
la criticidad mediante el fascinante mundo de la lectura. Es por esto que, en
la actividad, se motivó a los visitantes adquirir hábitos que enriquezcan sus
capacidades y conocimientos, para entender el mundo desde otra perspectiva.
La directora general de
currículo, Leónidas Germán, acompañada de los autores, Glenny Borquez, Luz
Delgado, Rosángela George, Patricia Cabrera, Mercedes Padilla, Pablo Severino y
Raquel Sánchez, todos de la Dirección de Currículo, Educación Inicial, Primaria
y Secundaria, compartieron con los niños, niñas y jóvenes realizando concursos
animados, prácticas y haciendo entrega de cada uno de los fascículos.
La Modalidad Académica del
Minerd, también fue parte de las exposiciones de investigación científica a
cargo del maestro Enyer Araujo, exhibiendo proyectos de robóticas e ingeniería
realizados por alumnos del Liceo Científico Dr. Miguel Canela de la provincia
hermanas Mirabal, regional 07-07 Villa Tapia, acompañados del Politécnico San
Miguel Arcángel de villa mella y Liceo Científico Fallo Mota de Los Minas.
En ese sentido, el centro
Modalidad en Artes Minerd, presentó a 30 estudiantes de la escuela Ramón
Agustín Corcino Acosta, de la Regional 16-06 Bonao, quienes realizaron una
participación representativa de las diferentes menciones, música, artes
visuales y teatro, donde con pasos de baile, aplausos y una gran algarabía,
disfrutaban los demás espectadores, siendo parte de las experiencias sumadas a
la XXVI Feria Internacional del Libro 2022.
El cierre matutino de la
programación del stand del Minerd, conto con una conferencia impartida por los
directores y coordinadores del Centro Nacional de Recursos para las Necesidades
Específicas de Apoyo Educativo “Olga Estrella”, ofreciendo los detalles de los
servicios que este lugar brinda a sus alumnos y los sistemas de apoyo,
instrumentos y herramientas que permiten el desarrollo cognitivo, académico y
profesional de todos los matriculados.
El coordinador general, Henry
Rodríguez Caba, realizó una paneo de los equipos de evaluación psicopedagógico
de las múltiples discapacidades, donde invitó a los maestros a integrarse de
manera cooperativa y honesta con la carrera, para así obtener los resultados
que deben tener los niños, niñas y jóvenes en su proceso educativo y de vida.
La semana de FIL continúa, con su
stand de todas las instituciones educativas que recoge el país, para dar apoyo
continuo a los colegios, politécnicos y centros educativos, a pesar de los años
de ausencia por la pandemia del Covid19, y se espera que estos se animen a
participar.
