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El presidente Medina inaugura en Cristo Rey el año escolar 2014-2015

Fecha de publicación 18/08/2014

El presidente Danilo Medina y su esposa, la Primera Dama Cándida Montilla de Medina, encabezaron este lunes la apertura del año escolar 2014-2015 durante una ceremonia realizada en el Centro Educativo Padre Eulalio Arias, en el sector capitalino de Cristo Rey. En la actividad, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, destacó que la Revolución Educativa que encabeza el jefe del Estado es la respuesta a las debilidades ancestrales que afectan al sistema educativo dominicano.

“La Revolución Educativa es la respuesta a un estado de cosas que limita nuestro crecimiento económico, que promueve la informalidad en el mercado laboral, que fomenta el abandono de nuestros jóvenes empujándolos a ser blanco de los objetivos del crimen organizado; que incentiva la segregación y la deserción escolar, que le es indiferente el embarazo en las jóvenes adolescentes, que debilita la familia, en fin, un estado de cosas que promueve la desigualdad y la inequidad social, socavando las bases de la cohesión social y la vida civilizada”, proclamó el funcionario al pronunciar el discurso central del acto de inicio del presente año escolar.

Dijo que la actual Revolución Educativa valora el rol protagónico de los docentes, a quienes se les ha aplicado importantes aumentos salariales y se les incrementó el monto de las pensiones y jubilaciones por voluntad expresa del presidente Medina.

Un futuro luminoso

“El presente y futuro es luminoso para la dignificación y capacitación de nuestro magisterio nacional.Elevar la dignidad de nuestros maestros y maestras es parte fundamental de la Revolución Educativa en marcha”, proclamó Amarante Baret.

El ministro de Educación también destacó el rol de los padres y madres de los estudiantes, “imprescindibles para el avance de las transformaciones en el sector educativo”. Los llamó a que se intregren plenamente a la escuela y fortalezcan sus Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela, las APMAES.

Precisó que la revolución educativa “es la respuesta a las debilidades ancestrales del sistema educativo dominicano “. Indicó que el año escolar inicia bien, pues todo está preparado para recibir a nuestros niños, niñas y adolescentes.

Indicó que la escuela recibe a 2, 705,297 estudiantes, de los cuales 1, 997,218 van a la escuela pública; 664,382 a la privada y 63,697 a la semi-oficial, 6,207 nuevas aulas en 422 centros educativos se suman a la infraestructura escolar del país. Además, 2100 aulas fueron reparadas en 282 centros educativos con una inversión de 1, 600 millones de pesos.

Informó que Educación está distribuyendo 5, 970,225 libros de textos de manera gratuita en la escuela pública, 1,716 centros educativos estarán en la jornada Escolar Extendida, albergando a unos 814 mil estudiantes, cifra que podría aumentar en los primeros tres meses y sobrepasar los 990 mil. En los centros educativos de Jornada Extendida se impartirán 1,800 horas de docencia.

También está distribuyendo 500 mil mochilas con sus útiles escolares,  454,322 uniformes,  273 mil pares de zapatos, fue realizado el Concurso de Oposición Docente de este año 2014 y se procederá a contratar a unos 8 mil nuevos docentes.

El ministerio también efectuó las jornadas de capacitación de verano a directores y maestros, y entregó el calendario escolar 2014-2015.

Alumnos de honor

Luego del acto protocolar, el presidente Danilo Medina y el Ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, se dirigieron a una pared donde hay instalada una pizarra-mural del muralista  Gabriel Abreu, donde escribieron sus nombres como alumnos de honor junto con los de numerosos niños estudiantes del plantel, y con lo cual quedó sellado el inicio del año escolar 2014-2015.

Durante el recorrido por las instalaciones del centro, el presidente Medina exhortó a los padres a enviar a sus hijos a las aulas desde el primer día porque la inversión que se ha hecho en la Jornada Escolar Extendida le ha costado mucho sacrificio al gobierno.

El mandatario dijo, además, que a través de la educación los estudiantes se pueden insertar en el mercado laboral.

LA niña Merlin García Liriano, quien dio las gracias a nombre de sus compañeros alumnos “pasó lista” al presidente Medina, quien gritó “presente”, como si estuviera acudiendo a clases.

Enumera logros

Amarante Baret enumeró a grandes rasgos los logros obtenidos por el sector educativo en los dos últimos años:

1. Inicio de las primeras 100 estancias infantiles.

2. Terminación de las primeras 6,207  nuevas aulas.

3. 635,956 beneficiarios integrados al Plan Nacional de Alfabetización.

4. 300,244 personas mayores a 15 años concluyeron el proceso de alfabetización.

5. 1,716 centros educativos en la Jornada Escolar Extendida.

6. Estamos instalando 548 comedores y cocinas escolares.

7. 3,982 concluyeron la licenciatura en Educación Inicial, Básica, Lenguas Modernas, Biología,  Química, Matemáticas,  Física y Ciencias Sociales en el IFODOSU.

8. 1,176 formados en Habilitación Docente.

9. 88,701 docentes con formación continua recibida a través del INAFOCAM.

10. Realizado en el mes de marzo de 2013 un aumento salarial a los maestros de un 20% y regularización de los incentivos, lo que suma alrededor de un 39% de aumento total. En este año 2014 hemos actualizado los incentivos en un 10%.

11. En Enero 2014 se realizó un aumento de 10 % a los salarios de los 70,925 profesores y profesoras del sistema educativo nacional.

12. Por disposición del presidente Danilo Medina, fue fijado en un monto de RD$15,000.00 las pensiones y jubilaciones de los docentes del sistema educativo, retroactivo al mes de octubre, a través del Decreto No. 329-13. Actualmente el Ministerio de Educación tiene 16,530  servidores pensionados y jubilados.

13. El Ministerio de Educación transfirió a finales del 2013 al Seguro Médico de los Maestros, RD$160 millones para resolver la crisis por la que atraviesa, y así, evitar el cierre de sus hospitales.  Para el  año 2014  estamos transfiriendo la suma de RD$300 millones.

14. 13, 703,176 unidades de libros y cuadernos de trabajo adquiridos y distribuidos a los estudiantes de Inicial, Básico, Medio y de Adultos en el 2013 y en proceso de distribución para el inicio del año escolar 2014-2015.

15.1, 251 centros educativos de los niveles Inicial, Básico y Medio dotados de recursos didácticos para el aula.

16. Adquiridas 10 mil laptops para el proyecto COMPUMAESTRO.

17. Distribuidas 20,000 bibliotecas de aulas en el Nivel Básico y  2,500 bibliotecas de aulas del Nivel Medio, para el inicio año escolar 2014-2015.

18. 77 bibliotecas de aulas instaladas en las aulas del Nivel Inicial de las escuelas de educación especial.

19. Se han creado unas 1500 bibliotecas escolares con cerca de 300 unidades de libros cada una. Se han distribuido: más de 6000 bibliotecas pedagógicas para maestros/as de los primeros grados con 60 unidades cada una y 80 bibliotecas pedagógicas para Regionales y Distritos.

20. Realización de Olimpiadas de Matemáticas, Lectura,  y Ortografía  2013 y 2014.

21. 10,000 docentes de las 18 Regionales se benefician de la Política de Apoyo a los Aprendizajes en Lectura, Escritura y Matemática en los Primeros Grados del Nivel Básico ejecutada por las Instituciones Aliadas: PUCMM, OEI y POVEDA.

22. 101,936 estudiantes del Nivel Medio se están beneficiando con el Bono Escolar Estudiando Progreso, todos pertenecientes a familias que viven en situaciones de extrema pobreza, representando una inversión total para el periodo 2013-2014 de RD$ 454, 441,000.00.

23. 1,630,456 estudiantes de los niveles  Inicial y Básico y Jornada Extendida fueron beneficiados diariamente con el Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el año 2013. Inversión de  RD$ 5,169,224,625.00

24. 170,000 uniformes, 150,000 pares de zapatos y 131,102 pares de medias  distribuidos a los estudiantes más vulnerables de los niveles Inicial y Básico para el inicio del año escolar 2013-2014.

25. Transferidos de agosto 2012 a agosto 2014, a las 18 Juntas Regionales, 104 Juntas Distritales y 6,994 Juntas de Centros Educativos la suma de RD$5,294,441,764.24.

26. Portal de transparencia con información de carácter público actualizado.

27. Oficializado el Manual Operativo de Centros Educativos Públicos, mediante Orden Departamental no.2112.

28. Firma del Pacto Educativo. Iniciativa política del presidente Danilo medina, que garantizara la viabilidad de las reformas legales, institucionales del sistema educativo. Además garantizará el cumplimiento y aplicación de todas las políticas que las fuerzas sociales, económicas, sindicales, religiosas, políticas, etc. pactaron en favor de una educación de calidad.

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Jueves 11 de Junio, 2026

Gobierno entrega techados deportivos en centros educativos de la provincia Sánchez Ramírez

<p>El presidente Luis Abinader inauguró este jueves los techados de las canchas deportivas de dos centros educativos en la  provincia Sánchez Ramírez, con el propósito de promover las actividades físicas, recreativas y las artes en las escuelas y que servirán, también, como espacios dignos  para el uso de esas comunidades.</p><p>Los techados corresponden a los centros educativos Narciso Alberti, de Primaria, en el municipio Cevicos, que cuenta con una matrícula de más de 600 estudiantes, y al liceo Francisco Henríquez y Carvajal, de Cotuí, con más de 900 estudiantes.</p><p>La alumna de la escuela Narciso Alberti, Amanda Rodríguez Morales, de 6to. grado de Primaria dirigió unas palabras de agradecimiento en representación de sus compañeros destacando que la inauguración de este multiuso representa una valiosa inversión en el desarrollo integral de los alumnos y un aporte para el fortalecimiento de las actividades deportivas, recreativas y formativas de esa institución. </p><p>"Agradecemos sinceramente a todas las autoridades e instituciones que, con su visión, compromiso y esfuerzo, contribuyeron a convertir este anhelado proyecto en una realidad. </p><p>Recibimos esta obra con gratitud y con el firme compromiso de valorarla, cuidarla y aprovecharla responsablemente, para que continúe siendo un espacio de crecimiento, sana convivencia y formación para las presentes y futuras generaciones", expresó. </p><p>En el liceo Francisco Henríquez y Carvajal, de Cotuí, expresó las palabras de agradecimiento Josmeilyn Amanda Ledesma Romero, estudiante de 6to. grado de secundaria, quien dijo que con esta entrega se demuestra con hechos que la educación dominicana avanza con pasos firmes.</p><p>"Hoy, el corazón se nos llena de alegría y gratitud al mirar hacia arriba y ver este hermoso techo terminado. Todos los que estamos aquí sabemos cuánto anhelábamos esto. Gracias a su gran sensibilidad y a su firme compromiso con la juventud, nos entrega un espacio digno, moderno y seguro", manifestó la estudiante.</p><p>Mientras que el viceministro de Educación, Francisco De Óleo, quien acompañó al Presidente en ambos actos inaugurales, dijo que el presidente Abinader es un reflejo de que la política educativa integral que está impulsando tendrá un impacto significativo en la calidad de los estudiantes, futuros profesionales.</p><p>"A partir de hoy podrán desarrollarse múltiples actividades también deportivas, recreativas, para el desarrollo de las artes y un espacio digno para uso de toda la comunidad.  En nombre del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, y de todo el equipo de la Dirección de Infraestructura darle las gracias Señor Presidente porque su preocupación máxima desde el primer día que asumió los destinos de esta nación están centradas en la mejora de la calidad de la educación dominicana", expresó el viceministro.</p><p>Los techados, ejecutados por la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) fueron construidos en estructuras metálicas soportadas en pedestales de hormigón armado, iluminación tipo LED, techos de aluzinc, pisos sintéticos, canastos de baloncesto y gradas construidas en blocks.  Estos son espacios modernos y funcionales para el desarrollo de actividades deportivas y culturales de los estudiantes y esas comunidades.</p><p>Durante los actos de inauguración el presidente Abinader estuvo acompañado, además, de la gobernadora provincial, Cristiana Rodríguez De Alba; el presidente del Senado, Ricardo de los Santos; el alcalde de Cevicos, Edward Contreras, y de Cotuí, José Eugenio Montilla, y la directora de la Regional 16 de Educación, Virginia Suriel.</p><p>Asimismo, estuvieron presentes las directoras de los centros educativos, Rosmendi Cleto Tineo y Yadira Henríquez, maestros, directores regionales y distritales, y representantes de juntas de vecinos.</p>
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Jueves 11 de Junio, 2026

Personalidades y artistas resaltan impacto de la Modalidad en Artes durante su muestra nacional

<p><br></p><p><br></p><p>Reconocidas figuras del ámbito artístico y cultural del país destacaron la calidad, el talento y el impacto formativo de los estudiantes de la Modalidad en Artes del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), durante la inauguración de su muestra nacional, en la sala principal del Teatro Nacional Eduardo Brito.</p><p><br></p><p>Bajo el lema “Travesía del arte: origen y viaje de nuestra identidad”, la primera presentación de la muestra nacional reunió a múltiples personalidades y artistas, quienes resaltaron el valor de que los estudiantes del sistema de educación pública tengan la oportunidad de presentarse en el escenario cultural más importante del país.</p><p>En ese sentido, el productor y gestor cultural Carlos Espinal definió la gala como “maravillosa”, al tiempo de señalar lo significativo que es que los estudiantes cuenten con escenarios de alto nivel para mostrar su talento. “Este es un regalo para toda la nación, la importancia de nuestros estudiantes de todo el país. Finalmente en el Teatro Nacional donde ellos tienen que estar siempre”, agregó.</p><p>La reconocido artista Adalgisa Pantaleón elogió el nivel alcanzado por los estudiantes y el trabajo desarrollado por los docentes y coordinadores de la modalidad.</p><p>Sostuvo que cada gala supera a la anterior. “Me sorprende la calidad musical y vocal de estos jóvenes. Todo estuvo impecable y maravilloso. Aquí hay talento de sobra y una labor encomiable que merece ser reconocida”, indicó.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Asimismo, el cantautor Frank Ceara destacó la convicción de la gestión de Luis Miguel De Camps en el Ministerio de Educación de que las bellas artes sanan, educan y transforman la historia de un pueblo.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Esta idiosincrasia de las bellas artes, sembrar en los niños de los barrios, en las escuelas públicas, ha sido lo mejor que he vivido yo en este año”, agregó con notable emoción.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">En tanto que el merenguero Silvio Mora expresó su alegría al presenciar el espectáculo artístico presentado por los alumnos del sistema educativo público y afirmó que la muestra representa una señal esperanzadora para el futuro de la juventud dominicana.</span><br></p><p>“Acabo de salir emocionado. Ver tanta juventud con tanto talento haciendo un espectáculo inolvidable es impresionante. Esta es la verdadera juventud dominicana: talentosa, con calidad, profesionalidad y respeto”, manifestó Mora.</p><p>El periodista y gestor cultural Alfonso Quiñones valoró la calidad artística de las presentaciones y destacó el potencial de los jóvenes participantes. “Lo que he visto es de mucha calidad. Hay voces interesantísimas, músicos extraordinarios y talentos indiscutibles que están en nuestros barrios y comunidades de todo el país. Esto demuestra la importancia de continuar fortaleciendo la educación artística”, expresó.</p><p>De igual forma, el comunicador Héctor Díaz resaltó el esfuerzo realizado para hacer posible la muestra y los resultados alcanzados. “Lo que encontramos esta noche ha sido extraordinario. Hemos visto teatro, artes visuales, música, inclusión de estudiantes con discapacidad y una gran diversidad artística. Salimos con más esperanza en el futuro del arte dominicano”, afirmó.</p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Asimismo, la actriz Karina Noble destacó el valor del arte como herramienta de formación integral para los estudiantes y afirmó que ser testigo de esta gran cantera de jóvenes talentos reafirma la importancia de la inclusión del arte en la educación.</span><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Expresó que el arte forja al ser humano, alimenta el espíritu y contribuye a formar mejores ciudadanos. “Felicito al Ministerio de Educación y a todos los involucrados por esta hermosa iniciativa”, manifestó.</span><br></p><p>La Muestra Nacional Estudiantil de la Modalidad en Artes, que fue inaugurada el miércoles por el ministro Luis Miguel De Camps, se desarrolla hasta el sábado 13 de junio y constituye uno de los eventos más importantes de esta oferta educativa, al promover el talento, la creatividad y la formación integral de miles de estudiantes de todo el territorio nacional. </p>
 imagen Orquesta musical de estudiantes 
Miércoles 10 de Junio, 2026

Luis Miguel De Camps inaugura muestra nacional de la Modalidad en Artes en el Teatro Nacional

<p>Más de 2,000 estudiantes de todo el país participarán en el evento que durante cuatro días celebrará el talento, la creatividad y la identidad cultural dominicana, en el marco de la apuesta de la gestión por fortalecer la formación técnico-profesional.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, inauguró este miércoles la muestra nacional de la Modalidad en Artes 2026, que por primera vez se celebra en el Teatro Nacional Eduardo Brito, reuniendo a más de 2,000 estudiantes de las 18 Regionales educativas del país.</p><p>Bajo el lema “Travesía del arte: origen y viaje de nuestra identidad”, la muestra nacional estudiantil se desarrollará desde hoy hasta el sábado 13 de junio y constituye uno de los eventos más importantes de esa oferta educativa.</p><p>Durante el acto de apertura, De Camps destacó que la decisión de llevar la muestra al principal escenario cultural del país responde al reconocimiento del esfuerzo, la disciplina y el talento de miles de jóvenes que encuentran en las artes una oportunidad para crecer, expresarse y desarrollar su potencial.</p><p>“Este escenario no es solamente un lugar, es también un reconocimiento al esfuerzo de miles de estudiantes que han dedicado años de estudio, práctica y perseverancia para desarrollar sus talentos. Un reconocimiento al trabajo silencioso de docentes que acompañan cada ensayo, corrigen cada detalle y ayudan a transformar vocaciones en proyectos de vida, y a las familias que han apoyado cada paso del camino”, expresó el ministro.</p><p>Asimismo, afirmó que la educación tiene la responsabilidad de ayudar a cada estudiante a descubrir sus talentos y construir oportunidades para desarrollarlos plenamente. “Es en la escuela donde comienzan los sueños de la República Dominicana”, enfatizó.</p><p>El titular de Educación resaltó que actualmente la Modalidad en Artes beneficia a 17,807 estudiantes en 113 centros educativos distribuidos en todo el territorio nacional, quienes reciben formación especializada en música, danza, teatro, artes visuales, cine y fotografía, arte multimedia y producción artesanal.</p><p>Esta oferta educativa forma parte de una visión integral de la educación, que prioriza la formación técnico profesional para la empleabilidad, meta priorizada por la gestión del presidente Luis Abinader y de la gestión de De Camps en la Hoja de Ruta 2025-2028.</p><p>“Hace exactamente un año presentamos la Hoja de Ruta para la Transformación Educativa. Entre sus prioridades planteamos la necesidad de construir una educación que abra puertas, que reconozca los distintos talentos de nuestros jóvenes y que genere oportunidades para que cada estudiante pueda desarrollar plenamente su potencial”, agregó De Camps.</p><p>La temática de esta edición invita a recorrer las raíces históricas, culturales y artísticas que conforman la identidad dominicana, promoviendo al mismo tiempo el diálogo con otras tradiciones y expresiones culturales. A través de espectáculos, exposiciones y producciones artísticas, los estudiantes presentan propuestas inspiradas en la memoria, la diversidad y la riqueza cultural del país.</p><p>La muestra representa la culminación de un amplio proceso pedagógico y artístico desarrollado durante todo el año escolar, que incluyó presentaciones y evaluaciones en centros educativos y etapas regionales en todo el país, donde fueron seleccionadas las propuestas más destacadas de cada provincia para representar la riqueza cultural y artística de sus comunidades.</p>
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