La Escuela de Directores  para la Calidad  Educativa del  Ministerio de Educación (MINERD)   celebró la octava graduación de 197 educadores  de  las  18 regionales del país, quienes fueron formados como directores de escuelas.

La ceremonia fue presidida por el viceministro  de  Educación y director de la Escuela, doctor Adarberto  Martínez, quien  explicó  que  el proceso  de capacitación de los educadores duró siete meses, y cuyo tema principal fue  la Educación en Valores.  

Dijo que para  elevar  la preparación y el desarrollo profesional de los docentes están en marcha varias estrategias  como son  la revisión de  los planes de estudios de las universidades y del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), que tienen  programas de  capacitación magisterial. 

“Están listos los estándares profesionales y del desempeño docente, y tendremos en los meses venideros un proceso global de certificación de maestros, iniciando con  aquellos  que voluntariamente deseen  someterse a dicho proceso?, expresó Martínez al pronunciar el discurso  principal en el acto de graduación realizado en  la  Casa Arquidiocesana  María de La Altagracia,  en el kilómetro 17 de la Autopista Las Américas, en  Santo Domingo Este.

Refirió que una de las  estrategias más esperanzadoras en lo relacionado  con el mejoramiento  de la formación  y el desarrollo profesional de  los docentes y directores de centros educativos es esta Escuela, la cual tiene en desarrollo su programa de gestión de calidad, que ha certificado a 1,495 directores y subdirectores de centros educativos de todo el país.

"Esa experiencia de la Escuela de Directores  ha sido  seleccionada  por la Oficina Regional de la UNESCO  de Chile, junto a otras siete de Latinoamérica, para ser presentada como una de las prácticas de formación de directores  más relevantes en  toda  la región", indicó.

Dijo  que  el plan de capacitación de  los maestros recibe  una  asignación presupuestaria especial, y se transfieren fondos para apoyar la gestión de los centros educativos. Citó  como  ejemplo que en el 2013  fueron transferidos por ese concepto más de 4,500 millones de pesos.

El sistema de estudios  de la Escuela de Directores pretende  reforzar  la capacidad de dirección y administración del educador con técnicas de evaluación y planificación gerencial; el manejo de fondos, recursos y liderazgo, así como educación en valores.

Entre los temas tratados figuran el clima moral de la institución educativa: estrategias para su construcción; rol de la dirección de centros educativos frente a situaciones que implican conflictos de valores, y ética  comunicativa en la dirección de centros educativos. Los facilitadores fueron los doctores Basilio Florentino Morillo y Marcos Villamán.

Durante el acto de graduación, Martínez fue reconocido por los maestros-alumnos por sus aportes como educador en la Escuela de Directores; además, por sus compueblanos como hijo meritorio de Puerto Plata.