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Estudiantes exponen sus aprendizajes en forma virtual con calidad y compromiso

Fecha de publicación 12/05/2020

SANTO DOMINGO. -Las exposiciones de temas son parte de las actividades cotidianas que realizan los estudiantes en su vida escolar y, aunque ahora no están en las aulas por el distanciamiento social, continúan desde sus casas con el aprendizaje y hacen sus presentaciones de manera virtual.

Con la plataforma enlinea.minerd.gob.do habilitada por el Ministerio de Educación (MINERD) para estudiar los contenidos pedagógicos y con las redes sociales los estudiantes se sienten cerca y pueden interactuar con sus maestros y reportar los conocimientos obtenidos, demostrando que la educación no se detiene.

Roniel Vargas y Jhoan González, estudiantes de cuarto grado de Secundaria comparten lo que han aprendido sobre las Eras Geológicas, un tema asignado por el profesor de Ciencias Naturales, José Luis Caraballo, del liceo Pedro María Espaillat, del Distrito 08-07, Villa Bisonó.

La sinopsis de la obra Las Nubes, del autor griego Aristófanes, es explicada, con mucha propiedad, por Carolyn Castro Marte a su maestra de Literatura en las clases virtuales. Carolyn cursa el quinto grado, del Politécnico Víctor Manuel Espaillat Mera, del Distrito 08-04 en Santiago.

Una forma muy peculiar para dar a conocer lo aprendido es la que utilizó Ryan Miguel Rosario, un estudiante de primer grado de Secundaria, del Centro Educativo Cristiano Amanecer, del mismo distrito educativo. Ryan, narró el famoso Teorema de Pitágoras a ritmo de música, con lo que demuestra que a los temas más complejos se les busca la vuelta para una mejor comprensión

Yadira Perdomo, del Centro Educativo Max Henríquez Ureña, conversa y realiza las asignaciones de inglés pautadas por su profesor.

Mientras que Edna Disla, del Liceo Pedro María Espaillat, del Distrito 08-07, Navarrete, expone el tema del síndrome de Asperger, basándose en la trama de una película que encierra una historia de diversidad, tolerancia y respeto.

También Frank Félix, de la Escuela Aminta Valerio, de Villa Tapia, desde su hogar explicó sobre el tema Convivencia Escolar donde muestra las diferentes maneras de crear un buen clima en la escuela.

Y el niño Francely de Jesús Ferreiras Rosario, alumno de primero de la Primaria, en el colegio Farito de Luz, también de Villa Tapia, aprovechó para enviar un mensaje motivador a todos los estudiantes. "Enfóquense en la lectura; si encuentran un libro, léanlo", expresó Francely.

Las acciones que desarrollan estos educandos a través del uso de la tecnología es una muestra del grado de compromiso que tiene el estudiantado dominicano con la escuela, porque entienden que sin importar la distancia se puede estudiar y aprovechar el tiempo.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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