IDEICE capacita en autogestión a directores de 88 escuelas de distintas regionales; busca fortalecer calidad de la educación
SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación (MINERD), a
través del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad
Educativa (IDEICE), desarrolló un programa de capacitación en autogestión a
directores de 88 centros educativos del Cibao central, el Noreste y la región
Sur del país, en una iniciativa dirigida al fortalecimiento de la calidad
educativa.
Los directores
beneficiados pertenecen a los centros educativos de la cuarta y quinta versión
del Programa ACE, una importante iniciativa que ahora suma 210 planteles a
nivel nacional con directores capacitados en autogestión.
El Ideice informó que los
directores de planteles que participaron en el Programa de Autoevaluación de
Centros Educativos (ACE), pertenecen a las provincias La Vega, Duarte, María
Trinidad Sánchez, Sánchez Ramírez y Barahona.
La iniciativa que ha
impactado a 17 de las 18 regionales educativas, facilita los instrumentos
necesarios para que las mismas comunidades se constituyan en autogestoras de la
autoevaluación con apoyo externo.
Los centros educativos
que forman parte de la cuarta y quinta versión del programa son Barahona-01, La
Vega-06, San Francisco de Macorís-07.
“Este programa capacita a
los directores en los análisis de perspectivas de las escuelas que gestionan y
plantear soluciones de mejoras integrales, en el marco de los objetivos
planteados por la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo
Medina”, afirmó Julio Leonardo Valeirón, director del IDEICE a través de una
nota remitida por la Dirección de Comunicaciones del Minerd.
En las demarcaciones señaladas,
el IDEICE recibió los informes de resultados de las autoevaluaciones, de
conformidad a los criterios de gestión del Modelo para la Gestión de Calidad en
los Centros Educativos del Ministerio de Educación.
El acto de entrega de
certificados a los directores de centros que participaron en la cuarta y quinta
versión del programa, se realizó en uno de los salones del IDEICE, encabezado
por la asesora Rosa González, en representación del director de la referida
institución, Julio Valeirón.
El programa, coordinado
por Ruth Pion, contó con la colaboración institucional de la Universidad
Católica Tecnológica del Cibao (UCATEBA) de Barahona, y la Universidad Católica
Tecnológica del Cibao (UCATECI) de La Vega, mediante convenios arribados con el
IDEICE.
“Ustedes, apreciados
directores y sus equipos de gestión que de manera voluntaria aceptaron
participar en este proceso y revisar sus actuaciones identificando fortalezas,
oportunidades, debilidades y amenazas, tienen ahora el poder para desarrollar y
generar cambios que se han de reflejar para bien en los aprendizajes de
nuestras niñas, niños y adolescentes, con una educación de calidad”, dijo
González.
Al comentar sobre los
alcances del programa, González destacó que los resultados conducen a la
reflexión y toma de decisiones para la mejora de la educación, “pues no hay una
calificación positiva o negativa, sino de mirar cuánto nos conocemos “.
Durante cada una de las
actividades de cierre del programa se realizó un ejercicio de análisis de los
criterios con indicadores que hay que mejorar y, a seguidas, se presentaron
propuestas de estrategias de soluciones de mejoras.
Asimismo, los directores
y personal de apoyo compartieron acciones que podrían realizar en determinados
casos que se generan en los planteles escolares.
Como respuesta a la
capacitación, los directores de centros educativos expresaron palabras de
elogio y satisfacción por los resultados del Programa Autoevaluación de
Centros.
Estela Acosta,
subdirectora de la Escuela Primaria Leonor Feltz de Barahona, mostró su gran
satisfacción por la experiencia en el programa de Autoevaluación de Centros.
“Ser parte de este
programa tan importante nos permite saber las condiciones en las que está tu
centro educativo, hacer cambios con esos resultados, y luego poder mejorarlo
con calidad”, declaró Acosta.
Mientras que María Aurora
Acevedo, directora del Centro Educativo Matías Ramón Mella, del municipio de
Constanza, que forma parte del programa de las Escuelas Multigrado Innovadas
(EMI), exhortó a los directivos de otras escuelas que se animen a participar de
la iniciativa por el fortalecimiento de la gestión.
“Tener esta experiencia
ha sido relevante para la escuela y para los docentes que sintieron que su
valoración es importante. Hemos visto dónde debemos mejorar y cuáles son
nuestras fortalezas. Animo al IDEICE a que siga impulsando este programa, ya
que lo necesitamos”, sostuvo Acevedo.
Al final del acto, los
asistentes recibieron certificados de participación de manos de Rosa González y
Ruth Pión, quienes motivaron a los directores a promover y difundir, y poner en
práctica las reflexiones de mejora que hicieron en base a los resultados de la
autoevaluación.
