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 imagen Docentes capacitados
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INAFOCAM capacita docentes, técnicos y secretarios en el uso de las tecnologías

Fecha de publicación 04/09/2019

El Ministerio de Educación informó que un total de 100 docentes, técnicos y secretarios docentes, pertenecientes a las regionales educativas 15 y 10 de Santo Domingo y 04 de San Cristóbal, recibieron certificados tras concluir el diplomado en Tecnología como Herramienta Fundamental para el Apoyo del Docente.  

El curso impartido por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio ,Inafocam, con el apoyo académico del Instituto de Capacitación Informática Global Formación y Servicios tiene como objetivo principal lograr que los profesores aumenten sus capacidades en el uso de las tecnologías, ya que representan una herramienta de vital importancia para el buen desempeño laboral. 

El programa formativo se desarrolló durante tres meses y contó con capacitados facilitadores que buscan crear una cultura digital para que los docentes puedan realizar sus labores de forma más eficientes y rápidas, utilizando de manera efectivas las herramientas tecnológicas que les brindan estos conocimientos, enriqueciendo su labor y así proporcionarle a los participantes el acceso a todos los medios informáticos disponibles, de modo que aunque sólo cuenten con dispositivos informáticos básicos, puedan innovar sus sesiones de clases diarias y fortalecer las técnicas que empleen integrando la TICS .  

Las palabras centrales del acto estuvieron a cargo del director ejecutivo del Inafocam, Andrés de las Mercedes, quien afirmó que hoy en día no es un secreto para nadie que lo prioritario en la educación es la tecnología, tanto de la información, como de la comunicación.

Dijo que esa es la razón por la que los docentes deben de mantenerse a la vanguardia de este proceso, debido a que diariamente se enfrentan a una población de estudiantes que está inmersa en la tecnología.

“El maestro debe mantenerse actualizado, es por ello que desde Inafocam venimos desarrollando un conjunto de talleres y diplomados orientados en esta dirección, donde han resultado beneficiados al menos tres mil docentes y pretendemos seguir aunando esfuerzos en esa dirección”, agregó De Las Mercedes.

El director ejecutivo del Inafocam, valoro como extraordinarias las oportunidades que obtienen los docentes con la tecnología de la información y la comunicación, por lo que las mismas deben ser utilizadas como instrumento a favor de la docencia. 

 

De su lado, Ronald Santana, director de la regional de Educación 10, indicó que gracias a los procesos puntuales de formación continua que se desarrollan desde el Inafocam los docentes del sector educativo público están recibiendo la formación de calidad que aumentará el rendimiento en los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, pero sobre todo agranda en ellos la capacidad de dar, y darse.

El acto de clausura fue celebrado en Centro de Excelencia Luis Encarnación Nolasco y contó con la presencia de María Dominga Comas, encargada del departamento de Formación Continua del Inafocam; Graciela Hernández, directora del distrito educativo 15-02; Miguel Ángel Rodríguez, técnico del Inafocam y Damason Brazoban, representante de la regional de Educación 04, de San Cristóbal.

 

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<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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