Pasar al contenido principal
+
noticias

Inafocam inicia posgrado para personal del Inaipi de Mao, Nagua y Barahona

Fecha de publicación 08/06/2020

SANTO DOMINGO. -El Ministerio de Educación (MINERD), a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el apoyo académico de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), desarrolla un programa de Especialidad en Educación Inicial dirigido al personal del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) de las regionales de Valverde Mao, Nagua y Barahona.

El personal a recibir la formación especializada lo conforman 90 coordinadores, agentes y asistentes educativos, así como técnicos de las referidas regionales de Educación que trabajan en los centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) y de Atención Integral a la Infancia y La Familia (CAFI).

Las palabras de bienvenida del acto, realizado de manera virtual, estuvieron a cargo del maestro Francisco Cruz Pascual, vicerrector de Posgrado e Investigación de la UCSD y continuó con la participación de Kenia Lora, directora ejecutiva del INAIPI.

Lora destacó la importancia del programa de especialidad para la formación de los estudiantes de 0 a 5 años que son acogidos en los centros CAIPI y CAFI, a través de una mayor especialización del personal educativo que los atiende.

Sostuvo que con estos programas el país continuará su proceso de avances educativos por la incidencia que esta actividad tiene en las mejoras social y económica de la nación dominicana.

Mientras que la maestra Pascuala Matos, coordinadora del Departamento de Posgrado del Inafocam, expresó la satisfacción de la institución que representa por la continuidad en la formación del personal del INAIPI establecida en el convenio entre ambas instituciones.

“Estamos consciente de que estos programas están dirigidos a una población que constituye la base para la educación, por ser el personal que trabaja para el desarrollo integral de la primera infancia, por tanto, consideramos que esta formación les servirá para ofrecer una atención de mayor y mejor calidad a los niños y niñas más pequeños de nuestro país”, sostuvo la maestra Matos.

La presentación del programa de la especialidad estuvo a cargo de la maestra Milagros Delgado, coordinadora académica de la formación que se desarrollará con el personal del INAIPI de Valverde Mao.

Delgado dijo que el contenido del programa toma en cuenta la necesidad de preparar el ser humano desde sus primeros años de vida, atendiendo su desarrollo socioemocional, cognoscitivo, motor y del lenguaje.

En el cierre de la actividad, Celsa Albert Batista, directora de la Dirección de Post-Grado y Educación Continuada de la UCSD, invitó a los participantes a ser flexibles y adaptables a la nueva realidad sanitaria en la que está inmerso el país.

En ese sentido, dicha universidad ha realizado ajustes al proceso que se desarrollará en las tres provincias a fin de garantizar el cumplimiento de los objetivos del programa. 

 

Detalles del programa de especialidad

El programa tiene como objetivo formar un profesional con la capacidad de enfatizar en el estudio del conocimiento de la Educación Inicial, propiciando una actualizada formación científica, técnica y tecnológica, en los aspectos básicos aplicados a la educación de niños de 0 a 5 años. 

Asimismo, promover el análisis y la investigación de la realidad de la Educación Inicial en la República Dominicana, a fin de contribuir con la formulación de diagnósticos y pronósticos sobre la misma, entre otras metas.

El plan de estudios de la Especialidad en Educación Inicial se desarrollará en cuatro períodos académicos durante un año, un curso propedéutico con 64 horas, un proyecto de acompañamiento y seis meses adicionales al término de la docencia para realizar la graduación.

EL curso propedéutico tiene un contenido de cuatro módulos: análisis e interpretación de textos, taller de estrategias y técnicas de aprendizaje en el nivel superior, taller de nivelación tecnológica y generalidades de la educación inicial y desarrollo de la primera infancia.

El programa contiene 12 asignaturas, incluyendo el trabajo final, con un total de 30 créditos y se desarrollará bajo la modalidad presencial, en los horarios: viernes de 5:00 a 9.00 p.m. y sábados de 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

Más Noticias

 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok