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Maestra Kirsis: “Los estudiantes son parte de mi vida y me llenan de energía”

Fecha de publicación 06/06/2020

SANTO DOMINGO. Educar, además de contar con los conocimientos necesarios, es cuestión de amor, dedicación, de realizar un trabajo directo con cada estudiante, ya que todos tienen una mentalidad diferente, y por ende, como maestro y educador, hay que descubrir a cada uno, así lo entiende la profesora Kirsis Mercedes Checo, de 52 años, quien dice ha tenido una carrera llena de satisfacciones.

Incursiona en el mundo de la educación en el año 1983, a la edad de 21 años, en el Consejo Nacional para la Niñez (Conani), donde impartía docencia de manera empírica, y es allí donde descubre que educar es su pasión.

Obtiene el título en licenciatura en Educación Mención Letras en la Universidad Dominicana O&M y en el 2006 comenzó a impartir docencia en el liceo Ramón Emilio Jiménez, Distrito Educativo10-03.

Su interés en la educación continuó abriéndole puertas y pasó a ser directora interina en la Escuela Manolo Tavárez Justo, Distrito 10-02. También fue maestra en el liceo Simón Orozco, de donde sale en el año 2018 para ingresar a Liceo Brígida Pérez, centro que lleva el nombre de su madre y del cual fue fundadora. Aquí labora actualmente.

En el 2006 la vida le hace una mala jugada: fue diagnosticada con cáncer de mama en grado 3. En el 2007 la intervienen quirúrgicamente, pero la enfermedad no fue motivo suficiente para desconectarse de sus alumnos, ni de la escuela, ni de la vida. "Eso era lo que me mantenía viva".

“El tiempo de licencia médica lo tomé para continuar preparándome, realizando cursos técnicos y adquiriendo nuevos conocimientos para transmitírselos a mis estudiantes, a quienes considero parte esencial de mi vida y se lo manifiesto día a día, porque más que como maestra, mi interés es que me vean como una madre”, sostuvo Checo.


Sentada en un mueble de la sala de su casa, la que comparte con sus hijos Nefis Ismael, Sulema Vanessa, Monchy Javier y Kilvania Liselotte Ogando Checo, de manera cálida, tranquila y segura, continúa contando su historia. Dice que en agosto de 2007 ingresó a la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), donde realizó una maestría en Educación, mención Administración y Gestión de Centros Educativos.

“Más allá de las enseñanzas del programa educativo, lo que los estudiantes recuerdan son los valores que inculcaron los maestros, la pasión con que se transmitían las clases, la motivación con la que el profesor lograba superar el curso y conseguir que sus alumnos les siguiesen”, recuerda la maestra.

Para Checo la calidad educativa de los docentes supera las aulas y marca la vida de las personas con las que se cruzan, en algunos casos, determinando su futuro. Para ella la verdadera evaluación del estudiante no finaliza con una prueba y una nota, sino que comienza el día en que ellos salen a descubrir el mundo después de haber pasado por su aula.

“He sido testigo del compromiso y profesionalismo de muchos docentes. Si bien hay excepciones, puedo afirmar que día a día se suman más profesionales al sistema educativo dominicano que ponen todo de su parte para lograr una educación de calidad que cambia la vida de sus estudiantes”, considera la profesora.

Aconseja a los docentes a no desistir, no conformarse ni quedarse con “los brazos cruzados”, ya que esta carrera implica movilizarse, gestionar, innovar, involucrarse en diversas actividades, nunca decir “no se puede hacer más”. Es lucha incansable por el bienestar del estudiante.


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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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