“Mesa de los cinco pilares” apunta a impulsar un protocolo para todas las instancias del sistema con miras a garantizar cumplimiento de calendario escolar
Fecha de publicación 14/11/2025
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que la “Mesa de los cinco pilares” celebró su cuarta reunión centrada en revisar los avances en materia de comunicación, infraestructura, planificación y otros temas estratégicos del sistema educativo preuniversitario, en la que se permitió actualizar el estado de las acciones en marcha y fortalecer la coordinación entre las distintas áreas involucradas.
En este contexto, los miembros de la Mesa acordaron propiciar la creación de un protocolo unificado que deberán seguir todas las instancias del sistema para garantizar la continuidad de la docencia y el cumplimiento del calendario escolar.
La cartera educativa indicó que el mecanismo busca ordenar las respuestas institucionales y evitar la suspensión de clases ante situaciones que puedan afectar el desarrollo del año escolar.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien presidió la reunión, señaló que este consenso constituye un paso clave para la gobernanza del sistema.
“La importancia de este espacio, es lograr obtener buenos resultados para el sistema educativo preuniversitario, lo que nos dará una mayor autoridad de cogestión de este organismo, siempre vamos a dialogar y acompañar ese diálogo de acciones concretas”, sostuvo De Camps.
El MINERD destacó que el protocolo acordado permitirá establecer procedimientos claros y coordinados para asegurar la continuidad del año escolar y garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes del país.
Durante la sesión, las Fuerzas de Tarea presentaron los avances en planificación, comunicación e infraestructura. Roberto Herrera, director de Infraestructura Escolar, expuso el estado de mantenimiento de los centros educativos y la programación de ampliación de aulas prevista para los próximos meses.
De igual forma, el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, Rolando Reyes, presentó el Plan Nacional de Edificaciones Escolares 2025-2030, que proyecta la expansión y adecuación de la infraestructura escolar a largo plazo.
En materia de comunicación, la directora de Comunicaciones del MINERD, Sonia Yahaira Brea, socializó la Estrategia de Comunicación Conjunta de la Mesa, que busca optimizar el flujo de información entre los distintos actores y fortalecer la transparencia de las acciones del sistema educativo.
La Mesa de los cinco pilares está integrada por estudiantes, docentes, familias, servidores públicos y representantes de la sociedad civil, sobre quienes se sustenta la actual gestión ministerial.
El MINERD subrayó que el trabajo de la Mesa se organiza en torno a seis temas estratégicos: calidad educativa, clima y bienestar estudiantil, rol de la familia, fortalecimiento de la carrera docente, cumplimiento del calendario escolar e infraestructura.
La Mesa de los cinco pilares es un espacio de concertación multisectorial instaurado bajo la conducción del ministro Luis Miguel De Camps, que funciona como un mecanismo institucionalizado de diálogo, consulta, seguimiento y concertación de políticas públicas en el sistema educativo preuniversitario.
“Mesa de los cinco pilares” apunta a impulsar un protocolo para todas las instancias del sistema con miras a garantizar cumplimiento de calendario escolar
Fecha de publicación 14/11/2025
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que la “Mesa de los cinco pilares” celebró su cuarta reunión centrada en revisar los avances en materia de comunicación, infraestructura, planificación y otros temas estratégicos del sistema educativo preuniversitario, en la que se permitió actualizar el estado de las acciones en marcha y fortalecer la coordinación entre las distintas áreas involucradas.
En este contexto, los miembros de la Mesa acordaron propiciar la creación de un protocolo unificado que deberán seguir todas las instancias del sistema para garantizar la continuidad de la docencia y el cumplimiento del calendario escolar.
La cartera educativa indicó que el mecanismo busca ordenar las respuestas institucionales y evitar la suspensión de clases ante situaciones que puedan afectar el desarrollo del año escolar.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien presidió la reunión, señaló que este consenso constituye un paso clave para la gobernanza del sistema.
“La importancia de este espacio, es lograr obtener buenos resultados para el sistema educativo preuniversitario, lo que nos dará una mayor autoridad de cogestión de este organismo, siempre vamos a dialogar y acompañar ese diálogo de acciones concretas”, sostuvo De Camps.
El MINERD destacó que el protocolo acordado permitirá establecer procedimientos claros y coordinados para asegurar la continuidad del año escolar y garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes del país.
Durante la sesión, las Fuerzas de Tarea presentaron los avances en planificación, comunicación e infraestructura. Roberto Herrera, director de Infraestructura Escolar, expuso el estado de mantenimiento de los centros educativos y la programación de ampliación de aulas prevista para los próximos meses.
De igual forma, el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, Rolando Reyes, presentó el Plan Nacional de Edificaciones Escolares 2025-2030, que proyecta la expansión y adecuación de la infraestructura escolar a largo plazo.
En materia de comunicación, la directora de Comunicaciones del MINERD, Sonia Yahaira Brea, socializó la Estrategia de Comunicación Conjunta de la Mesa, que busca optimizar el flujo de información entre los distintos actores y fortalecer la transparencia de las acciones del sistema educativo.
La Mesa de los cinco pilares está integrada por estudiantes, docentes, familias, servidores públicos y representantes de la sociedad civil, sobre quienes se sustenta la actual gestión ministerial.
El MINERD subrayó que el trabajo de la Mesa se organiza en torno a seis temas estratégicos: calidad educativa, clima y bienestar estudiantil, rol de la familia, fortalecimiento de la carrera docente, cumplimiento del calendario escolar e infraestructura.
La Mesa de los cinco pilares es un espacio de concertación multisectorial instaurado bajo la conducción del ministro Luis Miguel De Camps, que funciona como un mecanismo institucionalizado de diálogo, consulta, seguimiento y concertación de políticas públicas en el sistema educativo preuniversitario.
