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MINERD continua Programa de Inducción de forma virtual dirigido a docentes, directores y coordinadores pedagógicos

Fecha de publicación 04/06/2020

SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación (MINERD), a través del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente  y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), continúa desarrollando de manera virtual la tercera jornada preparatoria para docentes de nuevo ingreso a través del Programa Nacional de Inducción.

En esta nueva etapa participan aproximadamente 5,635 maestros del sistema educativo, 1,092 acompañantes, 55 tutores, 1,811 directores y 156 coordinadores regionales y distritales.

El director del programa de inducción, Juan Montero, expresó que el objetivo de estos talleres es elevar la calidad de la formación docente enfocado a las realidades de los centros educativos y las necesidades formativas de los diferentes actores que operan el sistema.

Dijo que, con estos talleres, alrededor de 9 mil nuevos maestros, directores y técnicos han sido impactados con programas de formación que buscan capacitarlos para impartir docencia a distancia, lo que garantiza una mejor productividad de los estudiantes en medio de la pandemia de COVID-19.

Montero indicó que estas capacitaciones se realizan bajo la coordinación del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Universidad de Sevilla (España), por lo que cada dirección regional se encargará de supervisar los participantes de sus instancias.

También informó que los cursos pedagógicos están colgados en la plataforma https://induccionedu.com/html/ y que pueden descargarse en cualquier momento.

Los participantes de esta tercera etapa son los maestros que aprobaron el Concurso de Oposición Docente del MINERD, realizado a mediados del pasado año 2019.

Los talleres cuentan con 12 módulos contextualizados que les permiten a los profesores poner en práctica los conocimientos adquiridos en su formación inicial, además de desarrollar destrezas de manera exitosa en su entorno escolar y comunitario.

El programa es uno de los tramos estratégicos de la política dirigida al pleno establecimiento de la carrera pedagógica en la República Dominicana, según lo contemplado por el correspondiente sistema.


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Jueves 22 de Octubre, 2026

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<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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