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MINERD e INABIE completan con éxito segunda etapa entrega kits alimenticios

Fecha de publicación 02/04/2020

Santo Domingo. -El Ministerio de Educación (MINERD), informó que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), culminó este jueves con éxito la segunda etapa de entrega de kits alimenticios a los padres, madres y tutores de los estudiantes que están en la modalidad de Jornada Escolar Extendida (JEE).

A través de una nota de prensa, la institución recordó que la modalidad de entrega de alimentos crudos en las escuelas de la modalidad de Jornada Escolar Extendida se implementó para prevenir la propagación del Covid-19.

Informó, además, que desde el INABIE se adoptan las medidas de lugar para completar la distribución en algunos centros educativos, donde los suplidores no pudieron cumplir la encomienda establecida debido a dificultades individuales.

Explicó que el reporte preliminar indica que la entrega de alimentos se materializó de manera efectiva en más de 3 mil 160 centros educativos, lo cual ha permitido garantizar alimentación a la comunidad educativa que integra la JEE.

El MINERD destacó que el éxito en el proceso de entrega de alimentos que lleva ya dos semanas, ha estado sustentado en la disciplina y vocación de servicio de directores de centros, docentes, personal administrativo, Policía Escolar y voluntarios.

Dijo que el proceso ha sido desarrollado conforme al calendario y la coordinación realizada por el INABIE con los directores de centros, cumpliendo con todos los protocolos establecidos para entregar alimentos crudos a padres, madres y tutores de los estudiantes.

En ese sentido, el director del INABIE, René Jáquez Gil, resaltó el orden, la organización y el civismo mostrado por todos los involucrados en la jornada. “En estos dos días de la segunda etapa de entrega de kits de alimentos y en la primera etapa el proceso se desarrolló de manera exitosa”, afirmó el funcionario.

La institución reiteró que esta semana se ha entregado dos kits alimenticios a cada padre, madre o tutor que retiran los suministros en representación de los estudiantes, con la finalidad de proporcionar comida para dos semanas y compensar las raciones cocidas que se entrega diariamente de forma ordinaria en los centros públicos, como una medida de optimizar la seguridad alimentaria y nutricional de los educandos y así evitar la exposición de las familias al salir de las casas. 

El Ministerio de Educación indico que de esa manera se contribuye a disminuir los riesgos de contagio y propagación del Coronavirus en los actores del sistema educativo.

Desayuno y merienda

El MINERD informó, además, que se ha entregado leche y jugos en los centros educativos donde tradicionalmente se sirve desayuno escolar y merienda a los estudiantes.

Tal fue el caso del Centro de Educativo Celina Pellier, del sector Los Mameyes, Santo Domingo Este, donde se entregó a cada estudiante, a través de sus padres, madres o tutores leche y jugo equivalentes a una semana.  

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Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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