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Minerd gradúa a 88 empleados en máster y postgrado en comunicación, tecnología y gestión educativa en Next International Business School

Fecha de publicación 31/08/2019

SANTO DOMINGO. -  Un total de ochenta y ocho empleados de diferentes departamentos del Ministerio de Educación (Minerd) se graduaron este sábado de diferentes cursos de postgrado y máster de la Universidad Next Business School de España, en el marco de un programa de desarrollo humano y profesional dispuesto por la institución.

Los empleados, algunos de ellos encargados departamentales, cursaron post grados de Comunicación Institucional, Transformación Digital y Big Data; Ciberseguridad: Tecnologías y Auditoría de Seguridad; Reforma Organizacional: Gestión Eficaz del Sistema Educativo y Máster en Comunicación Institucional, a través del Next International Business School.

La ceremonia, celebrada en uno de los salones del edificio de convenciones del Ministerio de Relaciones Exteriores (Cancillería),  estuvo encabezada por el viceministro de Descentralización, Luis De León, en representación del ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal.

En el discurso central, De León afirmó que, con la clausura de esos programas de maestría, el Minerd muestra al país que se está colocando en la línea de la transformación y la modernización que demanda el mundo de este tiempo.

Precisó que la formación y profesionalización busca abrir el Minerd para ofrecer servicios con más calidad y valores, teniendo la moral y la ética como estandartes.

En tanto que, Manuel Campo Vidal, presidente de Next Internacional Business School, expuso que, con la graduación del grupo de empleados del Minerd, la institución exhibe sensibilidad sobre el cambio que se está generando en el mundo, con cambios cruciales que tocan a la República Dominicana.

"Como hay empresas, también hay gobiernos e instituciones que también entienden ese cambio y, por lo tanto, toman ventaja. Tengo la sensación de que República Dominicana ha entendido de una forma muy especial ese cambio en el mundo con este grupo de graduandos", dijo Campo Vidal.

En el acto también habló la viceministra de la Presidencia, Soraima Cuello, quien dijo felicitar al Minerd por su programa de desarrollo profesional, “con un compromiso frente a sus empleados al brindarles la oportunidad de seguir avanzando en sus vidas en la educación que requiere la cuarta revolución industrial mundial”.

Asimismo, Deiby Samuel Lozada Benítez, del postgrado de Transformación Digital y Big Data, con el mejor índice académico de 9.54, habló en nombre de todos los graduandos.

“Agradecemos a Dios y al Minerd por habernos permitido obtener este gran logro académico que todos celebramos como parte de nuestro proceso de formación”, refirió Lozada Benítez.

A la actividad asistieron, además, Jennifer Guava, encargada de Evaluación de Desempeño y Capacitación Administrativa del Minerd y César Martínez, coordinador general de la Unidad Ejecutora de República Digital, entre otras personalidades.

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Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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