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MINERD rinde Cuentas sobre Contrataciones para la Educación

Fecha de publicación 19/01/2021

Califican sin precedentes eficiencia y transparencia en Procesos

Santo Domingo. -En un hecho considerado sin precedentes en la República Dominicana, el Ministerio de Educación rindió cuentas al país sobre los procesos llevados a cabo para la contratación de servicios, bienes y productos destinados a la educación preuniversitaria.

En un encuentro con directores de medios de comunicación y líderes de opinión en el que también participaron el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Inka Mattila, la Mesa de Veeduría para los procesos de adquisición y la Comisión de Ética e integridad Gubernamental, fueron presentados los resultados y pormenores de cada uno de los procesos de licitaciones, así como también el proceso de adquisición de publicidad para la transmisión de las clases a distancia bajo la nueva modalidad educativa que rige en el país.

Al hablar en el evento, el ministro de Educación Roberto Fulcar dijo que la rendición de cuentas es un ejercicio de ética, de transparencia y de responsabilidad pública que debieran cumplir todos los servidores del Estado y que es una herencia del padre de la patria Juan Pablo Duarte, quien dio la primera demostración de rendición de cuentas en una de las operaciones que le tocó dirigir en el sur del país.

Refiriéndose a la situación moral del país, el ministro de Educación afirmó que “Hace mucho que decimos que la República Dominicana ha estado viviendo en un estado de quiebra moral, una especie de anomia que ha convertido en sentido común el mal comportamiento, en práctica aceptada la opacidad en la gestión pública y ha hecho que la regla sean la corrupción y la impunidad, y que la ética y la transparencia sean una excepción”.

Afirmó que “esa lógica invertida tiene que ser cambiada y nosotros estamos comprometidos en contribuir a que ese cambio se produzca. La principal arma para producir ese cambio es el valor del ejemplo. Y hoy queremos dar el ejemplo de que podemos hacerlo bien, de que nuestras cuentas están claras pero, sobre todo, disponibles ante quien las requiera. Esta es nuestra determinación de ser auténticamente coherentes en el mejor sentido de la coherencia que es la consistencia entre lo que se piensa, lo que se dice y lo que se hace”.

En el acto, el Comité de Compras y Contrataciones del MINERD presentó cada una de las etapas de los cinco procesos de licitación y adjudicación:

• MINERD-MAE-PEUR-2020-0002 para la adquisición de equipos tecnológicos para la ejecución del plan Educación para Todos Preservando la Salud. 

• MINERD-MAE-PEUR-2020-0004 para la adquisición de dispositivos dirigidos a Mipymes, como forma de garantizar la participación de las microempresas del país, como establece la ley 340-06 de Compras y Contrataciones, que establece la preservación del 20 % del presupuesto para las Mipymes.

• MINERD-MAE-PEUR-2020-0003 contratación de servicios de impresión de cuadernillos educativos para las clases a distancia.

• MINERD-MAE-PEUR-2020-0005, rehabilitación de 570 centros educativos a nivel nacional.

• MINERD-CCC-PEEX-2020-0012 Renovación de licenciamientos de Microsoft.

• MINERD-CCC-PEPB-0014 Contratación de medios de comunicación social, radial y televisivos para el año escolar 2020-2021.

• MINERD-CCC-PEPB-0016 Contratación de medios de comunicación social, televisivos, radiales y digitales para la difusión de contenidos educativos para el año escolar 2020-2021.

En un formal encuentro con directores de medios de comunicación y líderes de opinión del país, el Ministerio de Educación entregó toda la documentación escrita y digital relacionada con los procesos, poniendo en manos de los presentes y de la sociedad dominicana toda la información relacionada con los mismos, para que en lo adelante cualquier medio de comunicación, institución o ciudadano pueda procurar la información que desee sin intermediarios.

La Mesa de Veeduría Informa Procesos se realizaron con inclusión y transparencia, con apego a la Ley y a la Ética 

En el evento presentó su informe la Mesa de Veeduría, una articulación de organizaciones de la sociedad civil que fue creada para acompañar al MINERD en sus procesos, el equipo que la encabeza dijo que las decisiones y las acciones llevadas a cabo por el Ministerio de Educación durante los procesos citados, estuvieron apegadas irrestrictamente a lo que manda la ley de Compras y Contrataciones, con un amplio espíritu de participación y de transparencia.

Laura Abreu, vocera de la Mesa, afirmó que esa experiencia de institucionalidad y democracia debe ser emulada en la gestión pública, mientras ponderó la apertura del ministro de Educación, Roberto Fulcar, para el escrutinio de la sociedad, creando la Mesa de Veeduría por iniciativa propia.


El PNUD pondera Buena Práctica del MINERD y la califica de Modelo

Al hacer uso de la palabra, la representante residente del PNUD Inka Mattila, consideró los procesos que lleva a cabo el MINERD como una buena práctica y un modelo de cómo emprender misiones ambiciosas, eficaces y humanas con amplia participación, sumando esfuerzos y con transparencia.

“Confiamos en que los resultados de este plan están creando los fundamentos, no solo para digitalizar la educación, sino para cerrar la brecha digital de la República Dominicana. Con estos esfuerzos, trabajamos por una nación más justa, más digital e inclusiva para todas las personas”. 

Dirección de Ética e Integridad Gubernamental ponderó el modelo de eficiencia y transparencia de la actual gestión del MINERD

Por su parte, la doctora Milagros Ortiz Bosch, directora de la Dirección de Ética e Integridad Gubernamental, dijo desear que este gran ejemplo de ética, eficiencia y transparencia sea la marca del gobierno del Cambio del presidente Abinader y espera que todos los funcionarios del nuevo gobierno utilicen esa práctica como modelo.

Al evento asistieron los principales directores de medios y líderes de opinión del país y contó con transmisión simultánea a través de los canales digitales del MINERD así como una red de canales y emisoras que se sumaron a la transmisión.

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<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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