Pasar al contenido principal
+
 imagen La reunión estuvo encabezada por la encargada del área de Orientación y Psicología de este Distrito, Suleica Cuevas, quien manifestó que el MINERD está haciendo todo lo posible para que toda la comunidad educativa reciba la asistencia psicológica necesaria.
 
noticias

MINERD sigue brindando ayuda psicoafectiva a estudiantes ante crisis sanitaria por COVID-19

Fecha de publicación 29/05/2020

PERAVIA, BANÍ.- Con el objetivo de seguir brindando asistencia psicoafectiva y pedagógica a decenas de estudiantes de las distintas modalidades tanto del sector público como privado para contrarrestar los efectos nocivos que pudiera causar la crisis sanitaria existente  como consecuencia del COVID-19, el Ministerio de Educación (MINERD), a través del Departamento de Orientación y Psicología del Distrito Educativo 03-04, realizó su segunda reunión virtual para tomar medidas que favorezcan la salud emocional de los educandos.

Durante este encuentro, los orientadores decidieron seguir con el envío de audiovisuales para guiar a los escolares, maestros, personal administrativo y a la familia en general sobre cómo manejar la ansiedad y estrés durante y después de la pandemia producto del confinamiento social.

La reunión estuvo encabezada por la encargada del área de Orientación y Psicología de este Distrito, Suleica Cuevas, quien manifestó que el MINERD está haciendo todo lo posible para que toda la comunidad educativa reciba la asistencia psicológica necesaria.

De su lado, Nancy Lara, coordinadora de colegios privados dijo que gracias al MINERD todos los alumnos sin importar de qué lugar provengan están recibiendo la ayuda emocional necesarias, por medio de las distintas plataformas digitales como  enlinea.minerd.gob.do, iq.edu.do, educando.edu.do, eduplan.educando.do , por WhatsApp, Facebook y otras.

"Estamos dispuestos a colaborar para que todos los colegios a nivel nacional pongan en práctica las orientaciones y protocolos sugeridos por Educación", enfatizó Lara.

Dijo además que los orientadores de los centros privados están muy agradecidos con el MINERD por tomar su labor en cuenta, ya que están conscientes de que deben guiar e instruir al estudiantado en este momento tan difícil por el cual el país está pasando.

En la actividad participaron alrededor de 46 orientadores de distintos planteles educativos, y contó con el apoyo de la técnica regional, libertad Quezada, Estela Brioso, técnica nacional y otros.

Desde los inicios del periodo de cuarentena el ministro de Educación Antonio Peña Mirabal, instruyó al personal del Departamento de Orientación y Psicología del MINERD, redoblar los esfuerzos para ofrecer un mayor apoyo psicoafectivo a la comunidad educativa, debido a que el confinamiento en la casa durante un tiempo prolongado puede generar desgaste emocional y alterar la ansiedad.


Más Noticias

 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok