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MINERD transfiere cerca de RD$380 millones a regionales, distritos, juntas descentralizadas, juntas de centros, planteles católicos y a politécnicos

Fecha de publicación 05/03/2020

SANTO DOMINGO. -El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, dispuso la transferencia de cerca de 380 millones de pesos a las 18 regionales, 122 distritos escolares y a las juntas descentralizadas de los centros educativos, monto presupuestario correspondiente al pasado mes de enero, lo que permitirá atender las necesidades logísticas en el sistema educativo, así como el Plan Nacional de Orientación contra el contagio del Coronavirus, COVID-19.


Los recursos transferidos llegarán a las juntas regionales y distritales, así como a los 7,824 centros educativos, incluyendo politécnicos y escuelas laborales, colegios religiosos y todos los demás planteles convencionales a nivel nacional.


El mayor monto transferido superior a los 225 millones de pesos, alcanzó a las juntas de distritos; cerca de 80 a las juntas descentralizadas de centros, más de 29 millones juntas de distritos educativos, y alrededor de 26 millones a planteles católicos, así como 12.5 millones a juntas regionales y más de 5.7 millones a las escuelas laborales.


“Con esta transferencia que se inicia en el primer trimestre de este año, con un monto total de 378 millones, 87 mil, 27 pesos con 55 centavos, provenientes del presupuesto de la gestión del ministro Peña Mirabal, estamos cumpliendo con el deber de la descentralización de los recursos en favor de las comunidades educativas”, declaró Silverio González, director de Descentralización del MINERD.


González dijo que el desembolso cumple con el mandato de la Ley 66-97 que regula educación, así como la Resolución 02-2019 que orienta la descentralización financiera del 2.5% del presupuesto del MINERD.


Manifestó que los recursos permitirán la ejecución inmediata del Plan Nacional de Orientación contra el Coronavirus, además del regular funcionamiento de las compras de materiales didácticos, insumos para la limpieza y embellecimiento, atender reparaciones menores y contribuir con el fortalecimiento de los talleres para que los docentes mejoren la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.


Indicó que las autoridades financieras del MINERD trabajan en el proceso de transferencia oportuna de los desembolsos correspondientes a los meses de febrero y marzo, recursos que envolverán un desembolso global de 1,009 millones en el primer trimestre del año.


“Esta transferencia ayudará socialmente a las familias en el proceso de la Jornada Escolar  Extendida y la mejora de la calidad educativa, por lo que deben ser bien administrados con transparencia y buenas prácticas como en reiteradas ocasiones lo ha planteado el ministro Peña Mirabal”, refirió González.


Precisó que se trata de un proceso de fortalecimiento de la descentralización y transparencia institucional que impulsa la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, “y que el ministro Peña Mirabal encamina con voluntad y firmeza desde el inicio de su gestión”.


Llegaron recursos


Los centros de educación técnica que recibieron inyección de recursos son Politécnico La Ciénaga, Politécnico Prof. Urbano Berigüete Castillo, Politécnico Pedro Corto, Instituto Politécnico Loyola, Politécnico Francisco J. Peynado y Politécnico Altagracia Iglesias de Lora, entre otros.

Asimismo, los centros laborales como la Escuela Laboral Comendador, Escuela Laboral El Prado, Escuela Laboral Nuestra Señora de La Altagracia, Escuela Laboral Primer Centenario de Salcedo, Escuela Laboral Laura Vicuña y Escuela Laboral Nazaret, mientras que los planteles católicos son Divino Niño, San Francisco Javier Fe y Alegría; El Jardín, Evangélico Emmanuel, y Nuestros Pequeños Hermanos Cenph.

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Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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