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 imagen El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, y el presidente del Comité Olímpico Dominicano (COD), Luis Mejía Oviedo.
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Minerd y COD unen esfuerzos para desarrollar práctica deportiva en las escuelas; integrarán monitores a trabajar con niños, niñas y adolescentes

Fecha de publicación 28/08/2019

SANTO DOMINGO - El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, y el presidente del

Comité Olímpico Dominicano (COD), Luis Mejía Oviedo, acordaron implementar un

programa de fortalecimiento y desarrollo del deporte en los centros educativos públicos,

con impacto en la modalidad de Jornada Escolar Extendida.

En un encuentro realizado en el Minerd, Peña Mirabal y Mejía Oviedo coincidieron en

destacar la importancia de fortalecer las bases psicomotrices que sustentan el deporte

escolar.

La iniciativa unirá al Minerd y al COD en los esfuerzos por desarrollar en las escuelas a los

talentos atléticos que en el futuro integren las selecciones nacionales que representarán al

país en eventos internacionales.

Retoman acuerdo

Peña Mirabal y Mejía Oviedo consideraron vital el trabajo unido en los planteles escolares,

para contribuir en las mejoras puntuales de los estudiantes y deportistas.

El ministro de Educación y el presidente del COD decidieron retomar otros proyectos de

interés nacional que vinculan la educación con el deporte, los cuales se materializarán a

través de las federaciones deportivas. Se trata de acuerdos suscritos en el año 2017 y que,

por distintas circunstancias no se hicieron realidad.


Albergue Olímpico


Asimismo, el Minerd y el COD se comprometieron a darle continuidad a un convenio

pendiente de ejecución desde el año 2017, consistente en la realización de trabajos para

mejoras específicas que serán realizadas en áreas del Albergue Olímpico.


Técnicos (monitores) capacitados


Un aspecto de transcendental importancia es el relativo al compromiso asumido para

fomentar el deporte en los centros escolares, utilizando monitores debidamente

capacitados, y cuyas competencias serán avaladas por el COD, el Ministerio de Deportes y

el Instituto Nacional de Educación Física Escolar (INEFI).

La meta principal, conforme a lo acordado, es que desde el Minerd se auspicie el desarrollo

de actividades deportivas en las escuelas, promoviendo el deporte y la recreación para la

formación de hombres y mujeres capacitados y sanos.

“Cuenten con todo el apoyo del Ministerio de Educación y damos seguridad de que

cumpliremos con nuestras responsabilidades para lograr la ampliación del deporte en

nuestras escuelas y el país”, aseguró Peña Mirabal.

El funcionario dijo tener bien claro que el deporte y la educación son complementario, por lo

que no escatimará esfuerzos para que el deporte se fortalezca en las escuelas.

“Desde el Minerd estaremos siempre disponibles para asistir y contribuir al desarrollo del

deporte”, agregó.

De su lado, Mejía Oviedo, dijo estar complacido del respaldo y voluntad de cooperación

expresada por el ministro Peña Mirabal, para que todos los técnicos estén integrados al

trabajo con el impacto que representa la tanda extendida escolar.

Precisó que el COD seguirá dando un soporte técnico de primer orden para la celebración,

en noviembre próximo, de los Juegos Deportivos Escolares.  

Mejía Oviedo adelantó que junto al Ministerio de Deportes reactivará el tema pendiente de

integrar los monitores deportivos al trabajo deportivo en los centros educativos.

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Jueves 22 de Octubre, 2026

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Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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