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Ministerio de Educación celebra IV Feria Nacional de más de 90 escuelas laborales de Jóvenes y Adultos; es opción de capacitación con inclusión

Fecha de publicación 03/07/2019

-Cursos en diferentes áreas técnicas generan cultura emprendedora para la vida y el trabajo


SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación (Minerd), a través de las Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos, celebró hoy Ia IV Feria Nacional de las Escuelas Laborales, con exposición de los trabajos técnicos realizados por los estudiantes de más de 90 escuelas laborales a nivel nacional.

En la actividad realizada en el salón Ámbar del hotel Dominican Fiesta, se mostraron productos y servicios trabajados por los egresados de diferentes cursos técnicos, como culinaria, peluquería, barbería, montajes de eventos, diseño de muebles, pintura y artesanía, entre otros.

“Esta hermosa muestra de más de 90 escuelas laborales diseminadas a nivel nacional, se constituye en un reconocimiento de las competencias logradas por los participantes en las diferentes áreas técnicas en las cuales se desarrollan”, afirmó Miriam Camilo Recio, directora de la Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos del Minerd.

Camilo precisó que la muestra es un fiel testimonio de la opción que ofrece el Minerd “para la integración a la capacitación y a las oportunidades para emprender, con un enfoque de derecho y de inclusión y la continuidad educativa”.

Ante un abarrotado escenario, principalmente conformado por cientos de jóvenes y adultos egresados de todo el país, Camilo afirmó que se trata de una política de capacitación apegada al respeto a la dignidad, condición social y sin importar clase social.

La feria contó con una variada agenda de actividades artísticas, modelaje en pasarela, talleres y charlas, además de los testimonios de impresionantes cambios de vida en las personas que han pasado por las aulas laborales.

Alrededor de 20 mil personas se integran anualmente a los procesos de capacitación laboral a nivel nacional, con acceso a programas de alfabetización, y de educación Básica hasta la Secundaria. Estas escuelas son pioneras en la formación para el trabajo, con una trayectoria que data de más de 80 años de historia.

A la feria nacional, que se realiza con gran impacto cada dos años, asistieron el viceministro Ramón Valerio, de Acreditación y Certificación Docente; Minerva Pérez, directora de Orientación y Psicología; Angela Marte, de Educación Laboral; directores de centros educativos, maestros, estudiantes, personal técnico docente, directores de las regionales educativas y de distritos escolares, así como representantes de distintas instituciones públicas, incluyendo la Procuraduría General de la República, el Programa de Políticas Sociales de la Presidencia, de la República y el Banco de Reservas, entre otras personalidades.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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