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Ministerio de Educación continúa dando seguimiento a las clases virtuales

Fecha de publicación 05/05/2020

SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación (MINERD), a través de las direcciones regionales y distritales continúan realizando reuniones virtuales con el objetivo de mantener contacto permanente con los integrantes de la comunidad educativa y así darle seguimiento y apoyo a los estudiantes, docentes y a las familias que conforman el sistema educativo dominicano, como dispuso el ministro Antonio Peña Mirabal ante la crisis provocada en el país por el COVID-19.

En ese orden Zacarías Portes director de la regional 04 de Educación en San Cristóbal, valoró la importancia de la comunicación efectiva entre los docentes, padres y estudiantes para poder evaluar la calidad de los trabajos realizados desde casa.

Explicó que esa regional utiliza la aplicación TEAMS para sostener encuentros virtuales con el equipo técnico docente de la institución para dar seguimiento al acompañamiento de la enseñanza-aprendizaje.

“Debemos escuchar los padres y sus hijos para saber qué tan a gusto se sienten con el material didáctico que están recibiendo y que tan efectivo resultan las metodologías empleadas”, manifestó Portes.

En tanto que la dirección del Liceo Carlos Julio Tejada Ortiz (Prepara Dominical), perteneciente al distrito 03-04, de la provincia Peravia, Baní, ha realizado varias reuniones a través de la aplicación Zoom con todos los facilitadores del centro, con el propósito de socializar la recopilación de informaciones y darle seguimiento al proceso de reuniones virtuales con los estudiantes desde sus hogares.


Continúan clases virtuales

 En el Distrito Educativo de Villa Tapia, el tiempo de cuarentena tampoco ha podido detener la docencia, el profesor José Leandro Goris Solano del Liceo Jaime Molina Mota continúan completando el calendario escolar con las clases virtuales y muestra de ello es que en esta semana impartió a sus estudiantes, vía la plataforma Zoom, el tema Trigonometría.

En tanto que este martes el coordinador del nivel secundario del distrito educativo 04-02 de San Cristóbal, Víctor Cuello encabezó una reunión virtual con la unidad de Pruebas Nacionales y técnicos del área con el objetivo de socializar aspectos relevantes del trabajo de cada técnico, contenidos de Sexto grado y estrategias de trabajos para docentes con miras a las Pruebas nacionales.

Mientras, que el área de Ciencias de la Naturaleza de la dirección Regional de Educación 15 de Santo Domingo lll realizó una reunión virtual con los técnicos distritales.

En el encuentro, además de evaluar los avances en los contenidos curriculares del área de ciencias naturales y la utilización de las plataformas, los técnicos acordaron elaborar un instrumento que recoja las informaciones de los aprendizajes y el nivel de avance alcanzado por los estudiantes en las tareas.  


Semana del árbol

A propósito de la Semana del Árbol, Diego Pesqueira, director de Comunicaciones del Ministerio de Educación, en una importante iniciativa retó a toda la comunidad educativa a plantar un árbol bajo la campaña “Siembra un árbol, siembra una vida”, al considerar que mediante la plantación de árboles se aportan beneficios a la naturaleza.

Esta iniciativa ha sido acogida por las 18 direcciones regionales y las 122 distritales, quienes desde el pasado domingo 3 de mayo se han integrado a la misión sembrando árboles en los centros escolares, en el entorno de sus viviendas y zonas aledañas. 

Los directores regionales, distritales, de centros y amigos de la escuela se han unido a la campaña consciente de que plantar un árbol constituye la mejor forma para cuidar la naturaleza e hicieron un llamado a las familias dominicanas a que participen como parte de esta iniciativa y trabajen en favor del medio ambiente.

En esta jornada los estudiantes y maestros del distrito educativo 11-06 de Los Hidalgos-Guananico se han integrado al reto sembrando arboles de diferentes especies, en los huertos de sus respectivos centros educativos.

En San Francisco de Macorís, Stephany Reynoso, estudiante de 6to de Informática, del Politécnico Vicente Aquilino Santos del Distrito Educativo 07-06, participó de la jornada y presentó un audiovisual donde se visualiza ella junto a toda su familia. 

“Siempre vestido de gala, se distingue desde lejos y oxígeno nos regala si cuidamos con esmero, los árboles”, decía un poema que recitó en el audiovisual la estudiante Stephanie Reynoso.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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