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 imagen Ministro Antonio Peña Mirabal de pie en su despacho
noticias

Ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, llama sumarse a esfuerzos de Danilo Medina por mejora educación

Fecha de publicación 28/02/2019

SANTO DOMINGO. – El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, llamó a la

población a sumarse con sentido humano y patriótico a los esfuerzos del

presidente Danilo Medina por colocar a la República Dominicana en los primeros

planos a nivel regional, en áreas históricamente sensibles de la vida nacional,

como la educación, la salud, la institucionalidad, la igualdad para todos y el

pensamiento político puesto fundamentalmente en el desarrollo de la gente.

El funcionario destacó los esfuerzos que realiza el gobierno central en favor de

la protección de los niños y las niñas desde los 45 días de nacidos, con

iniciativas a través del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera

Infantil (INAIPI), que se constituyen en la fuente inicial para el desarrollo

educativo de la población.

“El niño que desde los 45 días de nacido recibe educación integral, adecuada

alimentación, atención psicológica temprana y otros servicios vitales para su

desarrollo, como los que ofrecen los CAIPI, las Estancias Infantiles y el CONANI,

llega al sistema preuniversitario con las condiciones óptimas para completar su

formación hasta llegar a la carrera universitaria…y esas solas iniciativas no tiene

precedentes en el país”, dijo Peña Mirabal.

Expuso que la alocución del mandatario en su rendición de cuentas con motivo

de la celebración del Día de la Independencia Nacional, tocó aspectos nodales

en el orden social, económico y de carácter humano, “ejes fundamentales y

soportes en la consecución de generar una nueva sociedad de dominicanos y

dominicanas”.


El ministro Peña Mirabal resaltó que su gestión hace suyo el compromiso del

jefe del Estado de incrementar la población escolar en la impactante Jornada

Escolar de Tanda Extendida, “en ese loable esfuerzo de que ningún niño, niña,

adolescente o joven se quede fuera de las aulas”, meta que ya alcanza al 68%,

mientras que la meta es llegar al año 2020 con el 100% de los estudiantes.

“Pero, resulta que esos objetivos van cónsonos con los programas de mejoría de

las condiciones de vida de los docentes y el personal técnico de las escuelas, la

formación de maestros y maestras de excelencia, así como la capacitación

continua de docentes y directores de los planteles escolares. Esa es una ardua

tarea que estamos prestos a seguir profundizando, gracias a la decidida

voluntad política del presidente Medina”, refirió.

Más y mejores estructuras escolares

Peña Mirabal señaló que el Minerd trabaja de la mano del Ministerio de Obras

Públicas para hacer realidad la meta este año del presidente Medina, en materia

de construcciones de nuevos y modernos centros escolares (cerca de 200

adicionales) y más de 40 estancias infantiles, “que si usted le agrega la

instrucción de expansión de los valiosos y oportunos programas del Instituto de

Formación Técnico Profesional (INFOTEP), deberá concluir en que se trata de

políticas integrales llamadas a generar desarrollo humano, con un concepto

inclusivo e igualdad , además de abrir las puertas de los empleos y las

oportunidades para todos en la consecución de reducir la pobreza”.


República Digital avanza

Respecto al trascendental programa República Digital Educación, que el jefe del

Estado tocó en su discurso como uno de los pilares de su administración, Peña

Mirabal dijo que el Minerd cumplirá con la entrega de 300 mil computadoras a

estudiantes y profesores de los centros educativos públicos, a partir del próximo

año escolar 2019-2020, lo que permitirá estrechar aún la brecha digital que

genera, al mismo tiempo, desigualdad en la población de menores ingresos.

A esa iniciativa se suman los programas de robótica que hasta el momento

beneficiaron a más de 140 mil estudiantes, mientras que otros 500 mil

recibieron capacitación en centros comunitarios dirigidos por la Vicepresidencia

de la República.

“Estamos todos entusiasmados y con los motores bien calibrados, pues como se

ve, se trata de distintas iniciativas desplegadas por el Gobierno central a través

diferentes instituciones públicas, con un solo objetivo: el desarrollo de la gente

que es el principal norte de nuestro presidente Medina”, puntualizó Peña

Mirabal.

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Domingo 12 de Mayo, 2024

“La ruta del arte” del Ministerio de Educación exhibe el talento artístico de los estudiantes dominicanos

<p><br></p><p><br></p><p>Santo Domingo.- Orgullo, alegría y satisfacción fueron solo algunos de los sentimientos que afloraron en el público que acudió este viernes al centro comercial Galería 360 para ver a los estudiantes del Instituto Tecnológico Fabio Amable Mota y el Liceo Madre Ascensión Nicol exhibir las competencias y habilidades artísticas que han desarrollado durante el presente año escolar.</p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Como parte del proyecto “La ruta del arte”, que lleva a cabo la Dirección General de Modalidad en Artes del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), los estudiantes integraron una orquesta afinada y contagiosa que interpretó más de 10 temas musicales para el deleite de los presentes.</span><br></p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">También hubo muestras de la evolución y el progreso que los alumnos han tenido en la creación de obras artísticas en los renglones de pintura, escultura, artesanía y joyería, entre otras.</span><br></p><p>“Compadre Pedro Juan, “Me caí de una nube”, “Así fue”, “Vivir así es morir de amor” y “Amor divino” fueron algunas de las piezas musicales que sirvieron de motivación para que más de una pareja abandonara su silla y empezara a bailar.</p><p>En la actividad estuvo presente la reconocida pianista y directora de orquesta, Belkis Concepción, quien se dirigió a los presentes para destacar el talento de los estudiantes y la importancia de que la sociedad dominicana lo apoye de manera decidida.</p><p>El director de Modalidad en Artes, Gelson Navarro, destacó el compromiso del Ministerio de Educación con el fortalecimiento de las artes en el sistema educativo nacional y aseguró que la presentación constituye la mejor evidencia de que “podemos cambiar el país desde las aulas”.</p><p>La directora de la Regional 10, de Santo Domingo, Teodosia Otaño, dijo que eventos como este resaltan el valor del arte como herramienta educativa, promoviendo la creatividad, la sensibilidad y el trabajo en equipo entre los estudiantes.</p><p>Otaño subrayó la importancia de proporcionar espacios públicos para que los jóvenes puedan mostrar sus talentos y recibir el reconocimiento de la comunidad educativa y la sociedad en general.</p><p>El proyecto “La ruta del arte” promueve el talento estudiantil en diversas manifestaciones artísticas, brindando a los jóvenes la oportunidad de expresarse y desarrollarse en un ambiente de aprendizaje creativo y estimulante. </p>
 imagen ADP
Miércoles 8 de Mayo, 2024

ADP garantiza cumplimiento del calendario escolar y apuesta al diálogo con el Minerd para dirimir conflictos

<p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Santo Domingo.- La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se comprometió hoy a evitar las paralizaciones de docencia en los centros educativos y a recurrir al diálogo con el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), ante cualquier conflicto que pueda poner en riesgo el derecho a la enseñanza de los más de 2.6 millones de estudiantes del sector público preuniversitario.</p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Así lo anunció el presidente de ese gremio magisterial, Eduardo Hidalgo, al concluir la segunda reunión de trabajo con funcionarios del Minerd, con la presencia de representantes de la comisión mediadora y en donde se abordaron once puntos clave para propiciar mejoras en el sistema educativo dominicano.  </span><br></p><p>“Nosotros lo que hemos planteado es que garantizamos el año escolar”, manifestó Hidalgo, quien subrayó que “la ADP cuando se compromete a lograr el feliz año escolar, lo va a cumplir”.</p><p>Afirmó que el año escolar está por encima de un 85% de cumplimiento en el calendario y el horario, tras sostener que la apuesta al diálogo y la concertación ratifica el compromiso del colectivo de profesores de “trabajar juntos por la calidad de la educación”.</p><p>“Si hay que recuperar el tiempo invertido en la justa lucha, los maestros saben que siempre lo hemos hecho, al igual que las autoridades”, añadió Hidalgo, quien estuvo acompañado por otros dirigentes del Comité Ejecutivo de la ADP.</p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Durante la reunión, el ministro de Educación, Ángel Hernández, expresó la intención del Minerd de continuar con las conversaciones junto a la ADP para “seguir adelante de buena fe y trabajar juntos para que real y efectivamente la escuela pública sea de calidad”. </span><br></p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">En representación de la comisión mediadora, Enrique de León, agradeció al presidente Luis Abinader la aprobación de un 10 % de incremento salarial para los maestros y su interés en la paz y tranquilidad de los centros educativos para lograr buenos resultados de aprendizaje en los niños.</span><br></p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">“Lo que hemos decidido es trabajar como aliados, con confianza, entre ambos. Y tener una línea abierta de comunicación. Lo primero, para evitar el conflicto, es comunicarse y eso estará abierto”, informó. </span><br></p><p>La comisión mediadora, afirmó De León, está “muy satisfecha”. “Le ponemos una nota muy alta tanto al Minerd como a la ADP por la madurez, la sensatez y el amor al país que han demostrado al llegar a estas condiciones”, declaró. </p><p>En el encuentro estuvieron presentes los viceministros de Planificación y Desarrollo Educativo, Rolando Reyes; de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker; de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D’Óleo; y la directora de Gestión Humana, Clara Joa. </p>
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Miércoles 8 de Mayo, 2024

Minerd inicia la intervención de más de 750 escuelas rurales en todo el país

<p><br></p><p>Santo Domingo.- Con una inversión superior a los RD$1,500 millones, el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) inició la reparación y mantenimiento de más de 750 centros educativos ubicados en zonas rurales de las 18 regionales en las que se organiza la enseñanza preuniversitaria del país.</p><p>En cada plantel educativo, los trabajos incluirán reparaciones de electricidad, pintura, verjas, infraestructura, techos, filtraciones, agua potable, drenaje y plomería, entre otros.</p><p>Durante la primera etapa del proyecto serán intervenidas las provincias de Elías Piña, San Juan, Barahona, Pedernales, Independencia, Higüey, San Pedro, Azua y San Cristóbal.</p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Juan Javier Cruz Benzan, director general de la Oficina de Cooperación Internacional (OCI) del Minerd, explicó que con la intervención de estas escuelas serán favorecidos los estudiantes, las familias, las juntas de vecinos y la comunidad en general, quienes podrán utilizar estos centros para reuniones, eventos, actos deportivos y religiosos, entre otros.</span><br></p><p>Exhortó a los estudiantes, docentes, personal de apoyo, así como a los padres, madres y tutores a cuidar las instalaciones que se les entregan, porque son parte de la sociedad y del desarrollo integral de los niños.</p><p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">La Oficina de Cooperación Internacional (OCI) coordina la cooperación reembolsable y no reembolsable con las entidades gubernamentales y sociedad civil, a partir de las políticas del gobierno, los objetivos de desarrollo del país y los acuerdos internacionales suscritos.</span><br></p>
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