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Ministro de Educación explica avances en el sistema educativo a delegación de estudiantes del Boston College de EE. UU

Fecha de publicación 06/03/2020

SANTO DOMINGO. - El Ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, recibió la visita de 23 estudiantes del Boston College de Estados Unidos, quienes se encuentran el país para conocer sobre la cultura y el sistema educativo público y privado de la República Dominicana.

Peña Mirabal explicó a los estudiantes sobre los avances alcanzados por el sistema educativo a través de la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina desde el MINERD, con notables logros en la aplicación de la Jornada Escolar Extendida, la capacitación y dignificación docente, y el Programa Nacional de Edificaciones Escolares.

En el encuentro con la delegación de estudiantes, encabezada por Carlos Rutiner, de la Fundación Melassa, entidad coordinadora de la visita, Peña Mirabal destacó también el gran impulso logrado por la educación dominicana durante los 7 años y medio de gestión del presidente Medina, en otro aspecto clave como la alfabetización de más 700 mil personas, a través del Plan Quisqueya Aprende Contigo.

Durante la reunión realizada en el salón Ercilia Pepín del MINERD, Peña Mirabal destacó que, como país subdesarrollado, “contamos con un sistema educativo con la mayor parte financiada por el Estado, y que, pese a los esfuerzos realizados por el Gobierno, no se logra tener el sitial ideal, pero que se realizan los mejores esfuerzos para que los estudiantes del sistema público tengan las condiciones necesarias para poder desarrollar sus competencias”.

Manifestó que, a la llegada del Gobierno del presidente Medina en el año 2012, el país contaba con unos 15 mil estudiantes en un proyecto piloto de la modalidad de tanda extendida y unas 33 mil aulas, realidades que cambiaron gracias al extraordinario esfuerzo del primer mandatario, con un 72 % de la matrícula estudiantil, 1.3 millones en la referida modalidad, además de 24, 000 nuevas aulas y otras 6, 000 mil en desarrollo.

Ante las inquietudes de los estudiantes, el ministro Peña Mirabal l expuso que en el gobierno central ha duplicado la cantidad de aulas que encontró en el 2012, lo que concede un derecho a las muchachas y muchachos de que encuentren donde estudiar, así como el impacto que representa la Jornada Escolar Extendida en el tema de la pobreza.

 “La Jornada Extendida, considerada una apuesta para el mejoramiento de la educación, es fruto de la actualización curricular, orientada a contribuir con la mejora y el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes, en término de calidad y cantidad”, subrayó. 

Refirió que la modalidad de tanda extendida se ha constituido en un incentivo para las familias pobres cuyos hijos acuden a los planteles públicos, ya que se les provee de desayuno, almuerzo y merienda de manera gratuita, en horario de lunes a viernes.

“Actualmente estamos donando más de 300, mil laptops a estudiantes de Secundaria, equipos que se llevan a sus casas y que luego podrán usar en la universidad, mientras que la meta a agosto de este año es distribuir 650 mil”, sostuvo.

Expresó, asimismo, que iguales avances se han logrado en la dignificación salarial y la capacitación académica de los docentes, educación de adultos, educación Inicial con la construcción masiva de estancias infantiles, y en otras áreas del sistema educativo.

Al final de la actividad, Peña Mirabal exhortó a los jóvenes estudiantes a perseguir sus metas con esfuerzo y dedicación, “pues solo así podrán alcanzar sus sueños para bien de ustedes mismos y de sus familiares”.

El ministro de Educación estuvo acompañado de la viceministra Denia Burgos, Henry Santos, director del Gabinete Ministerial; Minerva Pérez, directora de Orientación y Psicología, e Idelsis Morel, de Educación Secundaria, entre otros funcionarios.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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