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Ministro Peña Mirabal se reúne con responsables de las áreas del acuerdo MINERD-ADP para conocer cronograma y avances alcanzados

Fecha de publicación 11/02/2020

Designa comisiones de trabajo para agilizar proceso y responder a tiempo expectativas de la población

SANTO DOMINGO. - El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, encabezó una reunión de seguimiento con los principales responsables de las áreas envueltas en el reciente acuerdo firmado entre el MINERD y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), en el objetivo de conocer el nivel de los avances en cada uno de los compromisos asumidos.

En un encuentro que se extendió por aproximadamente dos horas, en el salón del despacho, el ministro Peña Mirabal intercambió impresiones e impartió instrucciones a los convocados viceministros y directores generales, a los cuales instó a desplegar todo el esfuerzo posible para responder en el menor tiempo al gremio magisterial.

“La comunidad educativa en general está a la expectativa de ese histórico acuerdo entre el MINERD y el gremio magisterial, y por lo tanto, merece respuestas conjuntas que se reflejen en una mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en los centros escolares públicos”, subrayó Peña Mirabal.

El funcionario pidió un informe pormenorizado de las gestiones en marcha en cada viceministerio y direcciones generales, que tienen bajo su responsabilidad hacer realidad los nueve puntos acordados con la ADP para la mejora de la calidad educativa, la dignificación y la capacitación de los docentes, profundizar en todas sus aristas la impactante modalidad de Tanda Extendida en las escuelas, garantizar la seguridad social de los maestros, la organización del concurso de oposición docente complementario, y el tribunal de la carrera docente, entre otros aspectos puntuales del acuerdo.

El ministro de Educación dedicó tiempo, no sólo a escuchar en detalle sobre la marcha de los temas acordados con el gremio magisterial, sino que, en cada caso impartió instrucciones precisas para evitar dilaciones y tratar de superar cualquier circunstancia por delante hasta concretar acciones que permitan enviar un mensaje contundente a la población, una vez más, de la firme voluntad del presidente Danilo Medina de proporcionar una educación de calidad para beneficio de los estudiantes que acuden a los centros educativos públicos.

Tras escuchar a cada funcionario, Peña Mirabal pidió un informe por escrito acompañado de un cronograma que permitan mostrar el nivel de cumplimiento de los nueve puntos contenidos en el acuerdo, como son: a) Calidad Educativa, b) Ordenanza y Ordenes Departamentales; c) Mantenimiento e Infraestructura Escolar, d) Dignificación Docente, e) Concurso de Oposición Docente, f) Seguridad Social (Semma e Inabima), g) Tribunal de la Carrera Docente, h) Temas pendientes de acuerdo, i) Compromisos Mutuos.

“Hemos repasado los puntos acordados con la ADP para ir aterrizando cada responsable de la ejecución de los contenidos y le iré pasando revista a todo el mundo”, dijo Peña Mirabal, al tiempo que designó varias comisiones de trabajo para que rindan un informe más acabado en la próxima reunión.

En la reunión participaron la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos Denia Burgos,; el viceministro Darío Rodríguez, Administrativo y Financiero; Henry Santos, director del gabinete ministerial y coordinador de las mesas de trabajo para el acuerdo; Vivian Báez, de Recursos Humanos, Miriam Camilo, de Educación para Adultos, Máximo Méndez, de Seguro Médico para Maestros (SEMMA); Adolfo Cedeño, de Mantenimiento de Infraestructura Escolar; Remigio García, de Currículo; Teresa Garcés, consultora jurídica; Yuri Rodríguez, del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA), y Máximo Espiritusantos, de Relaciones Laborales del MINERD, entre otros funcionarios.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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