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Navarro y Domínguez Brito suscriben acuerdo para Educación Ambiental en la Revolución Educativa del Presidente Danilo Medina

Fecha de publicación 20/12/2016

 Convenio contempla desarrollar programas educativos de manera conjunta, con el objetivo fortalecer el sistema de protección y conservación de los recursos naturales     

SANTO DOMINGO.- Los ministros de Educación y de Medio Ambiente y Recursos Naturales suscribieron un acuerdo de colaboración a favor de la protección y preservación del medio ambiente y los recursos naturales a nivel nacional, así como la promoción de la educación ambiental con carácter obligatorio en los planes y programas de todos los grados, niveles, ciclos y modalidades de la enseñanza

El convenio por cinco años, rubricado por los ministros Andrés Navarro y Francisco Domínguez Brito, en un acto realizado en el salón Ercilia Pepín del Ministerio de Educación, contempla, además, desarrollar programas de actividades educativas de manera conjunta, con el objetivo fortalecer el sistema de protección y conservación de los recursos naturales

El ministro de Educación, Andrés Navarro, resaltó la importancia del acuerdo, el cual se inscribe al nuevo currículo que se aplica en el país, basado en competencias, “y la protección del medio ambiente como un compromiso desde centros educativos sostenibles, buenas prácticas y la necesaria comprensión sobre el tema”

Precisó que el programa a implementarse, desarrollará la creación de áreas verdes protegidas en las escuelas, manejo de desechos sólidos, respeto y uso adecuado de la energía, y la generación de un adecuado micro clima en los planteles escolares para un sano aprendizaje

“Agradecemos al ministro Domínguez Brito por su valiosa iniciativa que se constituye en una fuerte alianza estratégica dirigida a la transformación de la República Dominicana y la creación de nuevos ciudadanos desde las aulas”, enfatizó. Navarro

Dijo que el Minerd sumará a otros ministerios en ese ineludible compromiso y voluntad política del presidente Danilo Medina por el desarrollo de una nueva sociedad a través de la educación

El ministro Domínguez Brito destacó la buena voluntad del ministro Navarro para poner en marcha la iniciativa dirigida a crear conciencia en los estudiantes sobre la necesidad de proteger el medio ambiente y los recursos naturales, “en un proceso de formación y educación ambiental que llevaremos a cabo desde las aulas de los centros educativos”

Indicó que los estudiantes recibirán orientación formativa estudiantil sobre la importancia de reciclar la basura, no lanzar desperdicios en las calles y el entorno, así como la salubridad ciudadana a través de la higiene ambiental

El funcionario consideró que las 30 horas de formación ambiental que se impartirán a los estudiantes en las escuelas no debe verse como un castigo, sino como una muestra de amor a la naturaleza, “pues este acuerdo promueve la esperanza, un mejor futuro y la construcción de una mejor nación”

“El ministerio de Educación se compromete a promover la educación ambiental como eje transversal, con un enfoque interdisciplinario y carácter obligatorio en el sistema educativo, así como en los institutos técnicos, de formación, capacitación, y actualización docente”, explica una nota de prensa servida por la Dirección de Comunicación del Minerd

Las dos instituciones diseñarán e impulsarán el denominado “Programa de Escuela Verde”, el cual trabajará en la construcción de un espacio amigable y de convivencia entre estudiantes, docentes y personal administrativo de los centros educativos, con el medio ambiente y los recursos naturales

Para el éxito en el menor tiempo posible, las instituciones acordaron promover la necesaria conciencia en estudiantes, docentes y la comunidad educativa en general, sobre la importancia de proteger y conservar los recursos naturales y un medio ambiente saludable.

El programa acordado contempla desarrollar actividades y proyectos conjuntos, con fines pedagógicos en reforestación, arborización, huertos escolares, uso racional de los recursos naturales, manejo de agua, manejo de la energía, exploración de mecanismos de producción de energía renovable, reciclaje y manejo de desechos sólidos y líquidos

El documento precisa que el acuerdo priorizará durante todo el año escolar, la labor de trabajo social de las treinta (30) horas de los estudiantes de educación Media, así como las sesenta (60) horas en los estudiantes de los politécnicos, con un sentido estrictamente dirigido a la protección y conservación del medio ambiente y los recursos naturales a nivel nacional

La integración de distintos sectores del país jugará un rol determinante en el éxito de este convenio. De ahí que el Minerd y Medio Ambiente promoverán la participación de grupos estudiantiles voluntarios que tendrán como misión la promoción y desarrollo de actividades para la protección del medio ambiente en los centros educativos y en sus respectivas comunidades locales

“Este valioso plan también dotará a los estudiantes de las herramientas necesarias para realizar diagnósticos medioambientales, identificar los tipos de árboles que deben ser sembrados en las comunidades, y las acciones para la protección ecológica”, refiere la nota del Minerd

Igualmente, a través del Proyecto Creciendo con mi Árbol”, durante todo el año escolar se impulsarán acciones estudiantiles de arborización y reforestación, para lo cual se les proveerá de semillas para la siembra de 10 árboles, con la consiguiente adopción de una planta hasta que la convierta en un árbol.

La capacitación de los docentes en la preservación y cuidado del medo ambiente y los recursos naturales será uno de los ejes centrales del proyecto, lo que permitirá alcanzar un mayor nivel de concientización de los estudiantes y de toda la comunidad educativa, en tanto que, igualmente, se incluirá a la normativa de construcción, mantenimiento y operación de las edificaciones escolares, los estándares que garanticen la disminución del impacto de las mismas en el medio ambiente

Agrega, que los métodos de concientización ciudadana utilizarán como recurso pedagógico, el “Programa de Visitas Guiadas a los Parques Nacionales y las Reservas Naturales Ecológicas” o el área de importancia a nivel eco turística, con guías capacitados en cada una las áreas, que permita a los estudiantes participantes, adquirir una enriquecedora experiencia en conocimientos

“Las informaciones facilitadas por los guías o técnicos instructores a los estudiantes estarán apoyadas con materiales audio visuales, con el acompañamiento de los maestros, así como de los “Guardianes” o “Brigadas” de medio ambiente en cada centro escolar

Asimismo, los docentes y las brigadas de voluntarios que acompañarán a los estudiantes a las “Visitas Guiadas”, recibirán talleres sobre el parque nacional o reserva natural a ser visitada por parte del personal del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, incluyendo materiales educativos sobre el tema

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 imagen Muestra de arte 2026
Domingo 14 de Junio, 2026

Concluye la Muestra Nacional de Artes 2026 con más de 2,000 jóvenes en escena en el Teatro Nacional

<p><br></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">“Estos jóvenes merecían un escenario a la altura de sus sueños”, afirma Luis Miguel De Camps al clausurar muestra nacional</span></p><p> </p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) concluyó la decimotercera edición de la muestra nacional de la Modalidad en Artes 2026, una iniciativa impulsada por el ministro Luis Miguel De Camps que, por primera vez, tuvo como escenario el Teatro Nacional Eduardo Brito, donde más de 2,000 estudiantes de las 18 Regionales educativas del país exhibieron su talento artístico durante cuatro días.</span></p><p>Con una puesta en escena que integró música, danza, teatro, artes visuales y expresiones multimedia, la muestra constituyó el principal escenario de exhibición del talento artístico estudiantil del sistema educativo preuniversitario y consolidó la presencia de la Modalidad en Artes en el principal escenario cultural del país.</p><p>De Camps destacó el significado de llevar la muestra al Teatro Nacional, al afirmar que representa “un reconocimiento al esfuerzo de miles de estudiantes que han dedicado años de estudio, práctica y perseverancia para desarrollar sus talentos”.</p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">"Estos jóvenes merecían un escenario a la altura de lo que representan, a la altura de sus sueños y a la altura de lo que son para el país", apuntó el ministro. </span></p><p>Asimismo, subrayó el papel de la educación en el desarrollo integral de los jóvenes y afirmó que “la educación tiene una misión mucho más profunda: descubrir talentos, abrir posibilidades y ayudar a cada persona a encontrar aquello que la hace única”.</p><p>La edición de este año se desarrolló bajo el lema “Travesía del arte: origen y viaje de nuestra identidad”, una propuesta orientada a promover la reflexión sobre las raíces culturales dominicanas y el papel del arte en la construcción de ciudadanía.</p><p>Al valorar los resultados de esta edición, el director de la Modalidad en Artes, Gelson Navarro, afirmó que cada presentación evidenció el potencial transformador de la educación artística como herramienta para el desarrollo integral de los estudiantes, al fortalecer competencias académicas, emocionales y sociales que contribuyen a la formación de ciudadanos comprometidos con su entorno.<span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p>“Hoy concluimos una gran etapa, una travesía que ha acompañado a cada estudiante en el desarrollo de las competencias artísticas contempladas en el currículo. Es un camino de crecimiento, formación y expresión cultural cuyo resultado nos llena de orgullo y emoción”, manifestó.</p><p>Más allá de las presentaciones artísticas, la muestra nacional de Modalidad en Artes 2026 reafirmó el compromiso del sistema educativo con una formación integral que reconoce el talento como una vía para construir proyectos de vida, fortalecer la identidad cultural y ampliar las oportunidades de desarrollo de la juventud dominicana.</p><p>La clausura estuvo marcada por un ambiente de celebración y orgullo colectivo, en el que estudiantes, docentes, familias y gestores culturales compartieron los frutos de un esfuerzo conjunto que demuestra que las escuelas también son espacios donde florecen la imaginación, la innovación y la excelencia.</p><p>Durante la ceremonia se rindió homenaje a la artista Milly Quezada, a quien estuvo dedicada esta edición del evento. La distinción fue recibida en su representación por Pedro del Risco. Asimismo, fueron reconocidos la directora general de Bellas Artes, Marinella Sallent, y el maestro David Peña Ortega, por sus aportes y trayectoria en el ámbito artístico y cultural.</p><p>El acto incluyó además un homenaje póstumo en memoria de artistas, estudiantes y docentes fallecidos, entre ellos Carlos Batista, Arturo Díaz Cordero, Enerolisa Núñez, Juan Báez, Inocencia Paredes, Henry Hierro, Miguel Fernández, Vladimir Sosa, José Betancourt, Chelo Zorrilla, José Altagracia de León, Félix Ascencio, Félix Martínez, William Mejía, René Antonio Fortunato, Angelita Curiel, Jessy Santana, Socorro Castellanos, Ada Balcácer, José Emilio “El Chino” Joa, Franklin Domínguez, Iván García Guerra, José Rafael Lantigua, Roberto Miranda, el padre José Luis Sáez, Josefina Gallarte, Ashly Valdez, Joemil Martí e Iván Tejeda.</p><p> </p><p><br></p>
 imagen Presidente Luis Abinader corta cinta que deja oficialmenre inaugurada la Escuela Básica José Valentín Pérez Castro, en La Noriega, Santiago
Sábado 13 de Junio, 2026

Gobierno inaugura Escuela Básica José Valentín Pérez Castro en beneficio de cientos de estudiantes en La Noriega, Santiago

<p>El presidente Luis Abinader encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica José Valentín Pérez Castro, en La Noriega, Santiago, en una jornada que dejó en funcionamiento otras 27 aulas para el nivel inicial en distintos puntos de la provincia, como parte de los esfuerzos del Gobierno por ampliar el acceso a una educación digna y de calidad.</p><p>La obra contó con una inversión de RD$106,794,647.83 y consta de 10 aulas, nueve tipos estándar y una para el nivel inicial en beneficio de más de 200 estudiantes del referido municipio.</p><p>Durante el acto, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la educación es una labor que no se detiene y que continúa siendo la herramienta más poderosa para ampliar oportunidades y el desarrollo del país.</p><p>“Hoy estamos aquí inaugurando una nueva escuela y ampliando la capacidad educativa de esta provincia. Porque la educación exige pensar al mismo tiempo en el largo plazo y en las necesidades concretas de cada comunidad”, agregó el titular de la cartera educativa.</p><p>De Camps destacó que cada aula entregada es una respuesta concreta a las familias y una muestra de la importancia que otorga el Gobierno a la educación, como motor del desarrollo del país.</p><p>Afirmó que continuará trabajando junto al presidente Luis Abinader, para que más comunidades cuenten con centros educativos que respondan a sus necesidades.</p><p>En representación de de los estudiantes, Joshua De los Santos Núñez, de 3ro.  Grado de Primaria, agradeció a las autoridades por la apertura del nuevo centro, que abrirá nuevas oportunidades para el sector. </p><p>“Que este nuevo centro educativo sea un lugar donde siempre florezcan el conocimiento, los valores y la unión, formando niños y niñas que mañana serán personas de bien para nuestra comunidad y nuestro país”, agregó, a la vez de invitar a sus compañeros a, juntos, llenar las aulas de “sueños, respeto, amistad y mucho entusiasmo”.</p><p>La Escuela Básica José Valentín Pérez Castro cuenta con un área administrativa que aloja la dirección, una oficina de orientación, una enfermería, un salón de profesores y una biblioteca.</p><p>Posee, además, un comedor, cocina, cisterna, depósito general, vestidores para empleados y un área para vertedero, además de sanitarios. En el exterior, un área para recreación y juegos infantiles, cancha deportiva, gradería, una plaza cívica y zonas para parqueos.</p><p>Esta infraestructura forma parte de las políticas públicas impulsadas por el Gobierno dominicano para reducir brechas, fortalecer el sistema educativo y garantizar espacios adecuados para el desarrollo integral de los estudiantes.</p>
 imagen Presidente Luis Abinader corta la cinta que deja inaugurado el techado 
Jueves 11 de Junio, 2026

Gobierno entrega techados deportivos en centros educativos de la provincia Sánchez Ramírez

<p>El presidente Luis Abinader inauguró este jueves los techados de las canchas deportivas de dos centros educativos en la  provincia Sánchez Ramírez, con el propósito de promover las actividades físicas, recreativas y las artes en las escuelas y que servirán, también, como espacios dignos  para el uso de esas comunidades.</p><p>Los techados corresponden a los centros educativos Narciso Alberti, de Primaria, en el municipio Cevicos, que cuenta con una matrícula de más de 600 estudiantes, y al liceo Francisco Henríquez y Carvajal, de Cotuí, con más de 900 estudiantes.</p><p>La alumna de la escuela Narciso Alberti, Amanda Rodríguez Morales, de 6to. grado de Primaria dirigió unas palabras de agradecimiento en representación de sus compañeros destacando que la inauguración de este multiuso representa una valiosa inversión en el desarrollo integral de los alumnos y un aporte para el fortalecimiento de las actividades deportivas, recreativas y formativas de esa institución. </p><p>"Agradecemos sinceramente a todas las autoridades e instituciones que, con su visión, compromiso y esfuerzo, contribuyeron a convertir este anhelado proyecto en una realidad. </p><p>Recibimos esta obra con gratitud y con el firme compromiso de valorarla, cuidarla y aprovecharla responsablemente, para que continúe siendo un espacio de crecimiento, sana convivencia y formación para las presentes y futuras generaciones", expresó. </p><p>En el liceo Francisco Henríquez y Carvajal, de Cotuí, expresó las palabras de agradecimiento Josmeilyn Amanda Ledesma Romero, estudiante de 6to. grado de secundaria, quien dijo que con esta entrega se demuestra con hechos que la educación dominicana avanza con pasos firmes.</p><p>"Hoy, el corazón se nos llena de alegría y gratitud al mirar hacia arriba y ver este hermoso techo terminado. Todos los que estamos aquí sabemos cuánto anhelábamos esto. Gracias a su gran sensibilidad y a su firme compromiso con la juventud, nos entrega un espacio digno, moderno y seguro", manifestó la estudiante.</p><p>Mientras que el viceministro de Educación, Francisco De Óleo, quien acompañó al Presidente en ambos actos inaugurales, dijo que el presidente Abinader es un reflejo de que la política educativa integral que está impulsando tendrá un impacto significativo en la calidad de los estudiantes, futuros profesionales.</p><p>"A partir de hoy podrán desarrollarse múltiples actividades también deportivas, recreativas, para el desarrollo de las artes y un espacio digno para uso de toda la comunidad.  En nombre del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, y de todo el equipo de la Dirección de Infraestructura darle las gracias Señor Presidente porque su preocupación máxima desde el primer día que asumió los destinos de esta nación están centradas en la mejora de la calidad de la educación dominicana", expresó el viceministro.</p><p>Los techados, ejecutados por la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) fueron construidos en estructuras metálicas soportadas en pedestales de hormigón armado, iluminación tipo LED, techos de aluzinc, pisos sintéticos, canastos de baloncesto y gradas construidas en blocks.  Estos son espacios modernos y funcionales para el desarrollo de actividades deportivas y culturales de los estudiantes y esas comunidades.</p><p>Durante los actos de inauguración el presidente Abinader estuvo acompañado, además, de la gobernadora provincial, Cristiana Rodríguez De Alba; el presidente del Senado, Ricardo de los Santos; el alcalde de Cevicos, Edward Contreras, y de Cotuí, José Eugenio Montilla, y la directora de la Regional 16 de Educación, Virginia Suriel.</p><p>Asimismo, estuvieron presentes las directoras de los centros educativos, Rosmendi Cleto Tineo y Yadira Henríquez, maestros, directores regionales y distritales, y representantes de juntas de vecinos.</p>
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