Pasar al contenido principal
+
 imagen Presidente Danilo Medina entrega escuela primaria de 29 aulas a comunidad de San Luis, en beneficio de 945 estudiantes
noticias

Presidente Danilo Medina entrega escuela primaria de 29 aulas a comunidad de San Luis, en beneficio de 945 estudiantes

Fecha de publicación 27/01/2017

Este nuevo plantel se suma a los 56 que funcionan en Jornada Escolar Extendida en Santo Domingo Este, con una matrícula de 45,766 estudiantes.

SAN LUIS, Santo Domingo Este.- La Revolución Educativa del presidente Danilo Medina toca nueva vez las puertas del municipio Santo Domingo Este para entregar a los moradores del poblado San Luis el centro educativo del nivel Primario Victoriana Sención Beco, donde 945 niños recibirán docencia en la modalidad de Jornada Escolar Extendida.

El plantel de 29 aulas, ubicado en el barrio La Rusa de San Luis, está dotado de aulas de Inicial, laboratorio de informática, rincones tecnológicos, biblioteca, espacios administrativos, salón de profesores, área de orientación, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y canchas.

Esta es la segunda visita que, en menos de un mes, realiza el presidente Medina en compañía del ministro de Educación, Andrés Navarro, a Santo Domingo Este, para dejar en manos de sus moradores otro hermoso plantel escolar, el cual se suma a los 56 que funcionan en modalidad de Jornada Escolar Extendida en ese municipio y que benefician a una matrícula de 45,766 estudiantes. El pasado 11 de enero, el mandatario entregó los centros educativos Profesor José Rafael De la Rosa Hernández y Santo Tomás de Aquino.

El centro educativo Victoriana Sención Beco fue construido por la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), a un monto de 75 millones 166 mil 91 pesos.

En el acto inaugural, encabezado por el presidente Danilo Medina, el ministro Andrés Navarro pronunció el discurso central y destacó los significativos avances que alcanza la Revolución Educativa en cada rincón del territorio nacional.

Navarro anunció que en las próximas semanas el presidente Danilo Medina volverá a San Luis a inaugurar el liceo que se construye el lado de la escuela Victoriana Sención Beco, lo cual representa un compromiso del primer mandatario de apoyar el desarrollo de esta comunidad. También informó que se está construyendo un comedor económico y un centro de diagnóstico, y cuando estén listos “el Presidente volverá nueva vez a esta comunidad de San Luis”.

Con relación a la conmemoración del 204 aniversario del natalicio del patricio Juan Pablo Duarte, el ministro de Educación sostuvo que esa es una fecha significativa para todos los dominicanos, ya que “Duarte con sus jóvenes amigos, Los Trinitarios, sembraron la semilla que ha generado este gran árbol que se llama República Dominicana”.

“Esa República que Duarte y sus amigos, Los Trinitarios, soñaron se ha ido construyendo paulatinamente con altas y bajas. Hemos tenido en nuestra historia momentos de mucha tristeza y calamidad, pero también momentos de mucho progreso y esperanza. Por eso, precisamente, hoy en día la República Dominicana está viviendo una página de desarrollo y esperanza de toda su historia, caracterizada fundamentalmente por esto que el país ha llamado la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina”, sostuvo.

“La Revolución Educativa es una expresión, por un lado, de avance, y por otro, de grandes esperanzas precisamente por esa obra de Duarte y Los Trinitarios, y posteriormente, de otros héroes como Luperón.

Sabemos que no está totalmente concluida, pero se debe ir forjando esta liberación. Para esto es menester recordar ese principio que está sobre la base de la Revolución Educativa. La educación es el otro nombre de la libertad, como en innumerables ocasiones ha expresado nuestro Presidente; por esta razón no hay mejor camino para ir concretando, construyendo en su verdadera dimensión el proyecto de Juan Pablo Duarte, que seguir apostando a una educación de calidad como lo está haciendo el presidente Danilo Medina”, expresó.

La bendición de la obra estuvo a cargo del padre Leocadio Cruz, de la parroquia San Luis Rey de Francia, seguida de las palabras de bienvenida de la directora del centro, Maribel López.  El director de la OISOE, Francisco Pagán, explicó los detalles estructurales y facilidades de la infraestructura.

La estudiante de octavo grado de Básica, Ángela Esther Concepción, en representación de sus compañeros, agradeció al presidente Medina la entrega de la escuela.

Durante la entrega del centro, el primer mandatario estuvo acompañado, además, del gobernador provincial Juan Frías y el alcalde de Santo Domingo Este, Alfredo Martínez. También, los diputados Isabel de la Cruz, Francisco Liranzo, Eduardo Hidalgo, Hugo Fortuna, Adalgisa Pujols y Domingo Baret; así como la directora regional de Educación, Miguelina Alsina Paredes.

Más Noticias

 imagen Ministro de educación Luis Miguel De Camps participando en el XXVIII Encuentro de Líderes del Sector Agropecuario.
Viernes 4 de Septiembre, 2026

Luis Miguel De Camps apuesta por conectar educación, talento y vocaciones productivas para transformar el agro

<p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó la importancia de fortalecer desde las primeras etapas de formación el vínculo de los estudiantes con el sector agropecuario, a fin de desarrollar las capacidades que permitan a las nuevas generaciones acceder a mayores oportunidades.</p><p>Durante su participación en el XXVIII Encuentro de Líderes del Sector Agropecuario, organizado por la Junta Agroempresarial Dominicana (JAD), De Camps afirmó que la formación del capital humano que requiere el desarrollo del agro no puede comenzar únicamente cuando los estudiantes llegan a la Educación Secundaria y deben escoger una modalidad.</p><p>“La cultura agropecuaria empieza desde antes: con ciencias, matemáticas, educación medioambiental, sostenibilidad, conocimiento del territorio, tecnología, emprendimiento y comprensión del valor que tienen la producción y los alimentos para la vida de una sociedad”, expresó De Camps.</p><p>Al participar en el panel de ministros “Formación del Capital Humano para la Agropecuaria y la Agroindustria Nacionales”, el titular del Ministerio de Educación explicó que uno de los principales desafíos del sistema educativo es lograr una mayor pertinencia entre las capacidades que desarrolla y las transformaciones que experimentan los distintos sectores productivos y territorios del país.</p><p>Señaló que las vocaciones productivas varían entre las regiones y provincias, por lo que la oferta educativa no puede concebirse de manera uniforme, sino tomando en cuenta qué produce cada territorio, cuáles son sus potencialidades y qué capacidades humanas necesitará para desarrollarlas.</p><p>De Camps indicó que ese enfoque forma parte de la visión educativa impulsada por el presidente Luis Abinader, orientada a avanzar hacia un sistema que, además del acceso y la cobertura, responda por los aprendizajes, las capacidades, la pertinencia y las oportunidades de los estudiantes.</p><p>El ministro destacó que el país ya cuenta con una base de formación vinculada con la agropecuaria y la agroindustria, presente en 17 regionales, 44 distritos educativos y 51 politécnicos, con 2,610 estudiantes matriculados.</p><p>Precisó que Azua, La Vega, San Cristóbal, Santiago y San Juan de la Maguana concentran 1,651 estudiantes, equivalentes al 63.3 % de esa matrícula.</p><p>La oferta incluye Producción Agropecuaria, Industrias Alimentarias, Conservación del Medio Natural y Análisis Químico-Farmacéutico, con la mayor concentración de estudiantes en Producción Agropecuaria.</p><p>De Camps planteó que el reto no consiste solamente en ampliar la matrícula, sino en determinar dónde debe crecer la oferta, cuáles títulos necesita cada territorio, qué capacidades docentes deben fortalecerse y cuáles talleres y laboratorios son necesarios para conectar la formación con las cadenas productivas reales.</p><p>En ese sentido, afirmó que la Educación Técnico-Profesional es una trayectoria de formación legítima, exigente y capaz de abrir oportunidades de continuidad educativa, emprendimiento y desarrollo profesional.</p><p>Informó que el Ministerio de Educación avanza en la actualización de la oferta curricular de la familia profesional agropecuaria y en una cartera de títulos orientada a responder mejor a las nuevas necesidades de producción y transformación.</p><p>De Camps sostuvo que la relación entre educación y producción debe dejar de ser reactiva para convertirse en anticipatoria, de manera que el país pueda identificar las capacidades que necesitará el agro dentro de cinco o diez años y comenzar a desarrollarlas desde ahora.</p><p>Hizo énfasis en que el objetivo de la educación no es formar únicamente empleados, sino personas capaces de decidir, innovar, emprender y contribuir al desarrollo de sus comunidades y del país.</p>
 imagen Ministro administrativo de la Presidencia, Andrés Bautista, junto a Edwin Olivares, director del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y Carlos Paulino, director de la Defensa Civil en el Salón Verde del Palacio Nacional.
Viernes 4 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación se suma al Simulacro Nacional de Evacuación por Terremoto 2026

<p>Las 18 Regionales Educativas, los 122 Distritos y las instituciones descentralizadas participarán en el Simulacro convocado por el COE el próximo martes 8 de septiembre, a las 10:00 de la mañana.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que todos los centros educativos públicos del país, las 18 Regionales Educativas, los 122 Distritos y las instituciones descentralizadas participarán en el Simulacro Nacional de Evacuación por Terremoto, convocado por el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), para el próximo martes 8 de septiembre del 2026, a las 10:00 de la mañana.</p><p>El ejercicio tiene como propósito fortalecer la preparación, organización y capacidad de respuesta de la comunidad educativa ante la eventual ocurrencia de un terremoto u otra situación de emergencia que requiera la evacuación de los centros escolares.</p><p>El Ministerio precisó que este simulacro se desarrolla por instrucciones del presidente Luis Abinader como parte de las acciones de preparación integral que impulsa el Gobierno para fortalecer las capacidades de prevención, respuesta y recuperación ante la ocurrencia de un terremoto de gran magnitud. </p><p>La participación del sistema educativo nacional en este tipo de eventos forma parte de las acciones que desarrolla el Ministerio de Educación para promover una cultura de prevención y gestión del riesgo, mediante la preparación de estudiantes, docentes, personal administrativo y demás integrantes de la comunidad educativa para actuar de manera organizada y segura ante situaciones de emergencia.</p><p>Esta jornada se suma a las acciones de evaluación y levantamiento de las condiciones de las infraestructuras escolares que realiza el Ministerio a nivel nacional, con el objetivo de identificar condiciones de vulnerabilidad y contribuir al fortalecimiento de la seguridad en los centros educativos.</p><p>El Ministerio de Educación reiteró a toda la comunidad educativa participar en el simulacro, que permite evaluar los mecanismos de respuesta, identificar oportunidades de mejora y reforzar las medidas de prevención frente a fenómenos naturales.</p><p>Los detalles sobre el simulacro fueron ofrecidos durante una rueda de prensa celebrada en el Salón Verde del Palacio Nacional, encabezada por el ministro administrativo de la Presidencia, Andrés Bautista, junto a Edwin Olivares, director del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y Carlos Paulino, director de la Defensa Civil.</p>
 imagen Fachada Frontel del ministerio de educación
Martes 1 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación informa disponibilidad de los resultados de la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa que ya se encuentran disponibles los resultados oficiales correspondientes a la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales del año escolar 2025-2026, cuya aplicación se realizó del 6 al 9 de agosto.</p><p>La institución indicó que el proceso de procesamiento, validación y consolidación de los datos concluyó de manera satisfactoria, conforme al cronograma establecido, permitiendo que los estudiantes participantes puedan consultar sus resultados de forma oportuna.</p><p>En esta segunda convocatoria fueron evaluados cerca de 28 mil estudiantes del Nivel Secundario en sus distintas modalidades, así como del subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, en las cuatro áreas fundamentales contempladas por las Pruebas Nacionales.</p><p>Con el propósito de garantizar un acceso ágil, transparente y seguro a la información, el MINERD habilitó la consulta digital de las calificaciones. Los estudiantes pueden verificar sus resultados de manera gratuita a través del portal institucional certificado.ministeriodeeducacion.gob.do. </p><p>El Ministerio de Educación reiteró su compromiso con la transparencia de los procesos de evaluación y con la generación de información que contribuya a orientar las trayectorias educativas de los estudiantes y fortalecer la toma de decisiones en el sistema educativo preuniversitario.</p><p>Asimismo, el MINERD reconoció el trabajo realizado por docentes, técnicos, coordinadores, personal administrativo y demás colaboradores que participaron en la organización, aplicación, supervisión y procesamiento de las pruebas a nivel nacional, haciendo posible el desarrollo exitoso de esta segunda convocatoria.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok