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Presidente Danilo Medina entrega un moderno centro educativo en San Pedro de Macorís

Fecha de publicación 12/06/2018

SAN PEDRO DE MACORIS. - Esta provincia al Este del país, incrementará hoy a 103 el número de planteles escolares que funcionan en la modalidad de Jornada Escolar Extendida, con la entrega del presidente Danilo Medina de un centro educativo que albergará a 910 estudiantes.

El jefe del Estado, acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro, puso a disposición de la comunidad educativa el centro educativo Prof. Sergio Augusto Beras en el sector Naime, el cual consta de 27 nuevas aulas.

El nuevo plantel para el nivel de Básica, dispone de aulas especiales, aulas para el nivel inicial, rincones tecnológicos, oficinas administrativas equipadas, salón para profesores, cocina-comedor, sala de orientación, biblioteca, plaza cívica y dos canchas deportivas mixtas.

En su discurso inaugural, Navarro recordó que hoy se conmemora el Día Internacional contra el Trabajo Infantil, que afirmó, es un tema fundamental, especialmente para la comunidad educativa. “Tenemos que lograr, todos juntos, estudiantes, familias, fundamentalmente, pero también autoridades locales de los municipios y la provincia, asegurar que todo niño y toda niña esté en la escuela.  El único lugar de trabajo que debe tener un niño y una niña es, precisamente, la escuela”, dijo.

Indicó que, con esta convicción, la cual parte de los Derechos Humanos, pero también, de la visión y desarrollo de nuestro país, el presidente Danilo Medina ha asumido como bandera fundamental de su gobierno, la Revolución Educativa, “para lograr que todos los derechos de los niños y las niñas de nuestro país estén asegurados”.

 

La bendición religiosa estuvo a cargo de monseñor Santiago Rodríguez Rodríguez, obispo de la Diócesis de San Pedro de Macorís, en tanto, la directora del plantel escolar, profesora Anastasia De la Cruz, pronunció las palabras de bienvenida al jefe del Estado e invitados especiales.

 Asimismo, el ministro de Obras Públicas y Comunicaciones (MOCP), Gonzalo Castillo, explicó los detalles estructurales y las facilidades que el plantel dará a la comunidad educativa petromacorisana y a las demarcaciones aledañas.

El plantel fue construido por el Ministerio de Obras Públicas con una inversión superior a los 94 millones de pesos aportados por el Ministerio de Educación.

La estudiante Jeraly Ubiera Santana, del sexto grado de Básica, ofreció las palabras de gracias en nombre del estudiantado y de las comunidades educativas beneficiadas.

A la actividad inaugural asistieron, además, el gobernador provincial Luis Miguel Picchirilo; el senador José Hazim Frappier; los diputados Juana Mercedes Vicente y Franklin Peña; así como Bolívar Sosa, director de la Regional-05 de Educación; Pedro Mota, director del CEA, y el alcalde Ramón Antonio Echavarría, entre otras personalidades.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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