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Presidente deja inaugurados 19 centros educativos y tres estancias infantiles en la región Este; beneficiarán a más de 10 mil estudiantes

Fecha de publicación 24/07/2020

SANTO DOMINGO. - El presidente de la República, Danilo Medina, dejó inaugurados simultáneamente 19 centros educativos en San Pedro de Macorís, La Altagracia, Monte Plata, El Seibo y Hato Mayor, planteles que beneficiarán unos 10,150 estudiantes con 324 nuevas aulas que se adhieren a las más de 24 mil que se han construido en la Revolución Educativa.

En San Pedro de Macorís se inauguraron los planteles Liceo Ramón Matías Mella (Porvenir II), el Centro Educativo Profesor Eurípides Paredes (Villa Cesarina) y la escuela Marilene Cole (Consuelo). En total suman 68 nuevas aulas para 2,135 alumnos, todas equipadas con aulas especiales, laboratorios de ciencias, informática, biblioteca, salón de profesores, oficinas administrativas, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y dos canchas.

En Higüey, provincia La Altagracia, se inauguró el Liceo Antonio Desi (El Llano), el Centro Educativo Domingo Creales (Hato Mana), la escuela Profesor Cándido Elijio Guerrero (Villa Cristal) y la primaria Profesora Villavicencio (La Enea), todas con aula inicial, rincones tecnológicos, bibliotecas, oficinas, salón de orientación, enfermería, cocina-comedor, espacios de recreación y deportivos. Estos centros educativos en Higüey aportarán 76 aulas nuevas para unos 2,415 educandos en Jornada Escolar Extendida.

En la provincia El Seibo, municipio Miches, se dejó listo para iniciar el Año Escolar 2020-2021 el Liceo Miches Oeste con capacidad para albergar a 490 estudiantes en 17 aulas, además de aulas especiales, laboratorios de ciencias, informática, biblioteca, salón de profesores, oficinas administrativas, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y dos canchas.

Los planteles inaugurados en Hato Mayor son dos: el Liceo Juan Ramón Díaz (Yerba Buena) y la escuela Benito González (El Valle), ambos ponen a disposición 39 aulas al sistema educativo, 25 de ellas totalmente nuevas y las demás remozadas. Esto beneficia directamente a 1,190 alumnos en Jornada Escolar Extendida.

Mientras que  Monte Plata recibió nueve centros educativos modernos que suman 124 aulas a esta Revolución Educativa para unos 3,920 estudiantes en tandas completas de ocho horas diarias con desayuno, dos meriendas y almuerzo.

Los centros son las escuelas Salomé Ureña (Yamasá), el centro educativo José Francisco Peña Gómez (Yamasá), el Liceo Profesor Juan Bosch (Peralvillo), el Liceo Profesor Diógenes Emilio de Jesús en La Cuaba (Peralvillo), el Liceo El Bosque (Monte Plata) y el Centro Educativo Miguel Ángel Monclús en Las Cejas de Monte Plata.

También la primaria Dominica en Bayaguana, la escuela Profesor Eulogio Cabrera de la Rosa en La Esperanza y el Centro Educativo Profesora Filomena Altagracia Contreras (Gonzalo), todas equipadas con aula inicial, rincones tecnológicos, bibliotecas, oficinas, salón de orientación, enfermería, cocina-comedor, espacios de recreación y deportivos.


Estancias infantiles

Además de los 19 planteles de educación Primaria y Secundaria, para los de Inicial se inauguraron tres estancias infantiles, una en La Romana y dos en La Altagracia. En total benefician a más de 678 infantes entre 0 y 5 años, los cuales ya cuentan con unos 30 espacios de aprendizaje y desarrollo integral.

El Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) Guaymate está en La Romana, mientras el Villa Cerro y Verón están en La Altagracia. Todos cuentan con espacios para niños de 0 a 12 meses, de 1 a 2 años, de 2 a 3 años, de 3 a 4 años y de 4 a 5 años. Además, áreas administrativas, salón de facilitadores, salón de psicología, enfermería, salón de reuniones, cocina-comedor y áreas de juegos infantiles.

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 imagen Fachada del ministerio de educación 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación instruye adoptar medidas preventivas en centros educativos ubicados en provincias bajo alerta amarilla

<p>Las autoridades educativas territoriales podrán suspender la docencia en zonas vulnerables bajo alerta amarilla, según la evolución de las condiciones climáticas.</p><p>El Ministerio de Educación instruyó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener activas las medidas preventivas ante las condiciones meteorológicas que afectan al país, luego de que el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) incrementara los niveles de alerta, colocando siete provincias en amarilla y 16 en verde.</p><p>La cartera educativa precisó que, en las demarcaciones bajo alerta amarilla, las autoridades educativas territoriales podrán disponer la suspensión de la docencia exclusivamente en aquellos centros ubicados en zonas vulnerables, cuando las condiciones meteorológicas representen un riesgo para la comunidad educativa.</p><p>La institución explicó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, tomando en consideración la evolución del fenómeno y la exposición de los planteles a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>Asimismo, aclaró que la alerta amarilla no implica una suspensión general de la docencia en toda la provincia, sino la adopción de medidas focalizadas en los lugares donde se identifiquen condiciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que, en caso de disponerse una suspensión durante el horario escolar, las autoridades correspondientes deberán garantizar el cumplimiento de los protocolos establecidos. Si la medida se adopta fuera de ese horario, deberán asegurar que estudiantes, docentes, personal administrativo y familias reciban la información oportunamente.</p><p>De igual manera, instruyó a los responsables de los centros educativos a implementar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones y los recursos escolares ante posibles efectos del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento permanente a 13 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, así como la coordinación con los organismos de protección civil.</p><p>El Ministerio de Educación exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Estudiantes de la Semana Enmanuel Ramírez y Angely Adón 
Jueves 22 de Octubre, 2026

Gobierno reconoce a Enmanuel Ramírez y Angely Adón como Estudiantes de la Semana

<p><br></p><p>Enmanuel obtuvo medalla de plata en la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe y mención de honor en la Iberoamericana; Angely se destaca por promover la cultura de paz mediante el diálogo respetuoso.</p><p>El Gobierno de la República, a través del Ministerio de Educación, reconoció como Estudiantes de la Semana a Enmanuel Ramírez Ramírez, de 17 años, y Angely Adón Pérez, de 9 años, por sus logros en competencias internacionales de Matemáticas y su liderazgo en la promoción de la cultura de paz, respectivamente.</p><p>Los estudiantes fueron seleccionados por sus habilidades y aportes en dos áreas fundamentales para su formación: el pensamiento lógico, creativo y crítico, y la resolución pacífica de conflictos mediante el diálogo y el respeto.</p><p>Angely, estudiante de primaria del Centro Educativo Rosario Evangelina Solano, perteneciente al Distrito Educativo 15-05, en Hato Nuevo, Santo Domingo, se destaca por su capacidad para identificar situaciones problemáticas en su entorno y proponer soluciones pacíficas mediante el diálogo, la escucha activa y la comunicación respetuosa.</p><p>La estudiante también demuestra disposición para escuchar diferentes puntos de vista, abordar los desacuerdos de manera reflexiva y contribuir a la construcción de acuerdos entre sus compañeros, promoviendo así una convivencia escolar basada en el respeto.</p><p>Por su parte, Enmanuel, estudiante de secundaria del Politécnico Gregorio Urbano Gilbert, perteneciente al Distrito Educativo 11-02, en San Felipe, Puerto Plata, obtuvo medalla de plata en la XXVIII Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC 2026), celebrada del 7 al 14 de agosto en Durango, México.</p><p>El joven también alcanzó una mención de honor en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas (OIM 2026), realizada del 6 al 13 de septiembre en Buenos Aires, Argentina, sumando así dos reconocimientos internacionales por su desempeño en esta disciplina.</p><p>La iniciativa Estudiante de la Semana, impulsada por el Gobierno a través del Ministerio de Educación, busca visibilizar el talento, la dedicación y los aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano, reconociendo no solo su desempeño académico, sino también cualidades como el liderazgo, la creatividad, la innovación y el compromiso con sus comunidades.</p><p>El reconocimiento forma parte de los esfuerzos del Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Luis Miguel De Camps, para destacar a estudiantes que sobresalen tanto por sus logros académicos como por sus aportes a la convivencia escolar y el desarrollo de sus comunidades.</p>
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