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 imagen Amarante Baret dice que país no puede seguir en la cola de América Latina en materia educativa
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Amarante Baret dice que país no puede seguir en la cola de América Latina en materia educativa

Fecha de publicación 02/08/2016

El Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, proclamó que el país no puede seguir a la cola de América Latina en materia de rendimiento educativo y la calidad de la enseñanza, por lo que considera que la apertura del próximo año escolar 2016-2017, el lunes 22 de agosto, que coincide con el inicio de la nueva gestión del presidente Danilo Medina, es una oportunidad para ver hacia adelante y hacia dónde el Gobierno quiere llegar en los próximos cuatro años en materia de educación en la República Dominicana.

Reconoció las deficiencias que acusa el sistema educativo y, sobre todo, cómo debe mejorarse la enseñanza de la lecto-escritura y la matemática en los primeros grados, que es fundamental para el futuro del niño y que le puede marcar su vida de adulto.

"Entonces, queremos hacer mucho hincapié en esto, porque tenemos que dar el salto, no podemos seguir a la cola en América Latina y estamos trabajando, y es una meta en estos cuatro años movernos hacia adelante en ese sentido", manifestó el Ministro.

Destacó como logros del Gobierno la religiosidad con que se ha estado cumpliendo la entrega del 4 por ciento del Producto Interno Bruto a la educación y la firma del Pacto por una Educación de Calidad en República Dominicana.

Otros logros son las inversiones en el sector educativo, la dignificación de la vida del docente, la construcción de alrededor de 14,500 nuevas aulas, el alcance de 930 mil alumnos para la Jornada Escolar Extendida que almuerzan y meriendan en la escuela.

Además, la terminación de más de 3,400 centros educativos en el recién finalizado año escolar, instalación de más de 25 mil bibliotecas de aulas, distribución de más de 30 millones de libros gratuitos en las escuelas y de millones de mochilas, de uniformes, zapatos, y la repartición del desayuno escolar a 1.7 millones de niños, políticas educativas con las cuales debe disminuir la deserción escolar.

Aclaró que para el Ministerio de Educación acercarse al 90 por ciento de estudiantes para la Jornada Escolar Extendida necesita de 23 mil aulas. La proyección para este año es de 15 mil aulas por un retraso en el último sorteo con 5 mil aulas que deberán estar listas el próximo año.

Algunas mejorías

El Ministro de Educación indicó que hay evaluaciones todos los años a través de las Pruebas Nacionales y que las ligeras mejorías que se experimentan en el sistema, y que son importantes para el Ministerio de Educación, demuestran que la escuela dominicana se está moviendo hacia delante.

Hizo referencia al sistema de evaluación mundial PISA, que es emblemático, y donde se evalúan los mejores sistemas educativos del mundo. Dijo que aunque para la República Dominicana los resultados obtenidos en su primera participación no fueron buenos, los datos son importantes "porque para fines nuestros sirven como una prueba diagnóstica, es decir, de dónde estamos partiendo y reforzar eso que ya sabemos".

Perfil docente

Reiteró que la República Dominicana necesita un docente del Siglo XXI, el cual no está siendo formado por las universidades, pero que como es el Ministerio de Educación que contrata a los maestros, fueron elaborados nuevos perfiles docentes conjuntamente con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT).

Dijo que el Consejo Nacional de Educación Superior (CONESCyT) produjo la nueva normativa que rige a partir de este mes de agosto la formación de los licenciados en Educación.

Informó que se han evaluado más de 300 profesionales extranjeros y dominicanos del más alto nivel que vienen al país a trabajar en las universidades y se pasará ahora a la fase de contratación.

Agregó  que el Ministerio ha decidido pasar a una nueva modalidad de capacitación docente que es aquella centrada en el centro educativo, la cual se está implementando en el Gran Santo Domingo con la participación de más de cinco mil docentes.

Entrevistado en el programa Hoy Mismo, por Color Visión, Amarante Baret abordó también sobre la inducción de los nuevos maestros que se está llevando a cabo en las regionales de Monte Plata y de Bahoruco, con el acompañamiento de buenos tutores.

Dijo que en este año 2016 el magisterio nacional está recibiendo los beneficios del aumento salarial de un 10 por ciento, que sumado a los incrementos sucesivos de los últimos cuatro años de gobierno, representa un 67 por ciento con respecto a lo que devengaban en 2012.

Aclaró que el 88 por ciento de los maestros dominicanos tiene dos tandas o está en Jornada Escolar Extendida de ocho horas. Reiteró que un maestro de Básica y de Primaria con sus incentivos devenga un salario de 43,500 pesos y el de Media, con toda su carga académica, gana 51 mil pesos, "un sueldo que pocos profesionales tienen en la República Dominicana". Destacó que el maestro se encuentra dentro del primer grupo de profesionales en términos de ingresos en el país.

Resaltó  las excelentes relaciones con los dirigentes de la ADP, con quienes el Ministerio de Educación siempre está en contacto permanente.

Más Noticias

 imagen Fachada del ministerio de educacion 
Martes 20 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación da cumplimiento a pago de 294 expedientes de contratistas por más de RD$361 millones

<p>La institución inició los desembolsos luego de recibir la revisión y aprobación por parte del Ministerio de Hacienda y Economía para continuar el procedimiento establecido en la Ley núm. 16-26.</p><p>El Ministerio de Educación (Minerd) informó que ha pagado 294 expedientes de contratistas por servicios de mantenimiento correctivo e infraestructura escolar, por un monto total de RD$361,146,999.97, en cumplimiento de la Ley núm. 16-26, que establece un procedimiento especial para atender reclamaciones por obras ejecutadas para el Estado, con o sin contrato formal.</p><p>Los pagos corresponden a expedientes remitidos al Minerd por el Ministerio de Hacienda y Economía, en el marco del procedimiento establecido por esa legislación para la revisión, evaluación y validación de reclamaciones de contratistas.</p><p>La institución puntualizó que un grupo estuvo integrado por 43 expedientes correspondientes a la Regional Educativa 04, de San Cristóbal, por un monto de RD$34,886,613.27.</p><p>El segundo compendio incluyó 66 expedientes de contratistas de distintas regionales, por un monto reportado de RD$180,807,649.55. Además, el Ministerio indicó que fueron pagados RD$19,522,604.71 correspondientes a 28 expedientes de las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan y Elías Piña; y 03, que comprende las provincias Peravia, Azua y San José de Ocoa.</p><p>Posteriormente, Hacienda y Economía remitió otro listado que permitió honrar pagos por RD$125,930,132.44, igualmente correspondientes a 157 expedientes de las regionales 01, 02 y 03.</p><p>El Ministerio de Educación destacó que estos pagos forman parte de las acciones dirigidas a cumplir las disposiciones de la Ley núm. 16-26, promulgada el 1 de mayo de este año, que crea una comisión para revisar las reclamaciones derivadas de obras ejecutadas para instituciones estatales, bajo las condiciones previstas en dicha normativa.</p><p>La institución explicó que inició los desembolsos tras concluir las actuaciones que le correspondían respecto de los casos incluidos en el ámbito de aplicación de la ley y remitir formalmente los expedientes al Ministerio de Hacienda y Economía, para la continuación del procedimiento establecido, su revisión y aprobación.</p><p>El Ministerio de Educación procede con los pagos inmediatamente recibe los expedientes de Hacienda, y da celeridad a los mismos. </p><p>La comisión creada por la legislación está presidida por el Ministerio de Hacienda y Economía y tiene a su cargo las competencias de revisión, evaluación y validación de las reclamaciones, conforme al marco legal vigente.</p><p>La Ley núm. 16-26 alcanza a contratistas que ejecutaron obras para distintas entidades públicas, entre ellas los ministerios de Educación y Obras Públicas, el Instituto Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (INAPA), el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI), la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD), la antigua Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) y otras instituciones estatales.</p>
 imagen Fachada del ministerio de educación.
Lunes 19 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación brinda apoyo al proceso de revisión de nómina impulsado por el MAP con apoyo del BID

<div>El Ministerio inició jornadas informativas dirigidas a su personal para facilitar su participación y colaboración durante el proceso.</div><div><br></div><p>El Ministerio de Educación inició este lunes una serie de reuniones informativas con representantes de las distintas áreas de la institución, como parte de las acciones de colaboración con el proceso de Revisión de Nómina que impulsa el Ministerio de Administración Pública (MAP), con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).</p><p>La iniciativa forma parte del Programa de Fortalecimiento de la Gestión del Servicio Civil y está orientada a validar y actualizar la información correspondiente al personal activo del Estado, con el propósito de contribuir a una gestión pública sustentada en datos actualizados.</p><p>En el caso del Ministerio de Educación, el proceso abarcará al personal vinculado a la institución, incluyendo docentes, técnicos, administrativos y demás servidores del sistema educativo público.</p><p>En ese sentido, el Ministerio de Educación está desarrollando acciones de información y orientación dirigidas a sus colaboradores, a fin de que conozcan el alcance del proceso, los pasos establecidos y la importancia de facilitar las informaciones requeridas durante las jornadas de verificación.</p><p>La Dirección de Recursos Humanos comunicará oportunamente a cada colaborador el día, la hora y el lugar correspondiente para la validación de sus datos.</p><p>De acuerdo con las orientaciones establecidas para el proceso, las informaciones recopiladas serán manejadas bajo criterios de confidencialidad.</p><p>El Ministerio de Educación reiteró su disposición de colaborar con las acciones coordinadas por el MAP y el BID y exhortó a todo su personal a participar en el proceso de revisión conforme a las orientaciones que serán comunicadas por los canales institucionales.</p><p>El proceso forma parte del Programa de Fortalecimiento de Gestión del Servicio Civil de la República Dominicana, ejecutado por el Ministerio de Administración Pública con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo. </p>
 imagen Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, felices por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl.
Domingo 18 de Octubre, 2026

Estudiantes y comunitarios valoran mejoras en Politécnico San Vicente de Paúl entregado por el Gobierno

<p><br></p><p>Estudiantes y residentes de Los Mina, Santo Domingo Este, expresaron su satisfacción por la ampliación y el remozamiento del Politécnico San Vicente de Paúl, entregado este domingo por el presidente Luis Abinader, al considerar que las nuevas instalaciones ofrecen mejores condiciones para el aprendizaje, la seguridad y el desarrollo de las actividades educativas.</p><p>Ashley García, alumna del centro, manifestó su orgullo por la renovación del plantel y resaltó que las mejoras también contribuyen a que puedan desplazarse con mayor seguridad en sus alrededores.</p><p>“Ahora nos sentimos sumamente orgullosos de que podamos cruzar por el frente y saber que, como estudiantes, estamos más seguros”, expresó.</p><p>De su lado, Georniel Mateo afirmó que la ampliación permitirá disponer de espacios más adecuados para la enseñanza, con la posibilidad de reducir la cantidad de alumnos por aula y facilitar una atención más individualizada por parte de los docentes.</p><p>El joven también señaló que las nuevas áreas administrativas contribuirán a agilizar los servicios que reciben los padres y tutores, al simplificar los trámites y reducir los tiempos de espera.</p><p>En tanto, Yancelin Peguero agradeció la entrega de la obra y destacó la habilitación de un paso peatonal que facilitará el cruce seguro de los alumnos.</p><p>Durante el acto inaugural, Ashley Esther Martínez, en representación del estudiantado, valoró la importancia de contar con espacios adecuados para desarrollar sus capacidades y alcanzar sus metas.</p><p>“No se trata solamente de tener más aulas, sino de contar con espacios dignos donde podamos aprender mejor, desarrollar nuestras capacidades y prepararnos para alcanzar nuestras metas”, manifestó.</p><p>La alumna también resaltó el impacto de la inversión en infraestructura escolar en el futuro de los jóvenes y sus familias.</p><p>“Cuando se invierte en una escuela, no solo se construyen aulas; se abren caminos, se fortalecen las esperanzas y se crean oportunidades para que los sueños de muchos jóvenes puedan hacerse realidad”, afirmó.</p><p>Por su parte, el dirigente comunitario Salvador Carballo valoró el impacto de la obra para Los Mina, Catanga y los barrios aledaños, al señalar que beneficiará tanto a los alumnos como a sus familias y a los residentes del sector.</p><p>Carballo agradeció al Gobierno la ejecución del proyecto y sostuvo que la renovación del politécnico marcará un antes y un después para la formación de los niños, adolescentes y jóvenes de la zona.</p><p>Durante su intervención en el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, resaltó la importancia de fortalecer la formación académica y laboral ante los cambios que experimenta el mundo del trabajo y la creciente demanda de nuevas competencias.</p><p>“Con estas nuevas instalaciones, mejoramos las condiciones para enseñar y aprender y ampliamos las posibilidades que este politécnico ofrece a sus estudiantes y a toda la comunidad. El espacio para la formación laboral conecta con una prioridad de nuestra hoja de ruta: una educación que abre puertas.</p><p>Abrir puertas significa que lo aprendido pueda tener una expresión concreta en la vida de las personas. Que un joven pueda desarrollar habilidades que le permitan continuar estudiando, incorporarse al mundo del trabajo o emprender; y que una persona de la comunidad pueda aprender un oficio, actualizarse y ampliar sus posibilidades”, expresó De Camps.</p><p><b>Sobre la infraestructura</b></p><p>La obra, ejecutada con una inversión de RD$141,320,961.47, beneficiará a 480 estudiantes. El plantel dispone de 12 aulas, biblioteca, aula virtual, enfermería, salón multiuso, áreas administrativas y talleres de formación laboral en salón de belleza, barbería, uñas y hostelería.</p><p>Durante la jornada de este domingo, el Gobierno también entregó el nuevo techado de la cancha del Instituto Tecnológico Fabio Amable Mota, ubicado en Los Mina, Santo Domingo Este, para favorecer la práctica deportiva y el desarrollo de actividades escolares.</p>
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