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Ministerio de Educación sugiere a la familia asumir las buenas costumbres como un estandarte

Fecha de publicación 16/02/2015

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Participación Comunitaria, consideró ayer que la familia dominicana necesita hoy más que nunca enarbolar los principios de amor, humildad, bondad, respeto, ética, cortesía, buenos modales, buenas costumbres, perseverancia y responsabilidad.

Así lo planteó Bienvenido Flores Pichardo, director general de Participación Comunitaria (DGPC), durante su participación en una conferencia titulada “Interrogantes a padres, madres, tutores en el siglo 21” organizada por la Escuela de Padres y Madres de Santiago, celebrada en el Politécnico Las Mercedes, con la participación de 710 padres, madres y directores de escuela. En la actividad también habló Antonio Utate, director docente de la DGPC.

En su intervención, Flores Pichardo enfatizó en la necesidad de que la familia tenga como estandarte las buenas costumbres, la fe, amistad, generosidad, lealtad, honestidad, sobriedad y unidad, a fin de que se produzcan cambios en la sociedad.

“Cuando los hogares, papá y mamá, practiquen estos principios y valores, estamos seguros que se producirá un cambio en la sociedad y se hará por fin la verdadera revolución educativa anhelada por el presidente Danilo Medina y nuestro ministro de Educación, Carlos Amarante Baret”, dijo el funcionario.

Expuso que “nuestro sueño anhelado es ver familias en paz, felices e integradas en las escuelas”, por lo que planteó a la audiencia hacer suyo el eslogan que todos deben hacer suyo de que “nosotros, la familia, somos la escuela”.

Ese debe ser el propósito común de todos para hacer posible la revolución educativa desde el hogar y la escuela, convencidos de que juntos “podemos lograrlo”, sentenció Flores Pichardo durante su conferencia.

Expuso a los padres y madres de la escuela que se debe contar con el acompañamiento de familias, instituciones comunitarias y organizaciones de la sociedad civil de manera imprescindible a fin de fortalecer las trayectorias educativas y el vínculo escuela y comunidad, que consideró indispensables para alcanzar los propósitos finales del nuevo currículo nacional.

“En el nuevo currículo se plantea el desafío de orientar la vinculación de la escuela con el entorno, con los saberes populares, articulando teoría y práctica, integrando efectivamente a los padres y a la comunidad como participantes activos de la gestión escolar”, refirió el funcionario.

El año pasado Participación Comunitaria orientó a unas 600 mil familias, a 667 personas y a 800 padres y madres del eje Sur. También creó 112,576 comités de cursos y apadrinó a 562 centros educativos, con una inversión de RD$185.6 millones.

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Jueves 22 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación desarrolla campaña para destacar la seguridad y el acompañamiento a estudiantes en el transporte escolar TRAE

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación desarrolla una campaña de comunicación para dar a conocer las medidas de seguridad, supervisión y acompañamiento que implementa el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (Trae), con el propósito de fortalecer la confianza de las familias en este servicio que facilita el traslado de miles de estudiantes a sus centros educativos.</p><p>La iniciativa, que comenzó el 19 de octubre y se extenderá hasta el 14 de diciembre, contempla la difusión de contenidos audiovisuales y mensajes informativos a través de televisión, radio y plataformas digitales, con énfasis en los mecanismos de protección de los estudiantes durante sus recorridos escolares.</p><p>La campaña se desarrollará en dos fases. La primera, comprendida entre el 19 de octubre y el 13 de noviembre, está enfocada en mostrar el funcionamiento del sistema, la preparación de sus conductores y auxiliares, así como los protocolos de seguridad y supervisión que se aplican en las unidades.</p><p>Se destaca la capacitación técnica especializada que recibe el personal responsable del transporte estudiantil, tanto para garantizar una conducción segura como para brindar atención y acompañamiento a los alumnos ante cualquier eventualidad.</p><p>Asimismo, los contenidos permitirán conocer las medidas de supervisión implementadas en los autobuses, que incluyen cámaras de vigilancia internas y externas, así como el monitoreo de los recorridos desde un centro de control.</p><p>Otro de los aspectos que aborda la campaña es el protocolo de abordaje y traslado de los estudiantes, mediante el cual las auxiliares verifican que los niños estén asegurados en sus asientos antes de autorizar el inicio del recorrido.</p><p>La segunda fase se desarrollará del 14 de noviembre al 14 de diciembre, dando continuidad a la difusión de la campaña a través de los distintos medios de comunicación y plataformas digitales.</p><p>Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación busca acercar a las familias al funcionamiento del transporte escolar, visibilizar el trabajo del personal que participa diariamente en el servicio y promover un mayor conocimiento de las medidas implementadas para proteger a los estudiantes.</p><p>El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil TRAE forma parte de las acciones del Gobierno dominicano para facilitar el acceso a la educación, contribuir a la asistencia escolar y ofrecer a las familias una alternativa de transporte organizada, supervisada y segura.</p>
 imagen  Ofrenda floral en el Panteón de la Patria 
Miércoles 21 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación rinde homenaje a la educadora Salomé Ureña por el 176 aniversario de su natalicio

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación (Minerd) rindió homenaje a la insigne educadora y poetisa dominicana Salomé Ureña, en ocasión de conmemorarse el 176 aniversario de su natalicio, este 21 de octubre.</p><p>Las actividades conmemorativas incluyeron una ofrenda floral en el Panteón de la Patria y el tercer Maratón Nacional de Lectura “La hora de la poesía”, en todos los centros educativos de las 18 regionales educativas, con el propósito de promover la cultura lectora y fortalecer el disfrute de la literatura y el legado cultural e histórico de la Patria.</p><p>En el tributo a la educadora en el Panteón de la Patria participaron estudiantes del Centro Educativo en Artes Instituto de Señoritas Salomé Ureña, con un desfile en el que portaron la Bandera Nacional, y el coro de dicho centro, que interpretó el himno dedicado a la maestra.</p><p>El solemne acto contó con la presencia de Leonidas Germán, directora de Currículo del Minerd; Gelson Navarro, director de Modalidad en Artes; y Luis Felipe Cartagena Sánchez, director del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE).</p><p>Al pronunciar unas palabras, la directora de Currículo habló sobre el legado de Salomé Ureña a la educación dominicana y exhortó a los estudiantes a reconocer sus aportes.</p><p>“Hoy tenemos el orgullo de honrar todo lo que ella hizo por nuestra patria por ser una educadora ejemplar y una mujer innovadora en pleno siglo XIX, porque fue colocada en el centro de Latinoamérica por la intensidad de sus escritos”, expresó Leonidas Germán.</p><p>Con el natalicio de Salomé Ureña, el 21 de octubre de 1850, se celebra el Día Nacional del Poeta, por ser la educadora figura central de la lírica del siglo XIX en el país, destacada por sus poemas patrióticos y de fervor social “Ruinas” y “El ave y el nido”.</p><p>En los centros educativos se desarrolló una amplia agenda pedagógica y literaria, dentro del tercer Maratón Nacional de Lectura, que forma parte del plan nacional “Dominicana Lee”, impulsado por el Ministerio de Educación para potenciar las competencias lectoras, la creatividad y la sensibilidad artística de los estudiantes.</p><p>El maratón contó con la participación de destacados poetas nacionales e internacionales provenientes de más de 11 países, que se encuentran en el país en el marco de la celebración de la XV Semana Internacional de la Poesía.</p><p>Salomé Ureña fue una innovadora en la educación de las mujeres de la República Dominicana, influida por la escuela positivista y la educación normalista de Eugenio María de Hostos, de quien fue alumna aventajada.</p>
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