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Presidente Medina entrega cinco centros educativos a la provincia San Juan

Fecha de publicación 04/08/2016

El Cercado, San Juan.- El presidente Danilo Medina inauguró este miércoles cinco centros educativos en varias comunidades de la provincia San Juan, que aportarán al sistema educativo 70 aulas nuevas en beneficio de 2,100 estudiantes de Básica y Media, y que fueron construidos con una inversión conjunta de 228 millones 095 mil 090 pesos con 62 centavos.

Los centros educativos entregados por el mandatario para ser integrados a la Jornada Escolar Extendida son las escuelas de Básica La Rancha, Profesor Alejandro Báez y Profesora Hilda Luz Pérez, de las comunidades La Rancha, El Lucero y Las Zanjas, respectivamente, dotadas con aulas del nivel Inicial con sus rincones tecnológicos.

Además, los liceos Profesor Urbano Berig?ete Castillo, del distrito municipal Derrumbadero, y Yabonico, en la comunidad del mismo nombre, del municipio Las Matas de Farfán.

En el discurso central en el acto de inauguración, el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret,  dijo que el gobierno del presidente Medina está haciendo las inversiones necesarias para que estudiantes y docentes tengan centros dignos, como  merecen y para que puedan realizar mejor el proceso enseñanza-aprendizaje.

“En estos cuatro años que va a cumplir el presidente Medina el próximo 16 de agosto, la educación ha avanzado, se han sentado las bases para un proceso de cambios para una educación de calidad que ya se torna irreversible, porque ya en estos cuatro años que gobernará una vez más por la decisión libérrima del pueblo, se sientan las bases de esa nueva educación,  que es la base para una nueva República dominicana”.

Indicó que el mandatario sabe que sólo con una educación de calidad se puede romper el círculo de pobreza, porque no quiere que mañana cuando se casen las nuevas parejas, no quiere ver a dominicanos pobres, sino que se superen a través de la revolución educativa que impulsa nuestro presidente.

Afirmó que el modelo de Tanda Extendida está impactando a los estudiantes y a sus familias, porque muchos problemas de alimentación se están resolviendo desde la escuela.

Dirigió un mensaje a los padres, que muchos creen que con sólo enviar a los niños a las escuelas están cumpliendo con su responsabilidad, “y no es así, ustedes forman parte de la comunidad, forman parte de la escuela y también son dueños de la escuela, como son los estudiantes, como son los docentes; ustedes son dueños también de estos centros y tienen que preocuparse porque se mantengan bonitos y en buenas condiciones”.

Manifestó que el esfuerzo que hace el gobierno, que hacen sus hijos  e hijas por superarse mediante el estudio, merece  que los padres y madres también se hagan compromisarios  y se  integren a la escuela.

En la ceremonia pronunció un discurso, además, Gonzalo Castillo, Ministro de Obras Públicas, institución que tuvo a su cargo la supervisión de las obras escolares, quien destacó la calidad de las edificaciones, las cuales fueron construidas acorde a las normas de seguridad.

También habló el Director de la Oficina Supervisora de Obras del Estado (OISOE), Francisco Pagán, quien informó que la región Sur ha sido grandemente beneficiada por las ejecutorias del gobierno en materia de salud, viviendas, educación y redes viales.

Dijo que sólo en materia de salud, el gobierno del presidente Medina tiene invertidos 2,905 millones 494 mil 199 pesos con 44 centavos.

Manifestó que estas obras no tienen propósitos electorales, sino que responden a un amplio proyecto de inversión social para toda la república. “El olvido del Sur quedó atrás, como quedó atrás el atraso en todos los sentidos, en la educación, la cultura, la salud, la economía, el deporte. Todo este país es un verdadero volcán de ideas y realizaciones”.

Las palabras de bienvenida fueron pronunciadas por el director de la Escuela Básica La Rancha, Ramón Antonio Rodríguez, quien agradeció al presidente Medina que pese a la lejanía de la población, no se ha olvidado de los residentes en esta comunidad.

Agregó que “como ha dicho usted de que la educación es la otra cara de  la libertad, esta es, además, el traje de gala para la vida”.

Resaltó que el centro inaugurado, además de laboratorios de ciencias y de informática, cuenta con áreas administrativas, un aula de Inicial y un lujoso comedor, e indicó que como comunitario, se compromete a cuidar la estructura, su mobiliario, pero sobre todo a velar por la calidad de la educación que aquí se impartirá.

La estudiante Yineidi Rafaela D’Oleo, de octavo grado, expresó que la educación dominicana ha dividido la historia en dos páginas, en un antes y un después de Danilo Medina, “y hoy, sin lugar a dudas, pasamos de ser un hazme reír del mundo, a ser los mejores valorados de América Latina y el mundo, gracias a su seriedad y honestidad, pero sobre todo a su entrega incondicional a favor de los que menos tenemos”.

Citó su propio caso que de ver el futuro incierto por ser hija de una madre soltera, “llegó usted y nos llenó de esperanza, y siendo capaz de desafiar las adversidades, construyó más aulas de las que se habían construido en toda la historia de nuestro país”. El padre Bernardo Peralta Florián, de la parroquia San Pedro, bendijo la obra. 

El presidente Medina ha entregado a la provincia San Juan 33 centros educativos con 377 aulas que acogen a 11,725 estudiantes.

Concluido el acto central, el presidente Medina, acompañado de los integrantes de la mesa principal, se trasladó al distrito municipal Derrumbadero, donde cortó la cinta que dejó inaugurado el liceo Profesor Urbano Berigüete Castillo.

En ese breve acto, el director del centro, Joselito Encarnación Amador, pronunció las Palabras de bienvenida y la estudiante de primer grado de Media, Sabrina Gómez Montero, agradeció la entrega de la obra escolar en representación de sus compañeros.

Presentes  Estuvieron presentes el Ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia, William D´Oleo; el senador Félix Bautista,  la Directora Regional de Educación, Josefa Medina; los diputados Roberto Pérez Lebrón y Nidio Encarnación; la alcaldesa Eunice Estela Segura; el alcalde electo, Orlando Mateo, y el director del distrito municipal Derrumbadero, Roberto Terrero Montero.

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 imagen Estudiantes en las aulas de la escuela. 
Martes 23 de Abril, 2024

Minerd lamenta centros educativos con asistencia de más de 85% de estudiantes fueron afectados por paro de docencia ADP

<p><span style="font-size:17px" ;="">Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de República Dominicana (Minerd) deploró que la paralización de docencia a nivel nacional convocada para este martes por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) haya afectado a cientos de escuelas y liceos públicos del país que tuvieron una asistencia estudiantil de hasta un 85%. </span> <br><br></p><p><span style="font-size: 17px;">La cartera educativa mostró su preocupación por el impacto negativo que los constantes paros de clases de la ADP tienen en las escuelas, que representan el incumplimiento por parte del gremio magisterial al  “Acuerdo Minerd-ADP 2023 por la Defensa y Derecho a la Educación”, firmado entre ambas partes el 24 de julio de 2023.</span><br></p><p><br><span style="font-size:17px" ;="">De acuerdo con el Informe de Asistencia Diario - Año Escolar 2023-2024 de este martes 23 de abril, cientos de centros contaron con la asistencia de hasta el 85.42% de los estudiantes; 55.86% de los docentes; 87.40% del personal administrativo; y hasta el 84.92% de monitores. </span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">El Minerd precisó que en varias provincias el comportamiento de asistencia fue calificada como normal: en la Regional 03, de Azua, la asistencia fue de 75%; en la Regional 06, La Vega, de un 88%; Regional 08, Santiago, 78%; Regional 13, Montecristi, 74%; Regional 14, de Nagua, 75%. </span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Condenó que en las demás regionales la asistencia fuera de menos de un 60%, que socava los ingentes esfuerzos que se han estado haciendo desde esta gestión para propiciar aprendizajes de calidad y en etapa oportuna, así como mejores condiciones para toda la comunidad educativa y expansión de los servicios. </span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Todos los centros que se manejan en modalidad de cogestión estuvieron funcionando de forma normal en este día, rechazando la paralización de docencia como método de lucha, informó el Minerd.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">El órgano rector del sistema educativo preuniversitario reiteró que está abierto al diálogo con el gremio magisterial a fin de llegar a un acuerdo sobre el monto del incremento de salario que ambos acordaron poner en vigencia este año.</span><br> <span style="font-size:17px" ;=""> </span><br> <span style="font-size:17px" ;="">Sin embargo, la institución rechazó que se vulnere el derecho a la educación de más de 2.6 millones de estudiantes de los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y en la Modalidad de Adultos debido a la paralización de docencia, que además pone en peligro el cierre adecuado del actual año lectivo. </span><!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_bodytext_240423_175423_639.sdocx--><br></p>
 imagen Autobuses del transporte estudiantil
Lunes 22 de Abril, 2024

TRAE llegará a San Juan y Barahona para dar transporte gratis y seguro a estudiantes

<p><span style="font-size:17px" ;="">El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) informó este lunes que comenzará a brindar servicio en San Juan y Barahona, para garantizar que los estudiantes de estas provincias tengan acceso a un transporte seguro, cómodo y gratuito. </span><br> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">A través de una nota de prensa enviada a los medios, TRAE precisó que la incorporación de San Juan y Barahona, se realiza tras la adquisición de 50 nuevos autobuses, que ya están en proceso de adecuación para ponerse en servicio, en favor de la población estudiantil de estas localidades sureñas.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">De los 50 nuevos autobuses adquiridos, 25 han sido destinados para dar servicio en San Juan, mientras que los otros 25 estarán transportando a los estudiantes de Barahona. </span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Indicó que los autobuses adquiridos cuentan con GPS, cámara de vigilancia, cinturones de seguridad y toda la estructura señalética que permitirá garantizar la seguridad de los niños y niñas que se transporten en TRAE.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Puntualizó que las supervisoras, choferes y auxiliares que brindarán servicio en San Juan y Barahona, ya han sido capacitados en relaciones humanas, manejo de conflicto, manejo defensivo y la ley de tránsito. También, ya aprobaron la prueba psicológica, la prueba antidopaje y prueba de manejo, requisitos fundamentales para trabajar en TRAE. </span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Agregó que con la llegada de TRAE a San Juan y Barahona, los padres de estas provincias tendrán la oportunidad de enviar seguros a sus niños hacia la escuela, además de que se ahorrarán el gasto por concepto de transporte.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Desde su  implementación, TRAE ha realizado 7,062,136 traslado de estudiantes, ahorrando a las familias, por costo de transporte, el monto de RD$2,118.6 millones de pesos.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Actualmente, TRAE transporta a los estudiantes que residen en el Gran Santo Domingo, Monte Plata, San Cristóbal, Hato Mayor, La Altagracia, Peravia, Pedernales, Elías Piña y San José de Ocoa, donde tiene distribuidos 616 autobuses que todos los días recorren las 180 rutas escolares habilitadas.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">TRAE fue planificado y programado para funcionar en todo el territorio nacional, con el diseño de 602 corredores escolares que comprenden más de 7,780 kilómetros de recorrido, utilizando 1,770 autobuses.</span><!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_bodytext_240422_162907_999.sdocx--><br></p>
 imagen Ministro de Educación, Ángel Hernández junto a los viceministros Ancell Scheker y Frank D' Oleo.
Lunes 22 de Abril, 2024

Ministerio de Educación llama a la sociedad a defender el derecho de los niños a la educación

<p><span style="font-size:17px" ;="">Asegura que el gremio de los maestros obstruye los aprendizajes en la recta final del calendario escolar.</span></p><p><br></p><p><span style="font-size:17px" ;="">Santo Domingo.-El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) responsabilizó hoy a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de poner en riesgo el cierre del año escolar 2023-2024 que cursan más de 2.6 millones de estudiantes de los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y en la Modalidad de Adultos debido a la paralización de docencia en los centros educativos públicos del país.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">La cartera educativa rechazó la instrumentalización y uso partidista que hace Eduardo Hidalgo, diputado y candidato a esa misma posición por el Partido de la Liberación Dominicana (PLD), de la demanda de incremento salarial de los maestros, a la vez que utiliza al sindicato como un escudo protector de sus intereses políticos partidista.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Durante una conferencia de prensa, las autoridades del ministerio hicieron un vehemente llamado a los diferentes sectores de la sociedad dominicana para que manifiesten su rechazo a la suspensión de docencia y pongan un freno a las apetencias salariales desmedidas del sindicato. </span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">“Tenemos que tomar una decisión: priorizamos la inversión en la calidad de la educación o destinamos la mayor parte de los recursos al pago de salarios, jubilaciones, pensiones y seguro médico”, recalcaron, tras recordar que de los RD$252,700 millones presupuestados en el año 2023, se gastaron más de RD$121,720 millones en remuneraciones y contribuciones al personal docente.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">El Minerd condenó que el gremio magisterial atente contra el legítimo derecho de recibir enseñanza que tienen los estudiantes, violando el compromiso que asumió de garantizar, de manera efectiva, el cumplimiento del calendario y horario escolar, a través del Acuerdo por la Defensa y el Derecho a la Educación.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">El órgano rector del sistema educativo preuniversitario reveló que un día de docencia que se pierda representa para el país RD$1,538.8 millones.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">“Estamos en la mejor disposición de hacer el incremento salarial, pero su definición debe ser el resultado de un consenso. No una imposición unilateral”, aseguraron las autoridades educativas.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Suscrito el 24 de julio de 2023 por ambas entidades, el Acuerdo por la Defensa y el Derecho a la Educación comprende un conjunto de medidas orientadas a mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y las condiciones de vida de los maestros.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">Entre los puntos acordados figura un aumento salarial para los docentes activos, cuyo porcentaje y aplicación serían discutidos a partir del presente mes de abril y conforme a la disponibilidad presupuestaria.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">En la presente gestión de Gobierno, el sueldo promedio del maestro de Primaria se incrementó de 50,600 pesos en 2019 a 63,829 en 2023, una variación de 26.14%.  Mientras que el promedio salarial para el docente de Secundaria pasó de 58,610 a 63,092 pesos, equivalente a un alza de 7.65%.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">“Si bien es cierto que el salario base de un maestro que imparte la jornada extendida es de RD$50,833.56, cuando se le suman los incentivos que recibe por antigüedad, titulación y evaluación de desempeño su sueldo supera los RD$63,000”, explicó la institución.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">El aumento porcentual acumulativo sobre el sueldo base de los maestros oscila entre 5% y 20%, dependiendo si posee especialidad, maestría o doctorado; a partir de cinco años de ejercicio docente recibe un incentivo que ronda entre 5% y 15% por antigüedad y una compensación de hasta un 32% por la evaluación de su desempeño.</span><br><br><span style="font-size:17px" ;="">La inversión para mejorar las condiciones salariales de los docentes, así como su formación y capacitación constante inició a partir de dos acuerdos con la ADP que fueron firmados en la presente gestión de gobierno del presidente Luis Abinader. En el primero, se estableció “un incremento salarial sobre el salario de los docentes del sistema educativo preuniversitario en el año 2022 y la generación de otro aumento salarial en el año 2024”.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">“El monto o porcentaje del incremento objeto del presente compromiso dependerá del comportamiento de la economía producto de la pandemia del COVID-19”, precisa el pacto.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Con la finalidad de contribuir con la salud del magisterio y los servidores afiliados, se asignó una partida presupuestaria a la ARS-SEMMA de RD$1,100 millones, iniciativa consignada en el segundo acuerdo suscrito con la ADP. </span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Se pagaron RD$400 millones por concepto de licencias pre y post natal, que estaban pendientes desde el año 2012 y se transfirieron RD$1,100 millones para proporcionarle vivienda a los profesores mediante el programa Vivienda Feliz.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Del 2020 al 2023 se invirtieron RD$4,048,719 en la formación de los futuros docentes de excelencia. Más de 109 mil docentes, técnicos docentes y directores de centros fueron beneficiados con programas de formación permanente, especialidades, maestrías y doctorados.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">Desde que se firmaron los acuerdos con la ADP, el Minerd ha nombrado 9,355 docentes en el sistema público de educación preuniversitaria e incluyó en su nómina a 16,954 personas que actualmente laboran en las áreas administrativas y de limpieza en los planteles escolares.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">La institución transfirió alrededor de RD$5,000 millones a las juntas de centros regionales y distritales y un total de 1,962 juntas están recibiendo fondos directos de la Tesorería Nacional para los procesos de mantenimiento de infraestructura y operación de los centros educativos.</span> <br><br><span style="font-size:17px" ;="">También destacó que se transfirieron RD$6,400 millones para el mantenimiento correctivo de los planteles educativos. Como resultado de la inversión en materia de infraestructura, se adicionaron 135 nuevos planteles que, en conjunto, representan 1,620 nuevas aulas. De estas edificaciones escolares, 65 fueron entregadas en el año 2023, mientras que 1,196 centros educativos fueron remozados. Desde agosto de 2023 hasta marzo de 2024 se han distribuido 663,825,230 raciones alimenticias a través del Programa de Alimentación Escolar.</span><!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_bodytext_240422_122125_484.sdocx--><br></p>
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