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Consulta Resultados de Pruebas Nacionales

 

Sistema de Consulta Resultados Evaluación Pruebas Nacionales.

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Consulta de calificaciones de Pruebas Nacionales.

Impresión de calificaciones de Pruebas Nacionales.

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  • Tener a su alcance el código de Estudiante (Número de Registro Estudiante (RNE)).
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Entrar al portal del Ministerio de Educación: http://www.ministeriodeeducacion.gob.do/, luego dirigirse a botón de Servicios, localizar los Servicios dirigidos a Padres y Alumnos, y ya dentro, localizar el link de Consulta de Resultados de Pruebas Nacionales y hacer clic sobre él. Dentro colocar las informaciones correspondientes a:

  • Año Escolar.
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 imagen El maestro Andrés de las Mercedes otorgando los reconocimientos a los docentes premiados
Viernes 19 de Julio, 2019

Inafocam reconoce 20 docentes por buenas prácticas

<p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family: "Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Santo Domingo. – Con el objetivo de promover en los maestros una cultura de rendición de cuentas sobre las competencias adquiridas con los programas de posgrado en los que participaron, el Ministerio de Educación (Minerd), a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), realizó un reconocimiento a docentes del país que han evidenciado un buen desempeño a través del aprendizaje alcanzado por sus estudiantes.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">En la actividad, realizada en el Hotel Barceló en el marco de la celebración del 19 aniversario, 20 educadores dominicanos recibieron como premio por sus buenas prácticas educativas, placas y laptops y tendrán el derecho a participar en intercambios de experiencias docentes innovadoras en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y en la Secretaria de Educación de Zacatecas, México.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><strong><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif; color:#1E1E1E">Docentes reconocidos</span></strong><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Los docentes reconocidos fueron Anny Yokasta Romero Taveras, Maritza de Jesús Fernández, Niulka de los Ángeles Villafaña Castillo, Paulina Santos Paulino, Susana Elizabeth Caba Santiago, Yolanda Rosario Aquino y Yurvania Jacqueline Ogando C., Rosa Elba Vicioso Jiménez, Carolina Del Carmen De La Cruz Concepción y Juan Carlos Trinidad García,</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">También Julieth Oviedo Polanco y Melania Patricia Reyes Núñez y María Del Carmen Bretón Tejada, Esther Rafelina Almánzar Cabrera, Laury Nallely García, Fausto de Jesús Hilario Bonifacio, Nereida Adelaida Ferreras Cuello, Salvador Florian Feliz y Vineybi De La Cruz Encarnación.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><strong><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif; color:#1E1E1E">Objetivo del reconocimiento.</span></strong><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">El maestro Andrés de las Mercedes, director ejecutivo del Inafocam, explicó que el programa de reconocimiento a docentes con buenas prácticas, tiene el objetivo promover en los maestros una cultura de rendición de cuentas sobre lo aprendido en los programas de posgrado, así como de redimensionar la inversión en la formación y la transferencia oportuna de los aprendizajes desde una nueva cultura evaluadora dirigida a la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Indicó que con el programa se reconocen los esfuerzos y compromisos de los docentes con los aprendizajes en sus respectivos centros educativos y sostuvo que la labor formativa de los educadores, es una muestra de que en el país se desarrollan experiencias educativas significativas.   </span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><strong><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif; color:#1E1E1E">Metodología de selección de los docentes reconocidos</span></strong><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Ginia Montes de Oca, encargada de Investigación del Inafocam explicó que los docentes reconocidos fueron seleccionados a partir de un proceso combinado de observaciones y videograbación de clases en el aula; entrevista a directores, subdirectores o coordinadores y la aplicación de grupos focales a los estudiantes.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Expuso, asimismo, los criterios para seleccionar a los docentes que incluyó tener un índice académico en la licenciatura y en el posgrado igual o mayor de 90 puntos; impartir docencia en el área de especialización por más de cuatro años, valoración en el uso de tecnología en el aula y calificación destacada en la evaluación del desempeño realizada por el MINERD.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Mientras que Cecilia Bergés, encargada de Posgrado del Inafocam e refirió a los programas de posgrado que cursaron los docentes y dijo que estos responden a las necesidades del sistema educativo.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">En el acto se presentó el vídeo “Reconocimiento a la labor docente”, en el que se testimonió con un audiovisual el trabajo realizado por los maestros en las aulas.</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Junto a los mencionados estuvieron encabezando la actividad: Pedro Antonio Eduardo, director de gabinete del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el Padre Sergio de la Cruz, vicerrector ejecutivo de la Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI).</span><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; text-align: justify; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size:11.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#1E1E1E">Asistieron los directores distritales y de centros educativos donde laboran los educadores reconocidos por el Inafocam.  </span><o:p></o:p></p><p> </p><p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
Presidencia de la República Dominicana

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Anibal

20-07-2019

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Reinaldo

20-07-2019

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Wayne

20-07-2019

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Timmy

20-07-2019

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20-07-2019

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Wilfred

20-07-2019

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Bernie

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Angelina

20-07-2019

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Johnny

20-07-2019

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Seymour

20-07-2019

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Antony

20-07-2019

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Enoch

20-07-2019

About a year http://keandra.in.net/ keandra Cuban goes on to defend two important elements of the Mavs’ current process: Dallas’ reluctance to trade the 35-year-old Dirk Nowitzki and the franchise’s aversion to the notion of tanking. The case for keeping Nowitzki — aside from tremendous offensive play and long-standing value as the face of the franchise — derives from his contributions to team culture:


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