República Dominicana
Director Unidad Modelo de las Naciones Unidas
Nació el 13 de septiembre del 1995, en la ciudad de Santiago de los Caballeros. Cursó sus años escolares en el Liceo Nuestra Señora del Carmen en la ciudad de Santo Domingo, en ese espacio desarrolló sus principales dotes de liderazgo como presidente del Consejo Estudiantil y fue donde conectó por primera vez con los Modelos de Naciones Unidas, llegando a destacar en las diferentes etapas realizadas por la UMNURD, llegando a ser egresado del Modelo Internacional de las Naciones Unidas del Ministerio de Educación del año 2012.
En el año 2013 ingresa a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra a la carrera de Educacion Mencion Lengua española y Ciencias Sociales, a través de un programa de Becas ofertado por el INAFOCAM. Durante este periodo de tiempo destacó al ocupar la Presidencia del Comité de Estudiantes de Educación en el 2014, y la Secretaria General del Club de Ideas Políticas de la PUCMM en el 2015. Luego de su graduación Magna Cum Laude en Educación, cursó en la Pontificia Universidad Catolica Madre y Maestra una maestría en Estudios Caribeños en el 2018 y, actualmente es parte de la Tercera cohorte del Doctorado de Historia del Caribe promoción 2022-2025 de la misma casa de estudios .
En el ámbito magisterial ejerció como docente del Colegio Santa Clara, la Escuela Padre Billini y el Colegio Calasanz de Santo Domingo, Espacio este donde fungió como coordinador docente del Centro de liderazgo del Colegio Calasanz, iniciando la práctica de los Modelos de Naciones Unidas y el Sistema de Organismos Internacionales, conjunto al club de debate, desarrollando 5 años de experiencia experiencia en la dirección de programas de liderazgo.
En el año 2021 inicia sus funciones como Director de la Unidad Modelo de Naciones Unidas, espacio desde el cual ha trabajado por sistematizar el PMNU a nivel nacional y manejando con éxito el diseño y ejecución del Manual General Académico y de Procedimiento Parlamentario que ha permitido la mejora de esta importante política pública de liderazgo en las 18 regionales del sistema educativo dominicano.
